เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพสอดคล้องกับพัฒนาการทางสมอง

          ได้เข้าร่วมประชุมอบรมเพิ่มความเข้มแข็งการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบBBL เมื่อวันเสาร์ที่ 27และวันอาทิตย์ที่ 28 มิถุนายน 2552 ณ ห้องประชุม ร.ร.อนุบาลเชียงใหม่ อ.เมือง จ.เชียงใหม่

          นายอาทิตย์  เรืองวุฒิ รองผอ.เขตเป็นประธานเปิดการประชุม

          นางพัชรินทร์ พัฒนาศักดิ์ ศึกษานิเทศก์ซึ่งรับผิดชอบการจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นผู้กล่าวรายงาน

          ท่านศน.ชี้แจงว่าการจัดประชุมครั้งนี้  จัดขึ้นเฉพาะในกลุ่มของครูศูนย์เด็กปฐมวัยต้นแบบและเครือข่ายเท่านั้น  แต่ท่านเล็งเห็นว่า ควรเผยแพร่ความรู้ให้กับครูปฐมวัยในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่เขต1ด้วย(สพท.ชม1) ด้วยงบประมาณจำกัด ท่านจึงได้ประสานกับทางคณะครูร.ร.อนุบาลเชียงใหม่ จึงได้รับความอนุเคราะห์สถานที่ในการประชุมครั้งนี้ ดังนั้นงานนี้จึงฟรีทั้งสถานที่  ไฟฟ้า แอร์ น้ำ อาหารเที่ยง อาหารว่าง  และไม่ต้องเสียค่าลงทะเบียนใดใดทั้งสิ้น นับเป็นโอกาสอันดีิยิ่งครั้งหนึ่งในชีวิต  ยกเว้นจ่ายค่าเอกสารประกอบบางรายการซึ่งแล้วแต่คุณครูแต่ละท่านจะต้องการหรือไม่เท่านั้น

          วิทยากรการอบรมส่วนใหญ่เป็นคุณครูของโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ เนื่องจากเป็นครูแกนนำที่ได้รับการถ่ายทอดทางวิชาการจากสพฐ.โดยตรง นอกจากนี้ยังมีคุณครูจากร.ร.วัดสวนดอกและร.ร.วัดห้วยแก้วอีกด้วย

          กิจกรรมเน้นในเรื่องของการลงมือปฏิบัติ  สาธิต  และการมีส่วนร่วมในการสรุปองค์ความรู้ดังภาพที่ปรากฏต่อไปนี้

 

กระบวนการพัฒนาด้านการเคลื่อนไหวและดนตรี

วิทยากรกำลังดำเนินการหาผู้เข้าร่วมกิจกรรมด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลิน

 

กระบวนการพัฒนาด้านสภาพแวดล้อม(วิทยาศาสตร์ในระดับปฐมวัย)

มีทั้งหมด 4 ฐาน ได้แก่ ฐาน1ฉายไฟ ฐาน2ล้มบล็อก ฐาน3 ของตกและ

ฐาน4ภาพนี้ชื่อ ฟองสบู่หรรษา

จุดประสงค์  1.ฝึกสังเกตและตั้งคำถาม 2.ฝึกการสำรวจและเก็บข้อมูลโดยสังเกตหรือทดลอง 3.การสร้างคำอธิบายเพื่อตอบคำถามโดยการอ้าอิงข้อมูลหลักฐาน

วัสดุ  หลอดกาแฟใหญ่-เล็ก  ขวดพลาสติก3ใบแต่ละใบหุ้มด้วยผ้า3ชนิดได้แก่ ผ้าตาข่าย ผ้าสาลู ผ้าป่าน


กระบวนการพัฒนาด้านการคิด(คณิตศาสตร์ในระดับปฐมวัย)

การเล่านิทานคณิตศาสตร์ประกอบการเชิดหุ่น และการร่วมกันระดมสมองการเขียนแผนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เพื่อให้สัมพันธ์กับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้

กระบวนการพัฒนาด้านภาษา(การอ่านในระดับปฐมวัย)

วิทยากรสาธิตการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้านภาษา(การอ่าน) และผู้เข้าประชุมร่วมแสดงบทบาทสมมุติในครั้งนี้ด้วย

              นี้เป็นภาพบรรยากาศของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในบางส่วนเท่านั้น  โอกาสต่อไปจะพยายามบันทึกภาพให้ได้มากๆ  ดังที่กล่าวไว้ในนิตยสารฉบับหนึ่งว่า  ภาพหนึ่งภาพใช้แทนคำบรรยายได้หลายร้อยหลายพันคำ

                                                                                                          ครูรส