GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

เป้าหมาย หรือ ตัวชี้วัด

การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ภาคราชการ

จุดมุ่งหมาย

 สองวันที่ผ่านมา พวกเราชาว ม.ข ได้สัมผัสกับการพัฒนาหน่วยงานที่พยายามสร้าง "สังคมแห่งการเรียนรู้ ตามแนวทางของ ก.พ.ร กำหนด โดยใช้การจัดการความรู้เพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์" ความรู้สึกที่เข้าไปช่วยจัด การทำตาม "ตัวชี้วัด"

 ประหนึ่ง "จะไม่ได้ใจ ผู้เข้าร่วมสัมมนา" เป็นเหตุการณ์ที่ "ซ้ำแล้ว ซ้ำเล่า แต่ก็ต้องทำ เพราะกลัวตก กลัวไม่ได้โบนัส"

 ส่วนหนึ่งของผู้เข้าร่วม ประหนึ่งโดนบังคับมา ฟังด้วยจิตที่ไม่นิ่ง บ่ายเข้าจะต้องรีบไปรับลูกน้อยจากโรงเรียน ไม่มีเวลาที่จะรับฟัง ประสบการณ์ของเพื่อนที่มาร่วมเรียนรู้ร่วมกัน

 ส่วนหนึ่งตั้งใจ ดีใจ ได้เข้ามา "สร้างเครือข่าย ได้มา แลก เปลี่ยน เรียน รู้ั เขียนความในใจใน AAR ด้วยความหวังที่จะร่วมพัฒนา ตน คน งาน และ องค์กร"

 ยังมีความหวังครับ "สะสม สร้างสม ทีละเล็ก ละน้อย อย่างน้อยก็มี ข้าราชการที่ มุ่งเป้าหมาย คือ พัฒนา ตน คน งาน องค์กร ไม่ได้ทำแค่ให้ผ่านพ้น การประเมิน ติดตาม ดู แต่ ตัวชี้วัดครับ"

 เข้าใจไหมหนอ บันทึกอะไรนี่ ครับ

 JJ

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 27774
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 7
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (7)

ขอเป็นกำลังใจให้อาจารย์เจ เจ นะค่ะ และเพื่อนเราชาว KM ภาพเดิมๆ...ที่อาจารย์บอกเล่าว่า

...ส่วนหนึ่งของผู้เข้าร่วม ประหนึ่งโดนบังคับมา ฟังด้วยจิตที่ไม่นิ่ง บ่ายเข้าจะต้องรีบไปรับลูกน้อยจากโรงเรียน ไม่มีเวลาที่จะรับฟัง...

คงเป็นฝากหนามที่เราต้องฝ่าไป ในฐานะผู้ขับเคลื่อน(คุณอำนวย)... อาจารย์จำคำพูดไพเราะของคุณธวัช...ช่วงAAR คุณอำนวยที่บ้านผู้หว่านได้มั๊ยค่ะ...คุณธวัช บอกว่า หลังฝนซา ฟ้าก็ใส (คำพูดประมาณนี้) เป็นกำลังใจให้อาจารย์...ประธานของเราชาว KFC ค่ะ

เห็นด้วยกับอาจารย์ค่ะ ว่า ยังไงก็ยังมีความหวัง แม้ว่าจะท้อบ้าง แต่ไม่ถึงกับถอยค่ะ

  ขอบพระคุณครับ พัฒนาต่อไปครับ

         จากการใช้วิธีการจัดการความรู้กับงานจะพบว่า  การปฏิบัติงาน  การประชุมง่ายขึ้น  พี่ ๆ น้อง ๆ ร่วมแรงร่วมใจกันทำงานโดยไม่ต้องมาบอกที่ละครั้งว่าทำอย่างนั้นนะทำอย่างนี้นะพี่ ๆ น้อง ๆ รู้จัดพัฒนาตนพัฒนางานให้ก้าวหน้าเห็นได้ชัด ส่วนการเขียนเป็นการสะท้อนใน e-portfolio  สักวันหนึ่งจะพยายามให้กลั่นลงในบล๊อกซึ่งได้ฝึกเรียบร้อยแล้วหลายคน   ส่วนกพร.เป็นเสมือนกระจกส่งภาพบางครั้งนำมาใช้ประโยชน์และเติมเต็มในบางส่วน 

 

  เรียน ท่านจรัสศรี

 ท่านสรุปได้ เห็นภาพพจน์ ประชุม VS ลปรร เพื่อการพัฒนา

 ส่วน ก.พ.ร เป็นกระจกเงา แถมมี "โบนัส" หากชนะ "ตนเอง"

เท่าที่สังเกตุผู้ที่ถูกกระตุ้นเรื่อง KM ถึงแม้จะมีการเขียนบล็อกไม่มาก หรือมีการเขียนบล็อกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่พฤติกรรมการทำงานเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นค่ะ จึงเชื่อได้ว่า หลายอย่างจะค่อยๆดีขึ้นเรื่อยๆค่ะ

 

ขอบพระคุณครับท่านเลขาฯ บุญ ที่ช่วยกัน

 คนละความรู้ คนละความคิด เพื่อช่วยกันสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้