“การศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆต่อการสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 (กลุ่มวิชาพรีคลินิก) ของนิสิตทันตแพทย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ”
Correlation Of Admission Criteria , Pre-clinic Dental School Performance factors and NBDE Part I Score of Dentist students,Faculty of Dentistry, SrinakarinwirotUniversity
ณัฐวุธ แก้วสุทธา , เสรีนา สิรรัตน์ สกุลณะมรรคา
ภาควิชาทันตกรรมสำหรับเด็กและทันตกรรมป้องกัน คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ซึ่งได้แก่ ปัจจัยคัดเลือกเข้าศึกษา,ปัจจัยระหว่างศึกษาชั้นพรีคลินิก และปัจจัยด้านการเตรียมตัวก่อนสอบ ที่มีผลต่อการการสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 (กลุ่มวิชาพรีคลินิก)
วิธีการศึกษา รวบรวมข้อมูลจากข้อมูลของนิสิตทันตแพทย์ชั้นปีที่ 3 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 65 คน จากข้อมูลที่มีอยู่แล้ว และแบบสอบถาม โดยปัจจัยที่ใช้ในการวิเคราะห์ประกอบด้วย ปัจจัยทั่วไป ได้แก่ เพศ อายุ ภูมิลำเนา รูปแบบการเข้าศึกษา ปัจจัยคัดเลือกเข้าได้แก่ เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย (GPAs),คะแนนสอบเอนทรานซ์ ปัจจัยระหว่างศึกษาชั้นพรีคลินิก ได้แก่ เกรดเฉลี่ยรวมทุกรายวิชาสะสมในชั้นปีที่ 1 และเกรดจำแนกรายวิชาพรีคลินิกที่ใช้สอบ ในทั้ง 3 กลุ่มรายวิชา ซึ่งประกอบด้วย กลุ่มที่ 1. สรีรวิทยาประสาทวิทยาและจุลกายวิภาคศาสตร์เนื้อเยื่อ,กลุ่มที่ 2 สรีรวิทยาและชีวเคมีจุลชีววิทยา และกลุ่มที่ 3 ภูมิคุ้มกันวิทยาและพยาธิวิทยา และปัจจัยในด้านการเตรียมตัว ก่อนสอบ ได้แก่ รูปแบบการเตรียมตัว การสอบPretest, การทำงานพิเศษ และการทำกิจกรรม ปัจจัยทั้งหมดจะถูกวิเคราะห์โดยการใช้สถิติเชิงพรรณนา และวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆกับคะแนนสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 โดยใช้สถิติ Pearson’s Correlation และ Linear Regression Model และ R-squared ในการอธิบายGoodness of fit ซึ่งสถิติทุกตัวที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ใช้นัยสถิติที่ p-value<0.05
ผลการศึกษา คะแนนสอบเอนทรานซ์,เกรดเฉลี่ยรวมทุกรายวิชาสะสมในชั้นปีที่ 1 และเกรดจำแนกรายวิชา พรีคลินิกที่ใช้สอบ มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยทางสถิติ กับคะแนนสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 ในทั้ง 3 กลุ่มรายวิชา อย่างไรก็ตาม คะแนนสอบเอนทรานซ์ เกรดเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมปลาย และ ปัจจัยอื่นๆไม่มีความสัมพันธ์ต่อคะแนนสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่1
สรุป: คะแนนสอบเอนทรานซ์,เกรดเฉลี่ยรวมทุกรายวิชาสะสมในชั้นปีที่ 1 และเกรดจำแนกรายวิชา พรีคลินิกที่ใช้สอบในทั้ง 3 กลุ่มวิชา มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยทางสถิติ กับคะแนนสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 ของนิสิตทันตแพทย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ แต่การนำผลการศึกษาดังกล่าวอาจไปใช้จำเป็นต้องมีการศึกษาเพิ่มเติมต่อไป.
คำหลัก การสอบเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม ,ปัจจัยคัดเลือกเข้าศึกษา,ปัจจัยระหว่างศึกษาชั้นพรีคลินิก
Abstract
Objectives: to examine the relationship among Admission Criteria ,Pre-clinical Performance factors and Part I of the National Board Dental Examination (NBDE Part I) score
Methods: We used existed data from 65 dental students of the Faculty of Dentistry, SrinakarinwirotUniversity. The general factors included gender ,birth place and type of students. The admission criteria included the high-school grade point averages (GPAs),entrance admission score .The pre-clinical performance was assessed by overall pre-clinical grade point averages (GPAs) and pre-clinical subjects grade on three subsections of the NBDE Part I :1) gross anatomy ,neurology and histology, 2) physiology, biochemistry and microbiology, and 3) immunology and pathology and NBDE Part I pretest score.
Descriptive statistics were computed for all study variables . Multiple linear regression analyses were subsequently computed to examine the relationship between Admission Criteria, Pre-clinic Dental School Performance factors and NBDE Part I score. Goodness of fit for the models were evaluated using the R-squared value. Statistic significant associations were those with p-value<0.05.
Results: The entrance admission score, overall pre-clinical grade point averages(GPAs) and pre-clinical subjects grade on three subsections area were statistically significantly associated with Performance on all three subsections of the NDBE part I score. However, the high-school grade point averages (GPAs) and NBDE Part I Pretest score were not associated with NBDE part I score.
Conclusions: Our study found an association between the entrance admission score, overall pre-clinical grade point averages (GPAs) and pre-clinical subjects grade with NBDE part I score among dental students of the Faculty of Dentistry, SrinakarinwirotUniversity. Further research is required to confirm this observation
Keywords : National Board Dental Examination (NBDE PartI) , Admission Criteria, Pre-clinicDentalSchool factors