ชีวิตที่พอเพียง : 836a. วางแผนขับเคลื่อนเครือข่ายครูเพื่อศิษย์ : 5a. วางโครงสร้างวัฒนธรรมแนวราบ
เครือข่ายครูเพื่อศิษย์ต้องการปลูกวัฒนธรรมแนวราบขึ้นในวงการศึกษาไทย เราจึงเตรียมต่อรองกับ สพฐ. ขอวางวัฒนธรรมแนวราบในการดำเนินการเครือข่าย ซ่อนอยู่ในกิจกรรมต่างๆ
ตอนนี้เราชัดเจนแล้วว่า มสส. (มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์) จะเป็นผู้ดำเนินการโครงการนี้ โดยมี นพ. สมศักดิ์ ชุณหรัศมิ์ และ นพ. ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เป็นแม่ทัพ และ สคส. และองค์กรอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งเป็นองค์กรภาคีสนับสนุน
ย้ำว่า โครงการเครือข่ายครูเพื่อศิษย์ใหญ่กว่าที่ได้รับการสนับสนุนจากเงิน SP2 ผ่าน สพฐ. เพราะจะมีการใช้ทรัพยากรส่วนใหญ่จากภายในชุมชน/พื้นที่ เอง และเงินดำเนินการสนับสนุนอีกส่วนหนึ่งจะมาจากภาคีเครือข่ายสนับสนุน
ในทุกภาคีที่มีส่วนร่วมจะใช้ความสัมพันธ์แนวราบ และใช้ท่าที inclusive เปิดกว้างต่อการเข้ามามีส่วนร่วมแบบจิตอาสา เพื่อผลประโยชน์ส่วนรวม ไม่มีผลประโยชน์แอบแฝง
นัดกันว่าจะคุยกันกับ สพฐ. ในเช้าวันที่ ๙ ก.ย. ๕๒ ที่ มสส. ซึ่งอยู่ที่พหลโยธินซอย ๒๒ ตรงข้ามเซ็นทรัลลาดพร้าว
เนื่องจากการขับเคลื่อนเครือข่ายครูเพื่อศิษย์ จะมีเวที ลปรร. น้อยใหญ่ ซึ่งบางเวทีจะเป็นขนาดมหกรรม ซึ่งเราอยากให้เป็นเวทีที่เน้นสาระ เน้นการให้เกียรติครูเพื่อศิษย์ เราจึงจะขอต่อรอง ขอจัดการประชุมแบบง่ายๆ ไม่มีพิธีกรรมมาก ไม่มีเวลาสำหรับนักการเมืองหาเสียง ไม่มีเวลาสำหรับผู้บริหารระดับสูงแสดงอำนาจหรือภูมิรู้ เราอยากให้ครูเพื่อศิษย์แสดงภูมิรู้มากกว่า
ถ้าจะมีเวลาสำหรับนักการเมือง หรือผู้บริหารระดับสูง เราอยากให้เป็นการพูด empower ครูเพื่อศิษย์มากกว่า
วิจารณ์ พานิช
๖ ก.ย. ๕๒
ยินดีครับที่อาจารย์ และ มสส. รับดำเนินการโครงการนี้
ในที่สุด คนที่มีจิตวิญญาณความเป็นครูจะมีทางเลือก มีความหวังในชีวิตการงาน และมีกัลญาณมิตรร่วมทางในการพัฒนาศิษย์อย่างแท้จริง
ผมขอให้ประสบความสำเร็จนะครับ
กราบเรียนท่านอาจารย์วิจารณ์ค่ะ
อยากให้โครงการครูเพื่อศิษย์ ประสบความสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรม สมดังเจตนารมณ์ เน้นการให้เกียรติครูเพื่อศิษย์ เราจึงจะขอต่อรอง ขอจัดการประชุมแบบง่ายๆ ไม่มีพิธีกรรมมาก ไม่มีเวลาสำหรับนักการเมืองหาเสียง ไม่มีเวลาสำหรับผู้บริหารระดับสูงแสดงอำนาจหรือภูมิรู้ เราอยากให้ครูเพื่อศิษย์แสดงภูมิรู้มากกว่า
ทั้งนี้เพื่อเด็ก ๆ อนาคตของชาติไทยในอีก 10 ปี
ข้างหน้าค่ะ "เป้าหมายคงเน้นที่การสร้างครูเพื่อศิษย์ให้มีความรู้คู่จิตวิญญาณความเป็นครู"