เมื่อคืนนี้  ได้รวบรวม  ชิ้นงานต่างๆที่ได้จัดพิมพ์ไว้แล้ว

try out ไว้จำนวนหนึ่ง  นำมาสรุปผลไว้ 

จัดพิมพ์แล้ว  และยังไม่ได้จัดพิมพ์เลย  นำมาใส่โฟลเดอร์ไว้  แยกจากกันจะได้ไม่พลัดหลงลืมไป

*****

ที่พิมพ์ไว้แล้ว  นำมาอ่านและพิจารณา บรรทัดต่อบรรทัด  ให้กลมกลืน  ไม่สะดุด  ทั้งในเรื่อง  ระเบียบวิธีวิจัย และ การใช้คำ  ตลอดจนการพิมพ์...ไม่ให้มีข้อบกพร่อง

เมื่อเช้านี้....จะนำเรียง  นวัตกรรม  11วิธีการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  ซึ่งเป็นนวัตกรรมประเภทกระบวนการ.....

จะเริ่ม  พิมพ์และจัดเรียง  ตัวนวัตกรรมเสียก่อน  ให้กลมกลืนกัน

เมื่อเสร็จแล้ว จได้นำออกมาเผยแพร่  ให้มิตรรักได้  คอมเม้นท์กันนะคะ

*****

โปรดเป็นกำลังใจ ให้ครูอ้อย

รับศึกนี้ได้ และผ่านฉลุยด้วยนะคะมิตรรัก 

ไม่อ้อนมิตรรัก..แล้วครูอ้อยจะไปอ้อนใครนี่

ด้วยความรักเสมอ

จาก

ครูอ้อย แซ่เฮ

*****

บันทึกอ้างอิง

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ

*****

ถึงเวลาตีตั๋ว...การประเมินผลงานครูเชี่ยวชาญ (5)

*****

การประเมินผลงานครูเชี่ยวชาญ (4)

*****

การประเมินผลงานครูเชี่ยวชาญ (3)

*****

การประเมินผลงานครูเชี่ยวชาญ (2)

*****

การประเมินผลงานครูเชี่ยวชาญ

*****