ในโอกาสวันเด็กแห่งชาติ  ขอเชิญชวนแลกเปลี่ยนประสบการณ์สร้างสรรค์ความงดงามให้กับลูกหลาน  หลังจากที่ได้นำ คลิปหลานม่อนแบ่งปันใน Facebook   ใน GoToKnow และในเวบของม่อน http://i-monza.pantown.com/    มีคำถามต่างๆยิงมาหลายคำถามเป็นต้นว่า ทำอย่างไรม่อนถึงต่อจิ๊กซอได้จนเสร็จ  กระดาน 100 ช่องทำอย่างไร  ทำอย่างไรจะให้เขามีสมาธิยาวๆ  ฯลฯ 

จดจดจ้องๆอยู่เพราะไม่รู้จะเริ่มต้นกันอย่างไร  ได้บอกแม่หลานม่อนไปหลายครั้งก็เห็นเงียบๆเพราะแม่หลานม่อนคิดว่าวิธีที่ใช้กับม่อนคงยังไม่ใช่วิธีที่เลิศเลอหรือดีที่สุด ไม่คิดว่าจะเป็น Best Practce  ทั้งหลายทั้งปวงที่จัดให้ม่อนเป็นความพยายามที่มาจากการค้นคว้าศึกษา จากคำบอกเล่าของญาติผู้ใหญ่ คนรู้จัก อินเตอร์เนตและหนังสือ แล้วก็นำมาทดลองกับม่อน ได้เรื่องบ้าง ไม่ได้เรื่องบ้าง ม่อนรับบ้างไม่รับบ้าง  ก็เลยขอรับอาสาจากที่รู้ที่เห็นที่ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้จากแม่ของหลานม่อน  เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไปพร้อมๆกับ ขอรับคำแนะนำดีดีจากท่านที่เคยมีประสบการณ์จะได้นำไปปรับใช้กับหลานม่อนต่อไป

ในช่วงม่อนอายุ ได้ปีเศษ เริ่มเดินได้  ม่อนเรียนรู้สิ่งที่อยู่รอบๆตัวด้วยคำพูดบอกเล่าของแม่  ก่อนนอนทุกคืนแม่จะอ่านหนังสือการ์ตูนเด็กๆมีรูปภาพ   จากของเล่นมากมายที่ซื้อมาบ้างเพื่อนฝูงญาติมิตรซื้อให้บ้างได้เฝ้าสังเกตพฤติกรรมได้พบว่า  ม่อนสนใจและชอบเล่นรถไฟโทมาสมาก จึงใช้หนังสือการ์ตูน และ CD โทมาสเป็นสื่อในระยะเริ่มต้น  ม่อนได้เรียนรู้ตัวอักษรทั้งไทยและอังกฤษ ตัวเลขอารบิคจากหนังสือโทมาสและ CD    ม่อนเริ่มดู TV  รู้เรื่องในที่สุดก็ครองช่องการ์ตูน  ม่อนสามารถจัดการกับการเปิด-ปิดแผ่น CD ได้เอง  เมื่อไปเที่ยวห้างใหญ่ม่อนจะเข้าไปที่ร้านหนังสือ  จะเดินเลือกหนังสือ หรือแผ่น CD  และแผ่นจิ๊กซอที่เกี่ยวกับ ก-ฮ  A-Z  และตัวเลข  ที่เป็นตัวการ์ตูนสำหรับเด็ก  ทำให้แม่เริ่มแสวงหาการจัดการความรู้เรื่อง การปลูกฝังประสบการณ์ให้ลูกก่อนวัยเรียน จากเวบต่างๆ และหนังสือดีดีหลายเล่ม เล่มหนึ่งที่อยากแนะนำ“คณิตศาสตร์เรื่องง่าย สอนได้ก่อน อนุบาล” 

หลังอาบน้ำเสร็จก่อนนอนทุกคืนแม่จะนำหนังสือการ์ตูน ก.ไก่ ถึง ฮ.นกฮูก  A-Z  และการนับเลข  มาอ่านและชี้ให้ม่อนดู ทุกคืน  จนกระทั่งเมื่อถึงเวลาม่อนก็จะหยิบหนังสือมาให้แม่อ่านและชี้ให้ดู เป็นประจำทุกคืน

ม่อนจะออกกำลังกายกับกีฬาที่ชอบมากๆ 3 ประเภทคือเตะฟุตบอล  วิ่ง และ ถีบจักรยาน  ในขณะออกกำลังกายก็จะร่วมกันคิดกิจกรรมเช่นการเตะฟุตบอลให้ตรงเป้าที่เราตั้งวางไว้  การโยนลูกฟุตบอลลงถังพลาสติก   นอกจากนั้นเรายังสามารถปลูกฝังพฤติกรรมต่างๆที่พึ่งประสงค์และคุณธรรมลงไปในการออกกำลังกายได้อีกด้วย  หลังอาบน้ำทุกวันม่อนจะเรียนหนังสือ ในช่วง 2 ขวบเศษ พอถึงเวลาเรียนหนังสือม่อนก็จะหยิบจิ๊กซอมา  ม่อนจะหยิบตัวจิ๊กซอให้แม่เป็นคนต่อทีละตัวๆ  จนเกือบ 3 ขวบ ม่อนสามารถต่อจิ๊กซอเองได้ ทั้ง ก-ฮ  A-Z และ1-100   เวลาที่อารามณ์สดใสจะร้องเพลงเป็นภาษาอังกฤษ A-Z  วัน ทู ที.......เวลาไปเที่ยวที่ไหนเห็นตัวหนังสือและตัวเลข ม่อนจะออกเสียงและชี้ให้ทุกคนดู  จากการต่อจิ๊กซอ A-Z  ม่อนรู้จักคำศัพท์ภาษาอังกฤษง่ายๆหลายคำ เช่น  A-แอ้นมด  C- แคทแมว   D – ด๊อกหมา  V – แวนรถบรรทุก 

สำหรับม่อน  เราเริ่มต้นค้นหาสิ่งที่เขาสนใจ ชอบ แล้วจัดหาให้เขาตามที่เขาต้องการ เอาแบบเป็นเรื่องเป็นราวสักอย่าง  แล้วใช้เป็นสื่อในการเชื่อมโยงไปสู่พฤติกรรมที่พึ่งประสงค์ที่ต้องการ    จากอ่านหนังสือโทมาส เปิดแผ่น CD  โทมาส  มาเป็น CD ก-ฮ  A-Z  และ การนับ  ไปพร้อมกับการต่อจิ๊กซอ  เริ่มจากให้เขามีส่วนร่วมทำกิจกรรมร่วมกับแม่-พ่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะเริ่มต้น    ในจังหวะและโอกาสที่เขามีความสุข  สนุกสนานเราก็เติมสิ่งที่ต้องการลงไปเช่นความมีน้ำใจความเอื้ออาทรให้รู้จักการแบ่งปัน  การไหว้เมื่อผู้ใหญ่ของ  ฝึกวินัยในตัวเอง เป็นต้น เวลาที่ม่อนมีพัฒนาการใหม่ๆ  เขาจะประมวลผลจากประสบการณ์ที่มีอยู่ต่อยอดด้วยตัวเขาเองเช่น เมื่อม่อนเห็นเลข 500 (เป็นราคารถไฟโทมาสที่ม่อนอยากได้)  ม่อนจะพูดว่า - ไฟต์จู๋นจู๋น  เลข 11  ม่อนจะพูดว่า - วันวัน   เลข 12 - จะพูดว่า วันทู   เสียดายที่ม่อนมีพัฒนาการในการพูดช้า  กว่าจะพูดเป็นเรื่องเป็นราวก็เกือบ 3 ขวบ  แล้วเราได้พบความคิดสร้างสรรค์ที่ค่อยๆโผล่มาให้เราเห็นเป็นลำดับ  แต่สิ่งที่สำคัญมากมากคือ ต้องมีให้เวลาให้กับเขา  ต้องมีความตั้งใจ อดทน  อย่าบังคับ คำที่ไม่สมควรพูดคือ อย่า ห้าม ไม่ได้  เมื่อเขาพร้อมเราก็จะจัดประสบการณ์ใหม่ๆเติมลงไป

 

ในโอกาสวันเด็กแห่งชาติ จึงขอเชิญชวนทุกท่านที่มีประสบการณ์ในการสร้างสรรค์ประสบการณ์ชีวิตที่มีคุณค่า แบ่งปันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อประโยชน์กับเด็กๆ เพื่อสร้างคุณค่าให้กับสังคมต่อไป  ขอกราบขอบพระคุณทุกท่าน และขอให้ท่านพบแต่ความสุข ความเจริญ มีชีวิตอย่างมีคุณค่า