นักเรียนไม่ค่อยมีทักษะชีวิตแล้วหรือ

ทุกวันศุกร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จะมีการเรียนลูกเสือเนตรนารี  ครูอ้อยเป็นครูพิเศษ  ต้องลงมาช่วยเพื่อนครูสอนด้วย 

การจัดการเรียนรู้วิชาลูกเสือฯ นั้น  มีแต่ความสนุก เร้าใจ หากครูรู้จักจัด  และช่วยเหลือกัน  ซึ่งพวกเราก็น่ารักกันทุกคน 

วันนี้ เราจะจัดการให้ลูกเสือฯ ได้รู้จักการใช้ประโยชน์จากเชือก การผูกเงื่อนต่างๆๆ

*****

ก่อนอื่น  คุณครู หรือ ผู้กำกับ  ก็ต้องซักซ้อมความเข้าใจกันก่อน  ให้แน่นอน  ไม่ผิดพลาด  ซึ่งผู้กำกับก็เก่งๆๆกันทุกคนใน

ขณะนั้น  ก็เรียก  นายหมู่ กับรองนายหมู่  มาเรียนรู้ไปด้วย

*****

*****

แยกกองแล้ว  ก็จัดการปล่อยให้นายหมู่มีบทบาท  ผู้กำกับ ก็ กำกับกันจริงๆ

*****

*****

พบว่า.....เด็กๆๆสมัยนี้  ทักษะชีวิต  ในเรื่อง  การใช้เชือกน้อยมาก  ลูกเสือ  ยังมีทักษะในการใช้เชือกน้อยเลย  เนตรนารีก็คงไม่น้อยหน้าลูกเสือ

*****

ดังนั้น  ของเล่นของเด็กๆๆสมัยนี้ คือ คอมพิวเตอร์ 

เชือก.....ที่เคยเป็นของเล่น สมัยผู้กำกับเป็นลูกเสือ....ถูกละเลยแล้ว

[small man]

     เรื่องลูกเสือเนตรนารี เรื่องเดียวนี่  ผมมีประเด็นมาคุยได้หลายอย่างครับ   ที่ผมว่าน่าจะได้รับหารทบทวน

   1. รอบกองไฟไม่มีรำวง   มีแต่เพลงตะวันตกสมัยใหม่

    2.  อยู่ค่าย  เด็กไม่ทำอาหารเอง  ซื้ออย่างเดียว

    3. การแสดง   ไม่มีนิทาน หรือ วรรณคดีโบราณ

                   ฯลฯ

             พอแล้วครับ ไม่อยากบ่น

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะ ท่าน ผอ. small man

• สำหรับ ครูอ้อยเคยบ่นแบบนี้มาแล้ว  ผลคือฝ่ายบริหาร คาดโทษ  ชิงชัง ใช้สังคมลงโทษ
• ครูอ้อย สบายใจ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น
• ทุกวันนี้ เขาก็ทวงบุญคุณ ว่าเขามีเมตตากับเรา
• ตรงกันข้าม ทารุณกรรมมากกว่า

ขอบคุณมากค่ะ ท่าน ผอ.