รักษ์สุขภาพ

บทคัดย่อ

 

 

ชื่องานที่ศึกษา     รายงานการใช้บทเรียนสำเร็จรูปเพื่อพัฒนาการเรียนรู้    หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

                             เรื่อง  รักษ์สุขภาพ    สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้ศึกษาค้นคว้า      นายศักดิ์ชัย  เจียวก๊ก

                          ตำแหน่ง ครู  โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒

ปีการศึกษา           2549

 

 

                การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้    มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้บทเรียนสำเร็จรูปเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3   เรื่อง  รักษ์สุขภาพ   สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3   เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูป และศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียน

ในการใช้บทเรียนสำเร็จรูป 

กลุ่มตัวอย่างสำหรับการศึกษาค้นคว้า  เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 2  จำนวน 38 คน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒ 

อำเภอเหนือคลอง  จังหวัดกระบี่ 

ภาคเรียนที่ 2   ปีการศึกษา  2549  

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย    แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศึกษาและพลศึกษา  บทเรียนสำเร็จรูป   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  และแบบสอบถาม

วัดระดับความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่า “ ที ”  ( t – test )  และหาค่าประสิทธิภาพ E1 / E2

 

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

                1.  บทเรียนสำเร็จรูปที่พัฒนาขึ้น  มีประสิทธิภาพ E1 / E2   เท่ากับ   89.71 / 81.05  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์

ที่กำหนด   ( 80 / 80 )

                2.  นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป   มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ   .01  

             3.  นักเรียนมีระดับความพึงพอใจในการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ในระดับดีมาก 

  (    X    =   4.73   )