ภายใต้แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์นั้น ๆ ...

           เป้าหมายของการเรียนรู้อีกอย่างที่สำคัญนอกเหนือจาก "ความรู้" ที่ได้รับแล้ว คือการพัฒนา "วิธีคิด" "วิธีมองปัญหา" และ "การเชื่อมโยง" เรื่องราวที่เกิดขึ้นเข้าด้วยกันภายใต้แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์นั้น ๆ ...

 

           หากเราศีกษาและเรียนรู้มากขึ้นแต่เราไม่สามารถพัฒนาวิธีคิดของเราได้ ไม่สามารถนำความรู้ต่าง ๆ ที่เรามี มาเชื่อมโยงเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นได้ ถือว่าเรายังไม่บรรลุเป้าหมายของการเรียนรู้ในเรื่องนั้น ๆ นะครับ...

 

 

           และเมื่อเราได้ยินคำกล่าวใด ๆ เกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง หน้าที่ของนักเรียนรู้อีกอย่าง คือเราต้องสามารถสะท้อนฐานคิดและสิ่งที่ซ่อนอยู่ภายใต้คำกล่าว (Underlying Concept) นั้น ๆ ของพวกเขาออกมาให้ได้นะครับ...

 

           หากเรามีวิธีคิดและวิธีมองปัญหาใหม่ ๆ เราย่อมสามารถค้นพบข้อเสนอใหม่ ๆ ทางออกหรือแนวทางที่หลากหลายให้กับปัญหาเดิม ๆ ได้นะครับ ยิ่งไปกว่านั้นเราอาจได้ค้นพบองค์ความรู้ใหม่ ๆ เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาเดิมที่มีความซับซ้อนมากขึ้นก็ได้ครับ...

 

            ถือว่าเป็นความท้าทายอย่างหนึ่งของตัวเรานะครับ ทั้งท้าทายความสามารถและท้าทายกรอบความคิดกับแนวคิดเดิม ๆ ที่เรามี และสุดท้ายแล้วชีวิตของเราก็ย่อมพัฒนามากขึ้นจากการเรียนรู้และความท้าทายต่าง ๆ เหล่านี้นะครับ...