เราจะช่วยเหลือเด็กไทยให้เข้าถึงความรู้เหล่านี้ได้อย่างไร ..เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้(Knowledge Divide)

 

 

ตัวอย่างข้อสอบวัดการอ่านของ PISA : ความเหลื่อมล้ำทางความรู้

 

 

สืบเนื่องจากบันทึกที่ผ่านมา ลุกฮือทั้งประเทศ : อ่าน อ่าน อ่าน กับ PISA จากผลการประเมินการรู้เรื่องการอ่านของ PISA คะแนนของประเทศไทยอยู่ในกลุ่มต่ำ และแนวโน้มคะแนนก็ลดลงเรื่อยๆ    ประเทศไทยจึงต้องลุกฮือไงคะ...เพื่อหาทางเข้าถึงองค์ความรู้ ระดับนานาชาติ  เพื่อลดความเหลื่อมล้ำของความรู้ ลดได้อย่างไร..

บันทึกนี้ผู้เขียนจึงขอนำเสนอตัวอย่างข้อสอบวัดการอ่านของ PISA  สำหรับเด็กอายุ 15 ปี

ท่านผู้อ่านลองพิจารณาว่าเป็นอย่างไรบ้าง..(สมมุติว่าเป็นเด็กอายุ 15 ปี..อิอิ)

 

สบายๆกับรองเท้าสำหรับวิ่ง

เป็นเวลา 14 ปีมาแล้วที่ศูนย์การแพทย์กีฬาแห่งเมืองลีออง ประเทศฝรั่งเศส  ได้ศึกษาเรื่องการบาดเจ็บของนักกีฬารุ่นเยาว์และนักกีฬาอาชีพพบว่าสิ่งที่ดีที่สุด คือ การป้องกัน...และใส่รองเท้าที่ดี

กระแทก  ล้ม  รองเท้าไม่พอดี  นักกีฬารุ่นเยาว์อายุระหว่าง 8-12 ปี  18 % เคยได้รับบาดเจ็บข้อเท้าเคล็ดจนถึงข้อเท้าแพลงและ 25 % ของนักกีฬาอาชีพค้นพบด้วยตนเองว่ากระดูกอ่อนของข้อเข่าอาจถูกกระทบกระเทือนหรือได้รับบาดเจ็บจนถึงรักษาไม่หายและถ้าไม่ได้รับการดูแลให้ดีตั้งแต่วัยเด็ก(10-12 ปี) อาจทำให้เป็นโรคกระดูกเสื่อมก่อนวัย  สะโพกก็อาจได้รับบาดเจ็บอีกด้วย  โดยเฉพาะอย่างยิ่งขณะเหนื่อยยิ่งเสี่ยงต่อกระดูกร้าวหรือหักจากการล้มหรือถูกกระแทก  ตามรายงานของการศึกษา นักฟุตบอลที่เล่นมากนานกว่า 10 ปี จะมีกระดูกใหญ่ผิดปกติบริเวณหน้าแข้งหรือบริเวณส้นเท้าที่เรียกกันว่า “เท้านักฟุตบอล”  ซึ่งเป็นลักษณะของเท้าที่เปลี่ยนรูปไป เนื่องจากรองเท้าที่มีพื้นรับฝ่าเท้าและข้อเท้าหลวมหรือยืดหยุ่นมากเกินไป

ปกป้อง รองรับ ช่วยการทรงตัวและรับแรงกระแทก  ถ้าร้องเท้าคับเกินไปจะจำกัดการเคลื่อนไหว  แต่ถ้ายืดหยุ่นเกินไป  จะทำให้เสี่ยงต่อการบาดเจ็บหรือข้อเท้าแพลงได้  รองเท้ากีฬาที่ดีควรมีคุณสมบัติครบทั้ง 4 ประการ คือ

ประการแรกจะต้องป้องกันอันตรายจากภายนอก : ป้องกันการกระแทกจากลุกบอลหรือผู้เล่นอื่นจากพื้นสนามที่ไม่เรียบและช่วยให้เท้าอุ่นและแห้ง  ถึงแม้อากาศจะหนาวหรือฝนตกก็ตาม

ต้องรองรับกับเท้าได้เป็นอย่างดี  โดยเฉพาะบริเวณข้อเท้าเพื่อป้องกันข้อเท้าแพลง  บวม หรือปัญหาอื่นๆที่อาจทำให้บาดเจ็บถึงหัวเข่าได้

ต้องช่วยให้นักกีฬาทรงตัวได้ดี  ไม่ลื่นไถลบนพื้นที่เปียกหรือไม่สะดุดพื้นแห้ง

ประการสุดท้ายจะต้องรับแรงกระแทกได้ดี  โดยเฉพาะนักกีฬาวอลเลย์บอลและบาสเกตบอลที่ต้องกระโดดอยู่ตลอดเวลา

เพื่อเท้าแห้ง  เพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บ แม้เล็กๆน้อยๆ เช่น รองเท้ากัด หรือ โรคน้ำกัดเท้า(เท้าเปื่อยจากเชื้อรา)  รองเท้าจะต้องระบายเหงื่อได้ดีและกันความชื้นจากภายนอกได้  วัสดุที่ดีที่สุด คือหนัง ซึ่งกันน้ำและไม่เปียกโชกทันที่ที่ถูกฝน

 

 

จากบทความข้างต้น  โปรดตอบคำถามต่อไปนี้

คำถามที่ 1 : รองเท้าวิ่ง

Reading task : Interpreting texts

 

ผู้เขียนต้องการบอกให้ทราบอะไร

1.คุณภาพของรองเท้ากีฬาต่างๆมีการพัฒนาไปอย่างมาก

2.ทางที่ดีไม่ควรเล่นฟุตบอล ถ้าอายุต่ำกว่า 12 ปี

3.เยาวชนได้รับบาดเจ็บมากขึ้น  เนื่องจากสภาวะทางกายภาพไม่ดี

4.เป็นความจำเป็นอย่างยิ่งที่นักกีฬารุ่นเยาว์ ต้องสวมรองเท้าที่ดี

…………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

 

คำถามที่ 2 : รองเท้าวิ่ง

Reading task : Retrieving information

 

ตามบทความข้างต้น  ทำไมรองเท้ากีฬาจึงไม่ควรคับเกินไป

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

คำถามที่ 3 : รองเท้าวิ่ง

Reading task : Retrieving information

 

เนื้อความตอนหนึ่งกล่าวว่า “รองเท้ากีฬาที่ดีควรมีคุณสมบัติครบทั้ง 4 ประการ” คุณสมบัติเหล่านี้ คืออะไรบ้าง

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

 

 

 

คำถามที่ 4 : รองเท้าวิ่ง

Reading task : Reflection and evaluation

 

ในย่อหน้าสุดท้าย ซึ่งมีสองส่วน ดังนี้

(ส่วนแรก) “เพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บเล็กๆน้อยๆ เช่น รองเท้ากัด หรือ โรคน้ำกัดเท้า (เท้าเปื่อยจากเชื้อรา)”

(สวนที่สอง) “...รองเท้าจะต้องระบายเหงื่อได้ดีและกันความชื้นจากภายนอกได้”

 

ส่วนแรกและส่วนที่สองสัมพันธ์กันอย่างไร

1.      ส่วนที่สองขัดแย้งกับส่วนแรก

2.      ส่วนที่สองซ้ำกับส่วนแรก

3.      ส่วนที่สองขยายปัญหาที่บรรยายไว้ในส่วนแรกให้ชัดเจนขึ้น

4.      ส่วนที่สองเสนอการแก้ปัญหาที่บรรยายไว้ในส่วนแรก

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

 

 

ข้อสังเกตที่ผู้เขียนพบจากแบบทดสอบฉบับนี้

1.สัดส่วนของการตอบแบบปรนัยกับอัตนัย คิดเป็น 50:50

2.คำตอบ PISA ต้องการ 1 กับ 0 เท่านั้น คือตอบถูก ได้ 1  ตอบผิด ไม่ว่าผิดมากผิดน้อยได้ 0  อย่างเดียว

3.คำถามทั้ง 4 ข้อ PISA กำหนดเป้าหมายชัดเจนว่าต้องการวัดอะไร (เน้นทักษะการคิด ไม่เพียงจำอย่างเดียว)

 

 

เพื่อนๆลองตอบคำถามนะคะ

แล้วจะเข้ามาเฉลยค่ะ

เรามาหาทางช่วยกัน ..เราจะช่วยเหลือเด็กไทยให้เข้าถึงความรู้เหล่านี้ได้อย่างไร

..เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางความรู้ (Knowledge Divide) ..

 

 

ขอบคุณแหล่งที่มาของข้อมูล : 

เอกสารประกอบการประชุมปฏิบัติการใช้เครื่องมือประเมินความสามารถด้านการอ่านของนักเรียน

ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของ สพฐ.

...สวัสดีค่ะ..