เมื่อวันที่ 4 - 6 พฤษภาคม 2552  ครูพรรณา ได้มีโอกาสเปิดโลกใหม่ให้แก่ตนเองด้วยการไปร่วมกิจกรรมค่ายรักภาษาตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ที่บ้านลำไพล ต. ลำไพล อ. เทพา จังหวัดสงขลา งานนี้เป็นงานของกำนันตำบลลำไพล นำเยาวชนตำบลลำไพลหมู่ที่ 1 และ 3 มาร่วมกิจกรรมนี้โดยใช้เงินงบประมาณจากการบริจาคของชาวบ้านในชุมชน กิจกรรมของค่ายนี้ก็เริ่มด้วยเกมภาษาอังกฤษ การเขียนหนังสือนิทานมีภาพประกอบเป็นการ์ตูน และเขียนภาพและทำการ์ตูนเคลื่อนไหวแบบง่ายๆ ....ซึ่งเป็นการจุดประกายให้เด็กๆ รู้จักใช้วันและเวลาว่างๆ ในทางสร้างสรรค์ ....สำหรับค่ายนี้ครูพรรณา อยากให้ชื่อว่า ยิ่งกว่ารักภาษาฯ

เพราะน้ำใจจากชาวบ้านของชุมชนน่ารักมากเริ่มด้วย

 *วิธีการหาเงินทุนนอกจากขอรับบริจาคแล้วยังมีการขายสินค้าและนำกำไรที่ได้มาใช้ในกิจกรรมนี้

 *ผู้ปกครองของเด็กๆ เมื่อมารับ - ส่ง ลูกหลานของตนเห็นกิจกรรมแล้ววันรุ่งขึ้นก็อาสามาช่วยบริการน้ำท่า อาหาร ตลอดจนทำความสะอาดเช็ดถูพื้นเพื่อให้เด็กๆ ได้นั่งเล่นกันอย่างสบาย

 *วันต่อมาก็มาแจ้งกับครูพรรณา ว่าวันนี้ขอให้แจ้งเด็กๆ ด้วยว่าจะนำอาหารกลางวันมาเลี้ยงเด็กๆ ไม่ต้องนำมาจากบ้าน ส่วนเด็กๆ ที่เป็นมุสลิมก็สามารถทานอาหารนี้ได้เช่นกัน น้ำดื่มและขนมของว่างก็นำมาบริจาคเพิ่มเติมให้เด็กๆ ได้กินกันอย่างอิ่มหนำสำราญพร้อมกับถือกลับบ้านได้ด้วย

*เด็กๆ สนใจทำหนังสือนิทานมีภาพประกอบเป็นการ์ตูน อย่างมากข่าวว่าไม่หลับไม่นอนกันเชียวหละ ที่สำคัญเด็กๆ เขียนหนังสือผิดน้อยที่สุดบางเล่มไม่ต้องแก้ไขคำผิดเลย

*เด็กไทยพุทธไทยมุสลิมสามารถร่วมกิจกรรมกันได้อย่างมีความสุข

 

 

 

ภาพกิจกรรม

ท้องฟ้าโรงเรียนบางลี่ยามเช้าก่อนออกเดินทางไปสงขลา

ท้องฟ้ายามเช้าหน้าโรงเรียนบ้านลำไพล ต. ลำไพล อ.เทพา จ.สงขลา

      

         วิทยากรพอเพียง ทำให้ดู อยู่ให้เห็น ทำให้เป็น

( กินกาแฟกับไข่ต้ม...สายคล้องอุปกรณ์)

  

วิทยากรพอเพียง ทำให้ดู อยู่ให้เห็น ทำให้เป็น

(สายคล้องแว่นกันหล่นและหาไม่เจอ)

นายอ้ำลูกฃายตัวแสบ....ทำให้แม่เป็นงง

(สอนน้องได้โดนใจจริงๆ )

 

รวมมือร่วมสร้างสรรค์

(ดอกทานตะวัน มีผีเสื้อมาเชยชม)

รวมมือร่วมสร้างสรรค์

(หัวใจมีปีก)

 

เรียนรู้และฝึกทำหนังสือการ์ตูน

 

ส่วนหนึ่งของผลงาน

เดิมชื่อเรื่องหมู่บ้านปากกา...เป็นโรคชิคุนกุนยา...จึงเปลี่ยนชื่อเรื่องใหม่

ต่อมาครูแนะนำให้ใช้ชื่อตัวละครในหมู่บ้านและใช้ตัวการ์ตูนใหม่

 

เรื่องนี้เด่นที่เสนอแนวคิดตัดต่อหน้าการ์ตูนเสียใหม่

 

เรื่องนี้เด่นที่นำเสนอหน้าที่ของกำนัน

 

และรูปกำนันเหมือนจริงดังที่เด็กๆ เห็น

ที่โชว์ผลงานอย่างพอเพียง  ....เสา...ขึงเป็นราว

(ไม่มีอะไรที่เราทำไม่ได้)

สำนักงานหรือกองอำนวยการค่าย

(ราวการ์ตูนหนีฝนไปอีกฝั่งแล้ว)

 

ออกกำลังกายยามเช้ากับภาษาอังกฤษ

tp://gotoknow.org/file/kunmae/SDC10650.AVI 

 

 

กลางวันล้อมวงกินข้าว...บางมื้อจากผู้ใจดี

เด็กๆ รับวุฒิบัตรจากกำนัน...ของชอบเจ้าค่ะ

 

เด็กๆ รับวุฒิบัตรจากกำนัน...ของชอบเจ้าค่ะ

 

ผู้ใหญ่ใจดี รับเกียรติบัตรจากกำนัน...นี่ก็ของชอบค่ะ

 

ยามเย็นว่างจากค่ายก็ตะลอนทั่วหมู่บ้าน

(ต้นส้มแขกตัวเมียจ้า???...ตัวผู้ไม่ออกลูก)