การดำเนินการจัดทำโครงสร้างรายวิชา
-ครูผู้สอนแต่ละระดับชั้นแต่ละคนมีหน้าที่ต้องจัดทำโครงสร้างรายวิชา โดยการร่วมมือกันเป็นทีม วางแผนและออกแบบการเรียนการสอน การจัดทำโครงสร้างรายวิชาก็เพื่อให้ทราบว่ารายวิชานั้น ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้เท่าใด เรื่องอะไรบ้าง โดยแต่ละหน่วยแต่ละเรื่องต้องจัดทำเพื่อให้บรรลุตัวชี้วัด ใช้เวลาในการเรียนเท่าใด สัดส่วนการเก็บคะแนนของรายวิชานั้นเป็นอย่างไร...
โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ระดับชั้นประถมศึกษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ศ11101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ศ12101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ศ13101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ศ14101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ศ15101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ศ16101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ศ21101 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ศ21102 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ศ22101 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ศ22102 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ศ23101 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ศ23102 ศิลปะ เวลา 2 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 1 หน่วยกิต
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ศ31101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ศ31402 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ศ32101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ศ32102 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ศ33101 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต
ศ33102 ศิลปะ เวลา 1 ชั่วโมง/สัปดาห์/ภาค จำนวน 0.5 หน่วยกิต

หมายเหตุ..ชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4-6 ยังใช้เรียนเป็นรายปีโดยไม่กำหนดปีที่เรียนปีละ 40 ชั่วโมงต่อสาระแต่ผลการเรียนตัดสินเป็นรายภาค ภาคเรียนละ 20 ชั่วโมง ผู้เรียนจบ 3 ปี จะได้เวลาเรียน 120 ชั่วโมง ครบตามหลักสูตรกำหนด โดยเรียงรหัสตามสาระคือ
ศ ๓๐๑๐๑ หมายถึงสาระที่ 1 คือทัศนศิลป์ 40 ชั่วโมง
ศ ๓๐๑๐๒ หมายถึงสาระที่ 2 คือดนตรี 40 ชั่วโมง
ศ ๓๐๑๐๓ หมายถึงสาระที่ 3 คือนาฎศิลป์ 40 ชั่วโมง
ตัวอย่างการจัดทำหน่วยการเรียนรู้รายวิชาทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ขอบคุณครับ คงเป็นหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ใช่ไหมครับ จะได้เก็บไปใช้ปีการศึกษา2553
พรุ่งนี้ พี่จะเข้าอบรมหลักสูตร 2551 แล้ว
สวัสดีค่ะ คุณครู อ้อยเล็ก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นกลุ่มสาระที่ช่วยพัฒนาให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม มีสุนทรียภาพ ความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์...
ชื่นชมคุณครู อ้อยเล็ก ที่สนใจเห็นคุณค่าของการเรียนรู้ศิลปะต่างๆ ทุกแขนง.. พร้อมส่งเสริมให้มีการประยุกต์ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน.. ดีใจค่ะ..
http://gotoknow.org/blog/visualart/317004
44.
เมื่อ ส. 28 พ.ย. 2552 @ 20:46
#1703061 [ ลบ ]
ชื่นชมการถอดความรู้เพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนขอรับเป็นการจัดการความรู้อย่างหนึ่ง โดยนำความรู้ฝังลึกในประสบการณ์เพื่อนอ้อยเล็กออกมาให้คนอื่นได้เรียนรู้ด้วย...
1. ความรู้ที่ฝังอยู่ในคน (Tacit Knowledge)
2. ความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge)
ขอให้ประสบผลสำเร็จในหน้าที่การงานนะคะ..
คิดถึงคุณอ้อยเล็กค่ะ ช่วงนี้งานเข้าเยอะมากๆเลย เช่นการเตรียมกิจกรรมวันคริสต์มาส เลี่ยงไม่ได้เพราะเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ต้องเตรียมกิจกรรมร่วมวางแผนงาน ตอนนี้เรียบร้อยแล้ว เหลือแค่ขอความร่วมมือเพื่อนร่วมงานในฝ่ายวิชาการค่ะ คิดถึงเสมอค่ะ อากาศหนาวเย็นรักษาสุขภาพด้วยค่ะ ห่มผ้าหนาๆนะค่ะ ราตรีสวัสดิ์จ้า...คิดถึงคุณvijเหมือนกัน หายไปไหนช่วยบอกหน่อยจ้า......ฮ่าๆๆๆ
สวัสดีครับ พี่อ้อยเล็ก
สวัสดีค่ะ
สวัสดีครับครู อ้อยเล็ก มาเรียนรู้ หลักสูตรแกนกลางสร้างเยาวชนเข้มแข็ง
แต่หลักสูตรทางวัฒนธรรมเอกลักษณ์ของชาติ อยู่ในกลุ่มสาระไดครับ