เรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์
ผู้ศึกษา นางณัฐวีณ์ นิธิจินดาวัชร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ปีการศึกษา 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนจากการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ ด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 ที่เรียน วิชา จริยธรรมกับมนุษย์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 258 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ จำนวน 10 บท 2) แบบทดสอบหลังเรียนของเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก บทละ 10 ข้อ รวมทั้งสิ้นจำนวน 100 ข้อ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนของเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 100 ข้อ สำหรับสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ค่าอำนาจจำแนก (Discrimination) ค่าความยากง่าย (Difficulty) ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) การหาค่าประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนตามเกณฑ์ มาตรฐาน 80/80 (E1/E2) และการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยทดสอบค่า t-test แบบกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระจากกัน (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า
1. เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 81.23/86.41 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนกำแพงเพชรพิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง จริยธรรมกับมนุษย์ มีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
