เรียนรู้จากเรื่องราว สืบสานเพื่อการพัฒนา

 เช้านี้เราไปประเมินเพื่อพัฒนาคุณภาพ ที่สถาบันแห่งหนึ่ง เราเริ่มที่ต่างคนต่างอ่านเอกสารกันมาก่อน

 เมื่อเริ่มทำการ ทีมเราแบ่งงานออกเป็นสามสาย โดยที่เราจะฟังบรรยายสรุปภาพรวม

 แล้วลงพื้นที่ สัมผัส เรื่องราวจริง

 โดยกระจายสัมภาษณ์ ตัวแทนหลักสูตร และ ตัวแทนนักศึกษา ทุกหลักสูตร ซึ่งครอบคลุม เพื่อให้เห็นโอกาสในการพัฒนา "คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ระดับอุดมศึกษา"

บัตรคำ เพื่อสอบทานในภาพรวม เป็นตัวช่วยได้อย่างดีครับ

 

ช่วงเที่ยงเรามาทำ DAR หรือ During Action Review สอบทานแผนงานที่เราร่วมกันวางไว้ตอนเช้าหลังทานอาหารกลางวันร่วมกัน

 ทีมงาน OK ครับ

 การลงสัมภาษณ์ เพื่อรับรู้เรื่องราวของตัวแทน แล้วค่อยไปตรวจเอกสาร น่าจะดีกว่าจะไปนั่งอ่าน เพื่อให้คะแนน โอกาสของการพัฒนา คือ การฟัง คิด อ่าน แล้ว สรุป เพื่อ "คุณภาพและมาตรฐาน ที่ดีขึ้น"

 Action Learning น่าจะดี สำหรับ การพัฒนา มากกว่า ตรวจจับแต่เอกสาร นะ

 หรือ พวกเราว่าอย่างไร ครับ

JJ2009ฅนธรรมดา