สัปดาห์ก่อนโน้นไปหยิบยืมหนังสือของห้องสมุดมา 3 เล่ม หนึ่งในนั้นมีปั้นคนให้เก่งคน ซึ่งเขียนโดยดร.จินเจอร์ ลาพิด บ็อกดา และคุณวาจาสิทธิ์ ลอเสรีวานิช เป็นผู้แปล อยากอ่านเล่มนี้เพราะช่วงนี้ใครๆ ชอบพูดถึงเอ็นเนียแกรม โดยคุณวาจาสิทธิ์ได้พูดถึงบุคลิกคน 9 ลักษณ์โดยเปรียบเทียบกับคุณครู…ทำให้ตนเองเข้าใจได้ง่ายขึ้น และอีกหลายๆ ท่านที่อ่านก็ชัดเจนขึ้น...เพราะทุกคนเป็นศิษย์มีครูมาแล้วทั้งนั้น มาพินิจพร้อมกันนะค่ะว่าเราน่าจะ....(ครู)ลักษณ์ไหน
สไตล์หนึ่ง : คุณครูระเบียบ เน้นความสำคัญในเรื่องระเบียบวินัย กฎ และความเรียบร้อย ฯลฯ ครูส่วนใหญ่น่าจะต้องการปลูกฝังสิ่งนี้กับศิษย์ จึงเป็นครูที่นักเรียนที่มองว่าดุ ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนของครูสไตล์นี้จึงเต็มไปด้วยความเคร่งเครียด และเคร่งครัดด้วยกฏ ระเบียบตามบุคลิกของครู สไตล์แปด : คุณครูจอมพลัง เป็นครูนักต่อสู้เมื่อมีเรื่องความไม่เป็นธรรมต้องรีบเข้าไปจัดการ เชื่อมั่นศรัทธาในความถูกต้อง มุ่งให้ทุกคนมีแนวคิดของตนเอง
สไตล์สอง : คุณครูผู้ใจดี จะแสดงความรัก ความอบอุ่น และให้ความใส่ใจกับนักเรียนเป็นรายบุคคล จะเข้าใจในปัญหาและความแตกต่างของเด็กนักเรียนแต่ละคน สิ่งที่ครูสไตล์นี้เน้นคือ การปลูกฝังให้เด็กเป็นคนมีน้ำใจ และส่งเสริมให้เด็กได้ใช้ศักยภาพในตัวของตนเอง มากกว่าจะเน้นเรื่องการทำตามระเบียบ
สไตล์สาม : คุณครูคนเก่ง เป็นครูที่เน้นความเป็นเลิศในหลายๆ ด้านทั้งด้านวิชาการ ด้านกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตลอดถึงทักษะชีวิต ห้องเรียนของคุณครูแบบนี้จึงค่อนข้างเต็มไปด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการกระทำ เป้าหมาย และความสำเร็จ คุณครูสไตล์นี้จึงมีความสามารถในการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนไปสู่เป้าหมายในอนาคต
สไตล์สี่ : คุณครูหัวใจศิลปิน ครูสไตล์นี้ให้ความสำคัญกับความเป็นตัวของตัวเองของนักเรียน และการกล้าที่จะแสดงออกถึงความคิด อารมณ์ และความรู้สึกออกมาอย่างมีอิสระ และเสรีภาพ
สไตล์ห้า : คุณครูนักวิชาการ สิ่งสำคัญที่ครูสไตล์นี้ต้องการปลูกฝังให้กับนักเรียนคือความรู้ เนื้อหา และสาระ อีกโดยเชื่อว่าเหตุผลอยู่เหนืออารมณ์ จึงเน้นให้นักเรียนได้คิดด้วยตนเองอย่างมีเหตุผล และมุ่งส่วนรวมมากกว่าส่วนตน
สไตล์หก : คุณครูผู้รอบคอบ เน้นการทำงานอย่างรอบคอบ และชอบตั้งคำถามที่เกิดจากความสงสัย หรือความกังวล หรือความระมัดระวัง
สไตล์เจ็ด : คุณครูผู้ร่าเริง มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความสุข สนุก และมองโลกในแง่ดี มีมุขตลกๆ มาเล่านักเรียนอย่างสม่ำเสมอ มีจินตนาการสูง และรูปแบบการสอนจะแตกต่างโดยเน้นให้ทุกคนมีความสุข มีความรักซึ่งกันและกัน
สไตล์เก้า : คุณครูมือประสานไมตรี มีความใจดีพอๆ กับคุณครูผู้อารี รับฟังนักเรียนได้ทุกเรื่อง ไม่ปฏิเสธคำร้องขอ หรือสร้างเงื่อนไขให้กับใคร ช่วยใครได้ครูมือประสานจะรีบทำในทันที
สวัสดีครับ ครูนก
สวัสดีค่ะคุณครูนกทะเล
จากการไปประชุมพบว่าคนไม่มีรากเป็นคนลักษณ์เจ็ด ...ค่ะ
แต่ก็ดังที่ว่า จะแยกชัดเจนก็ยังไม่ได้ เพราะความจริงทุกคนจะมีลักษณ์ที่โดดเด่น แต่ก็มัอิทธิพลของลักษณ์อื่น ๆ มาด้วยเสมอค่ะ
อย่างไรก็ตาม "ครูที่แท้" ที่หวังดีและรักศิษย์อย่างจริงใจ ถึงจะมีลักษณ์อะไร ดุแค่ไหน เราก็ยังจดจำ ระลึกถึงคุณครูท่านนั้นเสมอไม่ว่าเวลาผ่านไปนานเท่าไร...จริงไหมคะ
ขอบคุณค่ะ
(^___^)
สวัสดีค่ะ
สวัสดีค่ะ ท่านเกษตรยะลา
สวัสดีค่ะ คุณคนไม่มีราก
- ""ครูที่แท้" ที่หวังดีและรักศิษย์อย่างจริงใจ ถึงจะมีลักษณ์อะไร ดุแค่ไหน เราก็ยังจดจำ ระลึกถึงคุณครูท่านนั้นเสมอไม่ว่าเวลาผ่านไปนานเท่าไร...จริงไหมคะ"...จริงค่ะ
- ลักษณ์ไหนก็ได้อย่างที่ว่านะค่ะ...แต่ถ้าเรารู้จักตนเองเข้าใจผู้อื่น...เราจะเป็นคนที่สุขได้ทุกที่(ตามอัตภาพ)
- ขอบคุณที่แวะมาค่ะ
สวัสดีค่ะ พี่ครูคิม
สวัสดีครับคุณนกทะเล ไปสุพรรณมาครับ เอาเปิดย่างสามชุกมาฝากครูนกด้วยนะฮะ
ภาพอุทยานผักพื้นบ้านครับพี่นก อยู่ที่บึงฉวาก จ.สุพรรณบุรี ผมถ่ายภาพบนรถเล็กนำเที่ยวที่แล่นไปรอบ ๆ อุทยาน ไม่ได้ลงไปดูครับ เพราะเวลาน้อย ได้แต่นั่งรถชม เสียดายครับ ที่เห็นเป็นน้ำเต้ายักษ์นั้น เขาเอากระถางต้นไม้มาร้อยต่อ ๆ กันครับ สวยมาก สวนหย่อมสวย ๆ มีไม้ดอก ไม้ประดับ สลับกับผักพื้นบ้าน จัดได้ลงตัวสวยงามจริง ๆ
ครูคนใดเป็นหนึ่งในเก้าสไตล์ที่ครูนกนำมาเสนอ ก็ถือว่าสุดยอดครูแล้วค่ะ
แต่ดิฉันอยากได้ครู
สไตล์สอง : คุณครูผู้ใจดี จะแสดงความรัก ความอบอุ่น และให้ความใส่ใจกับนักเรียนเป็นรายบุคคล จะเข้าใจในปัญหาและความแตกต่างของเด็กนักเรียนแต่ละคน สิ่งที่ครูสไตล์นี้เน้นคือ การปลูกฝังให้เด็กเป็นคนมีน้ำใจ และส่งเสริมให้เด็กได้ใช้ศักยภาพในตัวของตนเอง มากกว่าจะเน้นเรื่องการทำตามระเบียบ
นพลักษณ์ หลายๆ ที่ จัดเป็นหลักสูตรการพัฒนาบุคลากรครับ
ผมเองได้แต่อ่าน ยังไม่ลึกซึ้ง วันนี้สรุปเป็นครู 9 แบบ ก็ดีมากครับ ผมจะได้พัฒนาตามไปด้วย
ขอบคุณสำหรับสาระดีๆครับ
สวัสดีตอนเช้าค่ะ ท่านsmall man
สวัสดีค่ะ
ครูพี่นก
น้องชื่อโอ๋นะคะ ยินดีที่ได้รู้จัก
ขอบคุณนะคะที่เข้าไปทักทายกัน
เมื่อมองย้อนมองตัวเองตอนนี้เอกลักษณ์ด้านเด่นของตัวน้อง
ยังไม่ปรากฏเด่นชัด
แต่....ก็มีหลายข้อที่คับคล้ายคับคลาว่าจะใช่
ถึงยังไงก็ตามแต่...น้องจะพยายามเป็นครูที่ดี..ที่สอนให้ศิษย์เป็นคนเก่งและคนดีค่ะ
เป็นหลายลักษณ์ในแต่ละโอกาสมั้งคะ คือในช่วงเวลาหนึ่งจะเปลี่ยนบทบาทไปอีกลักษณะหนึ่งไม่เน้นแน่นอนน่ะค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณจินตนา
ครูลักษณ์สอง...จะทำให้ครูนกคิดถึงครูสมัยอนุบาล...อบอุ่นร่ารักๆ ค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูน้องโอ๋..ขอให้โบยบินได้อิสระในอาชีพครูนะค่ะ...เป็นกำลังใจให้ค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูป.1
สวัสดีค่ะ
สวัสดีครับ
ผมก็เป็นอีกคนนะครับที่ชอบคำว่า ครู รู้สึกได้ถึงพลังบางอย่างที่ไม่ใช่แค่การสอนหนังสือ
ผมโตมาในครอบครัวของครู พ่อ แม่ และพี่ชายเป็นครู พอจะเข้าใจเรื่องความผูกพัน ของครูกับลูกศิษย์ในระดับหนึ่ง และคิดว่า ครู เป็นปูชนียบุคคลจริงๆ
ผมว่า คุณครูดีๆหลายท่านที่ผมพบเจอก็ประกอบด้วยหลายลักษณะข้างต้นนะครับ
และผมเชื่อว่า ครูทุกลักษณ์ รัก ศิษย์ ครับ
สวัสดีค่ะ น้องจารุพงษ์
แวะมาทักทายค่ะ
(^___^)
สวัสดีตอนเช้าค่ะ คุณเอื้องแซะ
ลักษณะของความเป็นครู
ปิโย..น่ารักด้วยคามประพฤติที่ดีงามเป็นเบ้าหลอมให้ศิษย์ได้
ครุ..หนักแน่นกล้าตัดสินใจว่าถูกหรือผิดในสิ่งที่สอน
ภาวนีโย..น่ายกย่องสรรเสริญเพราะมีเมตตากรุณาอย่างเหลือล้น
วัตตา..สั่งสอนศิษย์แบบมีระบบตามความเป็นจริง
วจนักขโม...อดทนต่อคำพูดเมื่อศิษย์โต้ตอบด้วยอาการอย่างใดอย่างหนึ่ง
คัมภีรัง กะถัง กัตตา...สามารถไขข้อข้องใจให้ศิษย์ได้อย่างนิ่มนวล
โย อัฏฐาเน นิโยชเเย...แนะนำไปในแนวทาวทางที่สังคมยอมรับได้..
...ธรรมสัวัสดี
สวัสดีครับ
เรื่องน่าสนใจมาก แล้วเราจะเลือกเป็นครูแบบไหน
แม่พิมพ์ดี สิ่งที่พิมพ์ออกมาก็จะดีและสวยงามครับ
ขอบคุณมาก
สวัสดีค่ะ คุณฤทธิชัย
ผมแบบ 7 ครับ (หลังจากที่แอบไปศึกษามา)