ในการเรียบเรียงคู่มือระบบการรับความรู้สึกทั้ง 7 (SI) กับการส่งเสริมศักยภาพเด็ก เป็นเพียงการยกตัวอย่างของพฤติกรรมความบกพร่องและกิจกรรการส่งเสริมในแต่ละระบบเพื่อเป็นแนวทางให้ผู้อ่านใช้สังเกตและให้การส่งเสริศักยภาพเด็กในความดูแลของท่าน เพื่อให้ได้ผลดี ท่านควรปรึกษานักกิจกรรมบำบัดที่อยู่ใกล้บ้านท่านร่วมด้วย เพื่อช่วยประเมิน ให้คำแนะนำ และจัดโปรแกรมการส่งเสริมศักยภาพให้ตรงกับลักษณะบุตร-หลานของท่าน

ระบบการรับกลิ่น

 Smelling: The Olfactory Sense

 

  

ลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางระบบการรับกลิ่น

  • จู้จี้ จุกจิก/ช่างเลือก ในการกิน
  • ชอบดมสิ่งต่างๆ เช่น มือ ผ้าห่ม ผม
  •  หลีกเลี่ยงการกิน เข้าใกล้ วัตถุ/อาหารที่มีกลิ่น
  • ชอบเข้าไปใกล้และดมคลอเคลียคน/วัตถุต่างๆ
  • แสดงพฤติกรรมกระวนกระวายต่อกลิ่นแปลกๆ
  • แสดงแสดงอาการคล้ายจะสำรอกเมื่อได้กลิ่นต่างๆ

กิจกรรมเพื่อส่งเสริมระบบการรับกลิ่น

จัดหากลิ่นธรรมชาติต่างๆมาให้เด็กได้มีประสบการณ์ผ่านการทำกิจกรรม เช่น แกะเปลือกส้ม ร้อยดอกไม้ เอาหญ้ามาถักเป็นกำไลข้อมือ ผ่านการทำกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมาย โดยเริ่มฝึกจากกลิ่นที่เด็กรับได้ แล้วค่อยปรับความหลากหลายและความเข้มของกลิ่นเพิ่มขึ้น