เมื่อปฏิเสธงานไม่ได้ต้องบริหารจัดการให้ดีที่สุด

"ทรัพยากรที่สำคัญของม.5/1"

        ในทุกๆปีโรงเรียนเราจะจัดงาน OpenHouse เพื่อเปิดโอกาสให้น้องๆระดับประถามมาร่วมกิจกรรมต่างๆ ที่ทางโรงเรียนเราจัด เช่น กิจกรรมแข่งขันทางวิชาการของกลุ่มสาระต่างๆ นิทรรศการ ตลอดจนการแสดงต่างๆอีกมากมาย 
        สำหรับปีนี้ครูนกกับลูกศิษย์ม.5/1 ต้องดูแลกิจกรรม 3 กิจกรรมกับอีก1มินิกิจกรรมด้วยซึ่งเข้ามาโดยหน้าที่ของครู 1 งาน และหน้าที่ของนร.อีก 2 งาน ครูนกจึงคุยปรึกษากับนักเรียนเพื่อแบ่งสมาชิกของห้องเป็น 3 กลุ่ม ตามความสมัครใจ
        กลุ่มที่ 1 ช่วยครูนกจัดการแข่งขันตอบปัญหาพืชสมุนไพรในท้องถิ่นภาคใต้สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย มีหัวหน้าทีมคือ เจ้าวิศรุตซึ่งปรากฏว่าทีมงานที่สมัครมาตามความสนใจเป็นชายล้วน 10 คน ซึ่งวันนี้เราต้องเตรียมสถานที่ และซ้อมระบบการทำงานเพื่อลดปัญหาในวันแข่งขัน 
        กลุ่มที่ 2  สาธิตการทดลองวิทยาศาสตร์ทางด้านชีววิทยา เคมี และฟิสิกส์หัวหน้าทีมคือ เจ้าหญิงฟ้าใสใช้กำลังคนมากหน่อยคือ 20 คน เท่าที่ปรึกษาครูนกนักเรียนจะสนใจสาธิตการทดลองทางชีววิทยา ซึ่งครูอยากให้นักเรียนปรับเปลี่ยนวิธีการคิดเพื่อให้ประโยชน์กับน้องๆตัวเล็ก มากกว่าความสะดวกของตัวเองเพียงแค่วางกล้องจุลทรรศน์
        กลุ่มที่ 3 จัดนิทรรศการเกี่ยวกับการศึกษาดูงานที่นครปักกิ่ง มีจำนวน9 คนนำทีมด้วยสาวคล่องแคล้วเจ้าสุดารัตน์ซึ่งกลุ่มนี้ได้เตรียมอัดภาพเพื่อจัดบรรยากาศให้ผู้เข้าชมอยากไปปักกิ่ง กลุ่มนี้ดูจะมีปัญหาน้อยที่สุด แต่การทำงานอยู่ห่างจากครูนกมากหน่อย 
        กิจกรรมอีกหนึ่งที่แทรกมาเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีรายได้และช่วยเหลือครอบครัว คือ เจ้าชุยุตม์จะขายสินค้าของครอบครัวในราคาต่ำกว่าท้องตลาด ซึ่งครูนกให้เขาบริหารจัดการเอง หน้าที่คอยช่วยเหลือให้คำแนะนำที่เขาติดขัด งานนี้ครูนกแนะนำนักเรียนหลายๆคนให้นำสินค้าที่ครอบครัวทำเป็นอาชีพมาขายได้เป็นการส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญของอาชีพของพ่อแม่ และคุณค่าของเงินที่พ่อแม่หามาเลี้ยงดูลูก

        สรุปวันนี้คาบ 7-8 แทนที่เราจะเรียนเคมี ก็ต้องผันเวลามาจัดกิจกรรมทั้ง 3 กลุ่มให้เสร็จภายในเย็นนี้ งานนี้ต้องลุ้นกันต่อไปและเป็นกำลังใจให้กับนักเรียนทุกคนเพราะช่วงนี้พวกเรางานเข้ากันทุกคนเลยค่ะ