ชั่วโมงแนะแนวนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เป็นกิจกรรมล้อมวงพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างครูและนักเรียน มีสองกิจกรรมคือการเลือกเรียนต่อและการเรียนรู้ทักษะชีวิต  สลับกันไป 

       สัปดาห์ที่ผ่านมาเป็นเรื่องของการเรียนต่อ  เด็กส่วนมากต้องการเรียนต่อสายอาชีพเพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนต่อระดับที่สูงขึ้น  และเพื่อมาประกอบอาชีพอิสระ  แต่ความต้องการของผู้ปกครองบางส่วนคือต้องการให้บุตรหลานเป็นมนุษย์เงินเดือน  และบางส่วนก็พอจะเข้าใจเกี่ยวกับการวางแผนในอนาคตและมีวิสัยทัศน์พอสมควร 

       น้องก็อล์ฟมีความสนใจอยากเรียนเกษตร  แต่พ่อและแม่ไม่เห็นด้วยบอกว่า "ไม่ต้องเรียน  เพราะการเกษตรเรียนวันเสาร์วันอาทิตย์กับพ่อแม่อยู่แล้ว" ทำให้เพื่อน ๆ ส่งเสียงฮา 

       เมื่อขอความคิดเห็นจากเพื่อน ๆ ทำให้ทราบว่าเด็ก ๆ เขามีความฝันที่วิเศษมาก พวกเขาช่วยกันบอกกับก็อล์ฟว่า "การเรียนเกษตรไม่ได้หมายถึงการมาขุดดิน ถางหญ้าเหมือนที่พวกเราทำกันอยู่ แต่หมายถึงเราไปเรียนรู้เพื่อเป็นนักการเกษตร มีกิจการเกษตรเป็นของตัวเอง มีวิธีการที่ดี เป็นผู้นำการเกษตรของหมู่บ้าน เป็นเจ้าของฟาร์ม หรือสามารถเข้ารับราชการตามใจพ่อแม่ก็ได้ ฯลฯ"

       สุดท้ายนักเรียนต่างลงความเห็นว่า "ให้ครูจัดกิจกรรมประชุมและอบรมผู้ปกครอง".... งานเข้า ๆ (ครูคิมทำได้ค่ะ)

      วิสัยทัศน์เรื่องการศึกษาต่อหรืออาชีพสำหรับเด็กบ้านนอก  ยังมีฝันไม่ไกลนัก ส่วนใหญ่จะไปเรียนตามที่พ่อแม่หรือผู้ปกครองต้องการ เพราะเขาไม่เคยเห็นอาชีพมากมาย นอกจากครู ตำรวจ ทหาร พยาบาล และอาชีพอื่น ๆ บ้างเล็กน้อย ครูจึงจำเป็นต้องช่วยสร้างฝัน