กิจกรรมแรกพบในค่ายที่ถูกสมมติขึ้น เพื่อสร้างบรรยาการศการเรียนรู้ ในครั้งนี้ ฉันใช้กิจกรรมทักทาย

โดยให้ชาวค่ายยืนเป็นรูปวงกลม สองวง ร้องเพลงHello ,hello ,How are you today? และทำท่าประกอบ

ชาวค่ายบางคนมีท่าทีขวนอายเมื่อต้องทักทายกันเอง

ฉันแก้ปัญหานี้ด้วยการให้วงในเดินไปทางขวา วงนอกอยู่นิ่งๆ รอรับการทักทาย

ชาวค่ายได้เปลี่ยนทักทายเพื่อน

ต่อจากนั้นให้ฝึกสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัว

พร้อมทั้งแทรกเรื่องมารยาทในการทักทายแบบสากล

ต่อจากนั้นจึงรวมชาวค่ายสองวง เป็นวงเดียว

ให้อาสาสมัครออกมาแสดงกลางวง

แต่ชาวค่ายบอกว่า อยากทำด้วยเพราะรู้สึกสนุก แสดงว่ามีความมั่นใจมากขึ้น

ฉันบอกกติกาใหม่โดยให้ชาวค่ายทำขวาหัน และรำวงไปรอบๆ

เมื่อได้ยินเสียงนกหวีดให้วิ่งไปจับคู่กับคนตรงข้าม

ใครไม่มีคู่ให้มาจับคู่กับฉัน

และสนทนาเกี่ยวกับข้อมูลส่วนตัว เช่นชื่อ นามสกุล ชั้นเรียน จำนวนพี่น้อง วิชาที่ชอบเรียน

ผลไม้ที่ชอบที่สุด และสัตว์เลี้ยงที่โปรดปรานมาก ทั้งหมดนี้เราใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร

มีชาวค่ายบางคน พูดไม่ได้ ที่เรียนมาลืมหมด แต่ยังหัวไว

โต้ตอบเป็นภาษาไทย และกล้าที่จะทำสำเนียงเป็นตะวันตก เรียกเสียงฮาได้สนั่นเลย

ต่อจากนั้นฉันเปลี่ยนเสียงนกหวีดเป็นคำสั่งแทนโดยใช้คำว่า "CHANGE"

และฉันไม่ลืมที่จะสุ่มตัวอย่าง ชาวค่ายมาสนทนาให้เพื่อนๆได้ฟัง และแลกเปลี่ยนกันให้กำลังใจ

กิจกรรมนี้ฉันไม่เน้นการเขียน เพราะหากเอาการเขียนเข้ามาในเวลานี้

เด็กน้อยชาวค่ายของฉันจะหมดสนุก

เพราะพวกเขาเขียนได้ไม่แข็งแรง

ก็คิดอยู่เหมือนกันว่าผ่านกิจกรรมนี้ไปแล้วจะพาไปวิ่งให้แข็งแรง หุ หุ

สิ่งที่เสริมให้กิจกรรมนี้สนุกคือการให้กำลังใจ

และการมองข้ามความผิดเล็กๆ น้อยๆ 

 ของกันและกันของชาวค่าย เป็นภาพที่ฉันประทับใจมาก

กำลังใจนี่เป็นยาเสริมแรงได้ดีจริงๆ

ชาวค่ายต่างร่วมกันส่งเสียงร้องเพลง และหยุดเมื่อได้ยินเสียงนกหวีดฟังคำสั่งให้ CHANGE

จึงเปลี่ยนคู่สนทนากัน

คู่นี้ยัง น้องเกมเขินนิดๆ

            แต่พอเปลี่ยนคู่ใหม่ก็เริ่มยิ้มออก ความอายค่อยๆหายไป อย่างที่เห็นนี่แหละค่ะ

คู่นี้ชาวค่ายซ้ายมือ เป็นไข้หวัดอยู่ป.5  แต่ยังมาร่วมกิจกรรมฉันให้ยาบรรเทาแก้ปวดหัว

ลดไข้ก่อนเพราะน้องไม่ยอมกลับบ้าน ขออยู่ทำกิจกรรมจนจบ

จากกิจกรรมเดียวกันที่ฝึกจาก รูปแบบที่ฉันกำหนด

มาสู่การฝึกแบบไร้กรอบ หลังจากทุกคนสามารถสนทนาได้แล้ว

เพิ่มความสนุกสนานให้ชาวค่ายประทับใจได้

 

ความสุขของเด็กๆที่วิ่งจับคู่เพื่อสัมภาษณ์เพื่อนที่ตัวเองอยากสัมภาษณ์

น้องก๊อป เป็นเด็กอนุบาลที่ตามพี่มาเป็นชาวค่ายด้วยค่ะ เป็นจอมป่วนค่ะ

กิจกรรมต่อไป เป็นการสนุกกับการสร้างอักษร ที่นำมาจากการเรียนรู้ทางออนไลน์กับขจิตค่ะ