คุยกับอ.วิจารณ์ในงาน GotoKnow Forum ครั้งที่ 1

ตอนนี้พี่นุช พิธีกรคนงามกำลังเริ่มสัมภาษณ์อ.หมอวิจารณ์ ของพวกเรา

คำถามแรก ยอดฮิตคือ บล็อกกับการจัดการความรู้เกี่ยวข้องกันอย่างไร : บล็อกคือเครื่องมือหนึ่ง (สรุปคำตอบค่ะ สั้นไปไหมนี่)

คำถามที่สอง ลักษณะพิเศษของ GotoKnow อ.วิจารณ์บอกว่า หมกมุ่นแต่กับ GotoKnow เลยไม่รู้ว่าที่อื่นเขาเป็นยังไง มีสาวๆมาชวนไปเล่น Hi5 อาจารย์ก็ไม่สน (เรียกเสียงฮาดังเชียว อาจารย์เล่นมุกนี้) พี่นุชก็เสริมว่า ติดใจกับ GotoKnow ที่เดียวเหมือนกันเพราะใช้ง่าย คนโลเทคอย่างพี่นุชก็ใช้ได้ ชื่นชมทีมงานมากๆ

ความฝันที่อาจารย์อยากเห็นสำหรับ GotoKnow อาจารย์ตอบโดยสรุปๆว่า ฝันอยากให้ตัวเองไม่ไปขัดขวางความฝันของ GotoKnow (ฟังแล้วเข้าใจและชื่นชมคำตอบอันยอดเยี่ยมนี้จังเลยค่ะ)

ทำอย่างไรให้ทุกคนอยากมีส่วนร่วมในการเขียนบล็อกมากกว่านี้
อาจารย์บอกทันทีว่า ผมตอบไม่ได้ เพราะเป็นเรื่องของการทำให้คนอื่นเขียน ตอนนี้อาจารย์กำลังพูดถึงการที่คนจะเข้ามาเขียนก็ต้องเป็นคนที่เห็นคุณค่าของการเขียนบล็อก อาจารย์มองว่าเป็นการฝึกฝนตนเอง อาจารย์บอกว่าการเขียนบล็อกเป็นวิธีการหนึ่งที่ทำให้ความแก่ไม่เป็นอุปสรรคกับชีวิต การเขียนเป็น reflection ทบทวนสิ่งที่ตัวเองทำ ได้มองภาพใหญ่ การเขียนช่วยให้เกิดการปะติดปะต่อ เห็นภาพได้ ด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยี่ที่ทำให้ทำได้ง่าย การเขียนใน GotoKnow ยังได้รู้ความเห็นคนอื่นที่เข้ามาต่อยอด พุดคุยด้วยได้ อาจารย์บอกว่าสำหรับคนอื่นนั้นอาจารย์ไม่มีปัญญาที่จะไปทำให้คนอื่นมาทำ (ขนาดคนที่บ้านก็ยังไปจัดการให้ทำหรือไม่ทำอะไรไม่ได้เลย)

ผลกระทบทางลบของการเขียนบล็อก

อาจารย์บอกว่ามี อาจารย์เคยโดนด่ามาแล้ว เพราะไปกระทบคนอื่นโดยไม่ได้ตั้งใจ การทำอะไรก็ต้องมีความพอดี ถ้ามากไปน้อยไปก็มีข้อเสีย ถ้าใช้ในเจตนาไม่ดีด้วยก็มีผลเสียด้วย แต่การบล็อกนั้นเป็นที่แจ้ง เจตนาที่แสดงก็เห็นชัด การใช้ก็ต้องมีสติ

สมาชิก GotoKnow สามารถทำอะไรเพื่อช่วยชาติได้

ท่านทำอะไรอยู่ก็ทำให้ดีที่สุด แล้วใช้ GotoKnow เป็นช่องทางในการสื่อสารสิ่งที่ท่านทำ 

คำถามจากสมาชิกในห้อง

ก่อนที่จะเริ่มทำ GotoKnow ท่านคิดอะไร กระบวนการ recruit คน (มือกระบี่)ของท่าน

อาจารย์บอกว่าเรื่องยาว ให้ถามคนเริ่มคืออ.ธวัชชัยและอ.จันทวรรณ ซึ่งเป็นผู้เริ่มขอทุนเพื่อจะทำพื้นที่เพื่อการจัดการความรู้ จากสสส. เรื่องจึงไปถึงอ.วิจารณ์เพราะมีคำๆนี้ และอาจารย์มีคุณกรกฎ ซึ่งเป็นผู้ช่วยคนสำคัญที่ทำให้อ.วิจารณ์ได้เห็นว่า นี่แหละคือเครื่องมือที่กำลังต้องการเพื่อการจัดการความรู้ เป็นเรื่องราวของจังหวะและโอกาสที่ทำให้เรื่องนี้เกิดขึ้น

จบช่วงนี้ด้วยการตัดเค้กวันเกิด GotoKnow ซึ่งอาจารย์หมอวิจารณ์ แซว 2 ผู้ก่อตั้ง Gotoknow ถึงวาระเดียวกันนี้ในตอนครบขวบปีแรกของ GotoKnow

[น้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ]

มาอิอิอิ

ตามติดสถานการณ์ค่ะ

[โอ๋-อโณ]

คิดถึงจังค่ะ น้องอึ่งอ๊อบ มีคนถามถึงด้วยนะ...

[Wasawat Deemarn]

บันทึกสรุปมีประโยชน์มากครับ ;)

ขอบคุณครับ

[เพื่อนร่วมทาง]

• Happy Birthday ค่า หม่ำด้วยคน

[Sasinand]

ติดตามสถานการณ์อยู่ค่ะ

[คนตานี]

ติดตามด้วยคน

[เทียนน้อย]

สวัสดีค่ะ

มาเรียนรู้จากบันทึกนี้ด้วยคนค่ะ

ขอบคุณค่ะ ^_^

[ตันติราพันธ์]

สวัสดีค่ะ

ขอบคุณค่ะ

รายงานได้เยี่ยมเลยค่ะ

คิดถึงมากๆ

[แป๊ะยิ้ม]

เจอะเจอ แล้ว ครับ ขอบคุณมากที่นำสิ่งดีๆ มาฝาก

[ครูตุ๊กแก…ตัวดำๆ…]

สวัสดีค่ะ...

      มาติดตามด้วยคนค่ะ  ชอบบันทึกนี้จัง อ่านแล้วแอบอมยิ้มเล็กๆ ^__^

      ...ขอบคุณค่ะ...

     

[wwibul]

• เห็นถ่ายรูปยังไม่จบตอน ผมมีรูปภาคต่อมาฝาก ^ ^

 

• เหมือนไหมครับ ?

[ภูสุภา]

เหมือนไหมครับ ?

เมื้อน...เหมือน ค่ะ

[Sukajan]

สรุปได้เยี่ยมมากจ้ะ น้องโอ๋

[ซ.ซวง]

ขอบคุณมากๆ ครับสำหรับการสรุปประมวลที่ยอดเยี่ยม

.....

"ความฝันที่อาจารย์อยากเห็นสำหรับ GotoKnow อาจารย์ตอบโดยสรุปๆว่า ฝันอยากให้ตัวเองไม่ไปขัดขวางความฝันของ GotoKnow"

ผมคิดว่า คำตอบของอาจารย์หมอข้างต้นเป็นคำตอบที่สะท้อนตัวตน ความเชื่อ และวิธีคิดของอาจารย์หมอได้ดีที่สุดเลยครับ

ขอคารวะท่านจากใจ

.....

ไม่ทราบว่าหากอยากจะฟังไฟล์เสียง เวอร์ชั่นเต็มๆ พอจะมีใครบันทึกไว้แบ่งปันกันบ้างหรือเปล่าครับ