ความคิดและจิตใจที่อ่อนแอ ท่ามกลางความเชี่ยวกรากของกระแสบริโภคนิยม
เรื่องนี้สืบเนื่องมาจาก การแสดงออกที่ไม่เหมาะสมของนักเรียน คือ นำเด็กนักเรียนมานุ่งน้อยห่มน้อยออกมาเต้นประกอบเพลงลูกทุ่งด้วยท่าทางที่ล่อแหลมและยั่วยุทางเพศ
ผมได้นำเรื่องดังกล่าวมาเข้าที่ประชุมในสำนักงาน ปรากฏว่ามีผู้เข้าประชุมท่านหนึ่ง “หัวเราะ” ความคิดของผม พร้อมกับบอกว่า ผมคิดมากไปเอง ไม่มีอะไรหรอก มันเป็นการแสดงของเด็กเขา
ขณะที่ผู้เข้าประชุมอีกคน มาพูดกับผมนอกรอบว่า บางทีบริษัทรถยนต์ เขามาเชิญเด็กไปประกวดแดนเซอร์ เราก็ต้องแสดงให้ได้รับความนิยมเพื่อให้ได้คะแนน จึงต้องมีการแต่งตัวและแสดงท่าทางดังกล่าว
แนวคิดทั้งสองแนวคิด จากผู้เข้าประชุมทั้งสองคน เป็นตัวแทนของความคิดที่ “รู้ไม่เท่าทันกระแสบริโภคนิยม” เป็นพวกนิยมชมชอบบริโภคนิยม โดยไม่รู้ว่าได้ตกเป็นเหยื่อเขา
เพราะจิตใจที่อ่อนแอ จึง “ไม่รู้เท่าทัน” ว่ากระแสบริโภคนิยมเป็นอย่างไร มีคุณมีโทษอย่างไร ชื่นชอบโดยไม่รู้ตัว ขาดหลักคิดที่เป็นตัวของตัวเอง ก็ถูกครอบงำมาเรื่อย คิดว่า บริโภคนิยมนั้น ถูกแล้ว ดีแล้ว เป็นเรื่องธรรมดา
ในที่ประชุม ยังโชคดีที่ประธานในที่ประชุมได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของเรื่องที่ผมนำเสนอ โดยให้เหตุผลว่า
1. การแสดงออกที่ไม่เหมาะสมของเด็ก ด้วยการแต่งกายและท่าเต้นที่ล่อแหลมและยั่วยุทางเพศ อย่าคิดว่าไม่มีผลต่อเด็ก มันมีผลในการที่จะค่อยๆ ซึมซับเข้าไปในชีวิตและจิตใจของเด็ก ถึงแม้จะเป็นเด็กอนุบาลก็ตาม มันซึมซับไปได้หมด
2. การแต่งตัวและท่าทางดังกล่าว เป็นการแสดงออกที่ไม่เหมาะสมกับวัฒนธรรมและศีลธรรมอันดีงามของไทย
ผมยังใจชื้นขึ้นมาบ้างครับ ที่ยังมีคน “รู้เท่าทัน” กระแสบริโภคนิยม ในขณะที่หลายๆคน ตกเป็นเหยื่อพัดหายไปในกระแสบริโภคนิยม จนยากที่จะกลับมามีความคิดและจิตใจที่ถูกต้อง บนพื้นฐานของวัฒนธรรมอันดีงาม
ท่ามกลางกระแสบริโภคนิยม เราต้องการ "ปัญญา" ที่จะรู้เท่าทัน เพื่อจะได้มี "หลักการที่มั่นคง" ไม่ถูกพัดพาไปในกระแส
เรื่องการแสดงของนักเรียน ถ้าเรามี "ปัญญา" ที่เข้มแข็ง เราก็สามารถนำนักเรียนไปแสดงได้ครับ โดยไม่ต้องไปนุ่งน้อยห่มน้อย หรือ แสดงท่าทางยัวยุทางเพศ เราต้องกล้าแสดงออก ในสิ่งที่ถูกต้องด้วย "ปัญญา" โดยไม่ต้องไปหลงใหลในกระแส กรณีบริษัทรถยนต์มาเชิญไปแสดง โรงเรียนต้องกล้าเป็นผู้นำทางความคิดให้กับบริษัทรถยนต์ครับ
ดีใจที่มีครูดีดี แบบอาจารย์ค่ะ
สวัสดีครับท่านรอง .....น่าสงสารครับโดนแล้วยังไม่รู้สึก
กระแสบริโภคนิยม กลืนกินสำนึกความเป็นไทยเราหมดแล้ว
ถ้านำเด็กมาฝึกรำไทย เด็กจะร้องยี้! ไม่ชอบ!
การเปลืองเนื้อเปลืองตัวเพื่อแลกสิ่งของที่อยากได้
จึงเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นตามมา แล้วผู้ใหญ่ก็ยังละเลย
สวัสดียามเช้าค่ะ..ไม่ใช่เด็กนักเรียนเท่านั้นค่ะ...ครูนาฏศิลป์เราก็โดนค่ะ..ถ้าไม่รู้เท่าทันล่ะก้อแย่ค่ะ..โชคดีที่บางงานครูน้องนาฏศิลป์แกคิดวิเคราะห์ได้ด้วยภาวะของการร่ำเรียนมา..แกก็ลุกขึ้นมาต่อต้านให้เหตุผลของชุดที่เหมาะสมและไม่เหมาะสมดังกล่าวจึงเป็นบทเรียนให้ครูนาฏศิลป์อยู่สม่ำเสมอ ว่าการอนุรักษ์ไทยงดงามเสมอเพียงแต่ประยุกต์ใช้ให้เหมาะสม ค่านิยมที่ไม่พึงประสงค์ก็เข้ามาแทรกแซงไม่ได้ แต่ทั้งนี้ครูทุกๆฝ่ายก็ต้องช่วยกันโดยมีความคิดและกรอบที่เด่นชัดไม่เห็นแก่ได้โดยตามกระแสนิยมที่ได้ผลตอบแทนแต่ไม่คุ้มค่าในอนาคตของเด็กเราค่ะ..
ประเด็นที่ท่านรองว่ามาน่าเป็นห่วงขอรับ..
ขนาดผู้ใหญ่ยังมองไม่เห็นหรือเห็นว่าเป็นเรื่องเล็กๆน้อยๆ
สุดท้าย..เด็กก็ได้ซึมซับผลนั้นเข้าเต็มๆ..
สวัสดีค่ะ
แวะมาทักทายค่ะ
เห็นด้วยกับท่านค่ะ
ก็คนส่วนใหญ่เค้าคิดแบบนี้นี่ค่ะแม้กระทั่งผู้ปกครองเองยังเห็นด้วยกับวัฒนธรรมตะวันตก ที่ปล่อยให้มีการแต่งกายหล่อแหลมเกินไปสังคมไทยถึง มีแต่อันตราย แล้วไปโทษคนอื่นเค้า
วัฒนธรรมการแต่งกายของไทยสวยงาม เหมาะสมไม่แต่ง
นี่ก็ยากลุกขึ้นมาแต่งชุดไทย แต่กลัวค่ะเดี๋ยวเค้าก็หาว่าบ้าอีก.....สังคมไทย
การเน้น การค้าขายและการค้ากำไร มักใช้เด็กเป็นเหยื่อครับ
เพราะเป็นเป้าหมายที่จ่ายเงิน เก่ง
ใครคุมสื่อ
ควรปลูก ฝังสิ่งดี ๆ ครับ
ชอบใจจริงๆที่นำเรื่องนี้เผยแพร่ความคิด..เตะลูกนัยตายายธีมาเป็นเวลานาน..เป็นกระทั่งในโรงเรียนอนุบาล..ระดับรากหญ้าที่แถมตามมาอย่างน่าเป็นห่วง...จบอนุบาลก็มีการจัดงานใส่เสื้อครุยกันแล้ว....อนาคตการศึกษาที่ปัดเป๋..ตามน้ำเน่า..ค้ากำไร..สร้างค่านิยมผิด...ลอกแบบแต่สิ่งเลว...เดินตามผู้ใหญ่ให้หมากัด....อิอิ(ผู้ใหญ่ชนิดนี้กำลังมาแรง..อิอิ)...มาให้กำลังใจค่ะ..ยายธี
โดนแล้วยังไม่รู้สึกจริงๆครับ
ขอบคุณมากครับ
สวัสดีค่ะ
โรงเรียนต้องทำหน้าที่และดูแลและอบรมให้เด็กมีสำนึกในความเป็นไทย
ไม่ว่าคุณจะสอนกลุ่มสาระวิชาใดก็ตาม เพราะเด็กเป็นผู้ที่ไม่รู้อะไรมาก่อน แยกแยะไม่ออก เมื่อช่วยกันพูด ช่วยกันสอนบ่อย ๆ เด็กก็จะตระหนัก
แม้ว่าบางอย่างจะเริ่มมาจากครอบครัวหรือที่บ้านก็ตาม มาถึงโรงเรียนก็ควรแก้ไขให้เด็ก
เด็กอนุบาลรับง่ายมาก ฝึกอะไรให้ต่อไปก็จะเกิดความเคยชิน เพราะคิดว่าเป็นเรื่องดี
นอกจากนั้นควรนำเรื่องทางสังคมมาสอนเด็กด้วย เช่นการนุ่งกางเกงเป้าต่ำ การนุ่งเสื้อผ้ารัดรูป การนุ่งกางเกงขาสั้นเกินไปหรือกระโปรงสั้น
วันนี้พี่คิมอบรมนักเรียนก่อนสอนเรื่องเทปผีซีดีเถื่อน "อยากรู้ไหมทำไมครูจึงไม่ซื้อของพวกนี้"...เด็กตอบไปต่าง ๆ นานา...พี่คิมเฉลยว่า "เพราะครูเป็นคนไทย"
จิตใจของคนมีความละเอียดอ่อนต่างกันนะคะ บางคนมองแต่เรื่องผิวเผินฉาบฉวย รับแต่ประโยชน์แต่ไม่มองเห็นโทษภัยในระยะยาว
ขอขอบพระคุณค่ะ
* การเปลืองเนื้อเปลืองตัวเพื่อแลกสิ่งของที่อยากได้จึงเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นตามมา
* แล้วผู้ใหญ่ก็ยังละเลย (นอกจากละเลยไม่ว่า กลับไปส่งเสริมเสียอีก)
ขอบคุณมากครับ
* ครูทุกๆฝ่ายก็ต้องช่วยกันโดยมีความคิดและกรอบที่เด่นชัดไม่เห็นแก่ได้โดยตามกระแสนิยมที่ได้ผลตอบแทนแต่ไม่คุ้มค่าในอนาคตของเด็กเราค่ะ
(ผมต้องการเห็นคุณครูและนักวิชาการบางท่าน หันกลับมามองเรื่องพวกนี้ด้วยจิตใจที่พินิจพิเคราะห์ให้ลึกซึ้งครับ ไม่ใช่มองอย่างผิวเผินฉาบฉวย)
ขอบคุณมากครับ
พระมหาแลครับ
* เด็กถูกครอบงำพอเข้าใจได้ ( ก็มาจากผู้ใหญ่ หรือ ครู ด้วยแหละครับ)
* แต่จิตวิญญาณผู้ใหญ่โดนครอบงำนี่ดูไม่จืดเลยยังไม่รู้ว่าถูกหลอก(ขออภัยด้วย)
(ครับ ยังมาหัวเราะใส่ผมอีก)
* เข้าทำนองเจ้าว่างามก็งามไปตามเจ้า(เทียบทุนนิยมว่างามก็ว่าไปตามเขา)
(พวกหลงไปตามกระแสโดยไม่รู้ตัวครับ)
ขอบคุณมากครับ
* ขนาดผู้ใหญ่ยังมองไม่เห็นหรือเห็นว่าเป็นเรื่องเล็กๆน้อยๆ (นี่แหละครับ ที่น่าเป็นห่วงมาก)
* สุดท้าย..เด็กก็ได้ซึมซับผลนั้นเข้าเต็มๆ..(โดยผู้ใหญ่หรือครูก็เห็นดีเห็นงามไปด้วย)
ขอบพระคุณมากครับ
* ก็คนส่วนใหญ่เค้าคิดแบบนี้นี่ค่ะแม้กระทั่งผู้ปกครองเองยังเห็นด้วยกับวัฒนธรรมตะวันตก ที่ปล่อยให้มีการแต่งกายหล่อแหลมเกินไปสังคมไทยถึง มีแต่อันตราย แล้วไปโทษคนอื่นเค้า
(ครับ คงต้องช่วยกันครับ โดยเรื่มในส่วนที่เรารับผิดชอบก่อนครับ)
ขอบคุณมากครับ
* การเน้น การค้าขายและการค้ากำไร มักใช้เด็กเป็นเหยื่อครับ เพราะเป็นเป้าหมายที่จ่ายเงิน เก่ง
(ตรงนี้แหละครับ ที่ครู และ ผู้ปกครองต้องช่วยกัน ต้องรู้เท่าทัน ไม่ใช่ไปส่งเสริม)
ขอบคุณมากครับ
* เป็นกระทั่งในโรงเรียนอนุบาล (ครับ เป็นมาตั้งแต่อนุบาลจริงๆครับ)
* ระดับรากหญ้าที่แถมตามมาอย่างน่าเป็นห่วง (รากหญ้าก็ชอบบริโภคนิยมมากครับ เพราะโก้เก๋)
* อนาคตการศึกษาที่ปัดเป๋..ตามน้ำเน่า..ค้ากำไร..สร้างค่านิยมผิด...ลอกแบบแต่สิ่งเลว...เดินตามผู้ใหญ่ให้หมากัด (ครู และ ผู้ใหญ่บางคน ก็ส่งเสริมไปเสียอีก)
* มาให้กำลังใจค่ะ
ขอบคุณมากครับ
* จิตใจของคนมีความละเอียดอ่อนต่างกัน บางคนมองแต่เรื่องผิวเผินฉาบฉวย รับแต่ประโยชน์แต่ไม่มองเห็นโทษภัยในระยะยาว
ขอบคุณมากครับ