แบบทดสอบวิชาการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
นายปรีชา มะยะเฉียว นักศึกษา ป.บัณฑิตการบริหารการศึกษา รหัส 5146701006
------------------------------------
บทความที่ 1
เทคโนโลยีสมัยใหม่กับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้กำหนดทิศทางของการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย และจิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่กับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การจัดการเรียนการสอนจึงเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ได้ฝึกปฏิบัติ ฝึกคิดวิเคราะห์ ริเริ่มสร้างสรรค์ คิดเป็น ทำเป็น รักการอ่าน และเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เป็นการเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน โดยสถานศึกษาจะต้องเป็นแหล่งความรู้ในทุกด้าน ที่จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง ทันต่อเหตุการณ์ เทคโนโลยีสมัยใหม่ที่จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถศึกษาค้นคว้าความรู้สมัยใหม่ ด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning) ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) ตลอดจน นวัตกรรมสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน E-Book จึงเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญ และมีความจำเป็นต่อการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนในปัจจุบันจึงต้องพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ให้มีการเชื่อมโยงเป็นเครือข่าย จะต้องมีความพยายามในการที่จะได้มาซึ่งสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เพื่อบริการแก่นักเรียนและผู้รับริการอย่างเพียงพอ ทันสมัย และมีประสิทธิภาพ เพื่อสื่อเหล่านี้สามารถให้ความรู้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา ไม่ว่ากลางวันหรือกลางคืน ไม่ว่าการศึกษาในโรงเรียน นอกโรงเรียน หรือตามอัธยาศัย ก็สามารถใช้สื่อเทคโนโลยีพัฒนาตนได้ เพราะการศึกษาพัฒนาคน และคนพัฒนาชาติ คนมีคุณภาพ ชาติมีคุณภาพ คนมีคุณภาพ คือมีคุณธรรม จริยธรรม มีความสามัคคี เห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข คนมีความสุข ครอบครัวมีความสุข สังคมประเทศชาติสงบสุข โดยมีคุณภาพ ก็สามารถพัฒนาประเทศให้มีคุณภาพในที่สุด
ปรีชา มะยะเฉียว
รองผู้อำนวยการโรงเรียนโยธินบำรุง
