นับถอยหลัง วันประหารชีวิตตัวปลอม ?


คุ้นชินกับการไม่ระบุตัวตนในช่วงแรกจึงได้สมัครด้วยตัวปลอมเข้ามาก่อน จนเจ้าตัวปลอมนี้ฮิตติดตลาด แต่มีจุดอ่อนคือ ไม่สามารถไปเข้าร่วมงานพบปะกันแบบต่อหน้าได้

 

  • หลายท่านที่เป็นนักคอมพิวเตอร์ เล่นเน็ตมาตั้งแต่ยุค Y Talk จนมาถึงยุค Pantip เฟื่องฟู จะคุ้นชินกับการไม่ระบุตัวตนที่แท้จริงในโลกไซเบอร์ ซึ่งเป็นเหตุปัจจัยให้ในช่วงแรก ๆ หลายคนเข้ามาใช้ Gotoknow แบบไม่ระบุตัวตน (ใช้ตัวปลอม)  จนเจ้าตัวปลอมนี้ฮิตติดตลาด แต่มีจุดอ่อนคือ ไม่สามารถไปเข้าร่วมงานพบปะกันแบบ ต่อหน้าได้  จึงเป็นโจทย์หรือคำถามที่ผมคิดว่าน่าสนใจยิ่งที่ควรนำมาใคร่ครวญเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดทั้งในส่วนตนและการกำหนดนโยบายของ Gotoknow จึงขอแสดงความคิดเห็นเล็ก ๆ ดังต่อไปนี้เป็นเบื้องต้นเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันครับ

 

  • ข้อเสียของการไม่ระบุตัวตน (ใช้ตัวปลอม) : อาจจะผิดกฏหมายสมัยใหม่ก็เป็นได้ (ตรงนี้ไม่แน่ใจ) ถึงไม่ผิดกฏหมายแต่ก็ผิดกฏหมู่ หมายความว่า บางท่านอาจจะใช้ตัวปลอมจนฮิตติตลาดไปแล้วใคร ๆ ก็รู้จัก แต่ข้อเสียคือ ไม่สามารถเข้าร่วมงานแบบต่อหน้าได้ (อาจจะได้ถ้าหาวิธีแนะนำตัวจริงได้ทัน)

 

  • ข้อดีของการการไม่ระบุตัวตน (ใช้ตัวปลอม) : สำหรับท่านที่มีเหตุจำเป็นที่ไม่สามารถเปิดเผยตัวจริงได้ เช่น เป็นผู้มีอำนาจให้คุณให้โทษกับคนอื่น เป็นคนที่มีตำแหน่งหน้าที่บางอย่างที่ไม่ควรมาเขียนบันทึก เป็นต้น การใช้ชื่อปลอมก็เป็นอีกทางหนึ่งที่ทำให้ท่านเหล่านั้น สามารถนำความรู้ที่ตนมีมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคนอื่น ๆ ได้

 

  • ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรบ้างขอรับ ?

 

คำสำคัญ (Tags): #gotoknow#gotoknow สัญจร
หมายเลขบันทึก: 300264เขียนเมื่อ 24 กันยายน 2009 00:45 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:36 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (31)

 

ประเด็นที่น่าสนใจต่อมาก็คือ ...

เราให้ความสำคัญกับ "ความรู้" หรือ "ตัวบุคคล" มากกว่ากัน ?

 

 

สองส่วนนี้น่าจะเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กันครับ

ประเด็นนี้ถูกพูดถึงในการประชุม G2K ที่ขอนแก่นด้วย

ดูเหมือนว่าสมาชิกอยากจะให้เปิดเผยตัวแท้ ๆ ออกมามากกว่า

ผมสนใจท้ังสองเรื่องครับ

ความรู้ก็สนใจ

และเรื่องของสหายก็สนใจครับ

 

สวัสดีครับ หนานเกียรติ

 

  • ขอบคุณครับที่กรุณามาแสดงความคิดเห็นก่อนใครอื่น
  • หลังจากอ่านความเห็นของท่านแล้ว ได้อีกประเด็นหนึ่งที่น่าสนใจครับว่า ... Gotoknow เป็น (1) Social Software หรือโปรแกรมเพื่อการสื่อสารของมนุษย์ และ (2) มีภารกิจสำคัญคือใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการความรู้ของมนุษย์ด้วย... ความสำคัญและความสัมพันธ์ของ (1) กับ (2) ควรเป็นอย่างไร ?

ถามยากมากเลยครับ

ผมคิดว่า (๑) เป็นเครื่องมือของ (๒) หรือเปล่าครับ ... ไม่แน่ใจ

ผมยังใหม่ใน G2K ครับ

ความรู้ และการจัดการความรู้ในทัศนะของ G2K ผมก็ยังไม่เข้าใจเลย

แต่โจทย์ที่ต้ังมาก็ท้าทายมากครับ

ไว้ปัญญาผมแก่กล้ากว่านี้จะร่วมแลกเปลี่ยนอีกคร้ังครับ

  • (๑) เป็นเครื่องมือของ (๒) ?   น่าสนใจมากครับ
  • ผมคิดว่า มนุษย์จะมีความคิดสร้างสรรค์ก็ต่อเมื่อมนุษย์มีความสุข เบา ๆ สบาย ๆ ซึ่งการได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างสุนทรียสนทนาแบบกัลยาณมิตร ก็เป็นเหตุให้ได้ความรู้ที่ดีและมีคุณภาพกว่าก็เป็นได้นะครับ
  • อยากให้แวะมาบ่อย ๆ นะครับ ขอบคุณอีกครั้งครับ  

ขอร่วมคิดนะครับ...

ข้อนี้ผมคิดมานานพอสมควรกับการที่เปิดเผยตัว และช่วงหลังก็เปิดเผยทุกอย่าง เพราะไม่มีอะไรที่ต้องปิด ทุกอย่างที่ผมคิด ผมทำ ผมนำเสนอผมพร้อมรับผิดชอบทุกอย่างที่ผ่านการคิด ไตร่ตรอง และเขียนออกมาเสนอสาธารณะ

อีกประการหนึ่ง ผมต้องการสร้างความเชื่อมั่นกับ งานของผม ว่าผมมี profile ที่ทุกคนเข้าถึง รู้จักตัวตนได้

ประเด็นของหนานเกียรตินั้น ใช่ครับ เราต้องการทั้ง ความรู้ และ เครือข่าย สำหรับ gotoknow ก็เน้นประเด็นนี้ ความรู้ที่เป็นความรู้ปัจเจก เมื่อผนวกเข้าเป็นเครือข่ายก็มีพลัง เพราะสังคม gotoknow ก็เป็นเสมือนโลกความจริงที่ถูกจำลอง

ผมพรั่นพรึงเสมอ เวลาคุยกับตัวปลอม ครับ หลายครั้งบางบันทึกถูกโจมตีด้วยตัวปลอม แต่มาหลาก user แบบนี้ก็ดูว่าไม่แฟร์สำหรับคนที่เปิดเผย  ผมคิดมุมนี้ครับ

ผมคิดว่าการเขียนไม่ว่ามุมไหน ...จะมีผลต่อตัวเอง หรือ คนเขียน อย่างไร ?? คิดว่าอาจต้องกล้าหาญในการแสดงตน เพื่อรับผิดชอบ

ติเพื่อก่อ ติเพื่อสร้างสรรค์ ด้วยเจตนาดี ยังไง การเปิดเผยตัวเอง ก็เป็นความชอบธรรมให้กับสังคมนี้และสังคมจริงๆ

แต่ผมคิดว่า gotoknow ที่เราเน้นการแลกเปลี่ยนแบบสุนทรียะสนทนา เหมาะกับ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่เน้นความเท่าเทียมของการเป็นมนุษย์ ดังนั้น การนำเสนอตัวตน คือ การแสดงความเท่าเทียมอีกแบบ ที่ต้องให้ความสำคัญครับ

สวัสดีค่ะ

- มาร่วมแลกเปลี่ยนด้วยคนค่ะ

- ได้เข้าร่วม ลปรร.ที่ขอนแก่น มีบางท่านเสนอเช่นที่ท่านหนานเกียรติพูดไว้

- เห็นด้วยกับการที่ใช้ตัวตนที่แท้จริงค่ะ แฟร์ดี

- แต่อย่างไรก็ตามการได้คำแนะนำจากผู้ไม่ประสงค์นามก็ถือว่าเป็นอีกมุมมองหนึ่ง

- มุมต่างกัน ช่วยให้เราเข้าใจอีกคน..ได้มากยิ่งขึ้น

- อย่างน้อยเราก็สามารถบล๊อคความคิดนี้ได้ด้วยการให้เขาระบุตัวตนหากว่าเราต้องการ

การเปิดเผยตัวตน จะมีผลต่อการ ลปรร ผู้ที่ไม่เปิดเผยตัวตน ส่วนมากคนจะไม่อยากเข้าไปร่วมพูดคุยด้วย ในที่สุดจะทำให้หายไปจากสังคมแห่งนี้ไปเองค่ะ

 

สวัสดีครับคุณเอก

  • เป็นวิธีคิดที่น่าสนใจยิ่งขอรับ โดยเฉพาะวิธีคิดที่ว่า ...การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่เน้นความเท่าเทียมของการเป็นมนุษย์...
  • ขอบคุณที่กรุณามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครับ

 

สวัสดีครับ ครูอรวรรณ

  • เห็นด้วยเช่นกันครับ
  • ขอบคุณครับ

 

 

 

 

แวะมาอ่านความคิดเห็นเพิ่มเติมครับ

 

สวัสดีครับ   เพชรน้อย

 

  • จริง ๆ ด้วยว่า Gotokonw ได้ตระหนักและหาทางออกให้กับปัญหาการระบุตัวตนในหลาย ๆ ระดับ เช่น การให้สิทธิเจ้าของบันทึก เลือกตอนเขียนบันทึกว่า บันทึกดังกล่าวจะอนุญาตให้คนนอก G2K แสดงความคิดเห็นได้หรือไม่ด้วย
  • ขอบคุณครับ

ตัวจริง ตัวปลอม อาจขึ้นกับหลายปัจจัยนะครับ

เห็นด้วยกับที่เอ่ยมา

แต่ของจริง (บันทึกดีดี) มาจากตัวจริงหรือตัวปลอมก็จะเป็นของจริงครับ

ขอบพระคุณครับ

เห็นด้วยครับกับคุณเอก คุณหนานเกียรติที่ทำให้เราได้เครือข่าย พี่พี่ น้องน้อง เพื่อนเพื่อน แบบยั่งยืนครับ

สวัสดีครับ พี่แก้ว

 

  • เสียดาย และสงสารชนกลุ่มน้อยที่กำลังสูญพันธุ์เหล่านั้นนะครับ
  • หวนให้นึกถึงหนังเรื่อง Metrix นะครับ

 

 

สวัสดีครับ Phornphon

  • นั่นหมายความว่า คุณ Phornphon  ให้มองในมุมบวก คือ จะแมวดำ หรือ แมวขาว ขอให้จับหนูได้ก็ OK
  • นั่นหมายความว่า เราให้ความสนใจที่ประเด็นขององค์ความรู้มากกว่าใช่ไหมครับ
  • เช่น ถ้าผมเป็นโตตุลาการ อะไรสักอย่าง อยากจะถอดองค์ความรู้ให้กับประชาชน ถ้าผมนำมาพูดโดยใช้ตัวจริงเสียงจริง อาจโดนฟ้องร้องและนำไปเป็นหลักฐานพยานในศาลได้ทำนองนั้นใช่ไหมครับ ?
  • ขอบคุณครับ

 

สวัสดีครับ หนานเกียรติ

 

  • ตามไปอ่านบันทึก โรงเรียนเปลี่ยนไปแล้วนะครับ สุดยอดจนไม่รู้จะแสดงความคิดเห็นอย่างไร ถูกทุกฝ่ายประมาณนั้นขอรับ
  • ต้องขอนำไปคิดนาน ๆ ก่อน แล้วจะไปร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใหม่นะขอรับ
  • ขอบคุณครับ

เห็นด้วยค่ะ

ว่าแต่ตั้งชื่อบันทึกว่า "นับถอยหลัง วันประหารชีวิตตัวปลอม?"

แสดงว่าตัวปลอมใกล้จะหมดหน้าที่แล้วใช่ป่าวคะ ^___^

ถึงแม้ว่าบันทึกดีๆจะถูกเขียนจากตัวปลอมหรือตัวจริงก็ตาม บันทึกนั้นก็เป็นบันทึกที่ดีและมีคุณค่าค่ะ

ความคิดส่วนตัวนะคะ คนที่ปิดบังตัวเองส่วนมากมักมีบางอย่างที่น่าสงสัยค่า อิอิ

มันไม่แฟร์ว่ามั้ยคะ ทุกคนจะเขียน จะแสดงความคิดเห็น ต้องรับผิดชอบสิ่งที่ตัวเองเขียน

การเป็นตัวปลอมเข้ามาเขียนแสดงว่าไม่ต้องการรับผิดชอบความคิดของตัวเอง รึเปล่าคะ แหะๆๆ

 

สวัสดีครับ น้อง Hana

  • น้องฮาน่ากล่าวมา มีส่วนถูกอยู่ไม่น้อย น่าคิด น่าใคร่ครวญยิ่งครับ
  • ฦๅ อาจจะถึงเวลาที่ตัวปลอมต้องตายก็เป็นได้ (เพราะไม่มี อย.ความรู้)
  • ขอบคุณที่แวะมา ลปรร นะครับ

 

 

  • ตามไปอ่านแล้วนะครับ หวนให้นึกถึงปราชญ์วิทยาศาสตร์ 2 ท่าน คือ ศ.นพ.ประเวศ วะสี กับท่าน สมัคร บุราวาส ครับ
  • เห็นด้วยกับแนวคิดอย่างยิ่งครับ

 

ขอบคุณที่แวะไปแสดงความคิดเห็นนะครับ

ผมอยู่ในแวดวงการศึกษามาพักใหญ่ เห็นว่าเรื่องคุณภาพนักเรียนลดลงไปเรื่อย ๆ

อยากเอาตัวเองเข้าไปอยู่การแก้ปัญหาและสร้างสรรค์สังคม

ผมพอมีต้นทุนที่จะทำเรื่องนี้บ้าง หากทำในจังหวัดบ้านเกิด

แต่เพียงลำพังอาจทำอะไรได้ไม่เต็มที่ จึงหาแนวร่วมใน GTK ครับ

น่าจะประมาณนั้นนะครับ

บางคนท่านมีความคิดดีดี แต่อาจจะอยู่บนหลังเสือ จะลงมาเดินข้างล่างก็ยากนะครับ สถานการณ์บังคับ

ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะ

  • เมื่อไม่ทราบข้อมูลว่าสมาชิกคือใคร  พี่คิมไม่กล้าคุยด้วยค่ะ
  • และเช่นเดียวกัน...วันนี้โดนมาจะ ๆ บันทึก๓๐๔
  • เขาเข้ามาเขียนเพื่ออะไร  ทำให้เจ้าของบันทึก...รู้สึกไม่ดี
  • ตอนแรกว่าจะลบทิ้งก็ปล่อยไปก่อน  ว่าจะมาเม้นท์อะไรอีก
  • ขอขอบพระคุณค่ะ  รวมทั้งได้อ่านความคิดเห็นดี ๆจากเม้นท์ของทุกท่านด้วย

 

สวัสดีครับ หนานเกียรติ

  • ขอเป็นกำลังใจอีกแรง ถ้าผมพอจะช่วยอะไรได้บ้าง อย่าเกรงใจนะขอรับ

 

  • ตัวจริงตัวปลอม  อาจมีเหตุผลส่วนตัว
  • ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการมา...
  • หากมาดีจริงใจไร้ปัญหา  รูปนามล้วนสิ่งสมมุติ  ค่ะ

 

สวัสดีครับ อาจารย์ ธรรมทิพย์

รูปนามล้วนสิ่งสมมุติ 

  • ขอบพระคุณครับ

 

เห็นด้วยทั้งสองแบบ

ผมคิดว่า สิ่งดีที่สุดอยู่ที่ ข้อมูล การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและความบริสุทธิ์ใจ

เรียน ท่าน m.almaarify

  • ขอบพระคุณที่กรุณาร่วมแสดงความคิดเห็นขอรับ
  • น่าสนใจมากครับ

 

สิ่งดีที่สุดอยู่ที่ ข้อมูล การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและความบริสุทธิ์ใจ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท