การหาตัวประกอบของจำนวนนับ


การหาตัวประกอบ

การหาตัวประกอบของจำนวนนับ        

ขอให้พิจารณาการหารต่อไปนี้

             ก.       56  ÷  8  =   เท่าไร               

                                    7                                                                   

                         8   )  56                                                            

                                  56  ¯                                                                     

                                    0                                                                      

                      จากข้อ    จะเห็นว่า   8  หาร  56  ลงตัว เรียก  8  ว่า เป็นตัวประกอบของ  56

                  

         ข.      85  ÷  4   =   เท่าไร

                                   2 1                                                                  

                          4   )  85                                                            

                                   8 ¯                                                                         

                                   0                                                                      

                                     5 

                                    

                                     1

                จากข้อ    จะเห็นว่า  4  หาร  85  ไม่ลงตัว  ดังนั้น   4  ไม่เป็นตัวประกอบของ  85    

            

          สรุป                 ตัวประกอบของจำนวนนับใด ๆ คือ  จำนวนนับที่หารจำนวนนับนั้นได้ลงตัว

                 

               

หมายเลขบันทึก: 233970เขียนเมื่อ 7 มกราคม 2009 20:45 น. ()แก้ไขเมื่อ 19 มิถุนายน 2012 19:44 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (72)

ได้ข้อคิดดีๆมากครับ

ได้ความสนุกสนานครับ

ได้ความรู้มากครับ

ได้ความรู้มาก

ได้ข้อคิดจากวิชาคณิศาสตร์

ได้ความรู้เพิ่มเติมค่ะ

ได้ความรู้มากค่ะ

ได้ความรู้มากค่ะ

ได้ความรู้สนุกสนาน

ได้ความรู้

ได้ความรู้

ได้ความรู้เพิ่มเติม

ได้ความรู้

ได้ความสนุกสนานครับ

ได้ความรู้มากครับ

ได้ความรู้จากคณิตศาสตร์

ง่ายมากค่ะ

ง่ายมาก

ง่าย ง่ายค่ะ

ง่าย ง่าย

ได้ความรู้

ได้ความรู้และความสนุกสนาน

เข้าใจง่ายค่ะ

เข้าใจมากค่ะ

สนุกมากครับ

เข้าใจง่ายค่ะ

สนุกมากค่ะ

ดีมากครับ

เข้าใจได้ง่ายค่ะ

สนุกดีค่ะ

ได้ความรู้และเข้าใจ ง่ายค่ะ

ได้ความรู้มากมาย

มีความรู้มากมาย

เข้าใจง่ายค่ะ

ได้ความรู้

เข้าใจง่ายมากค่ะ

ได้ความรู้และเข้าใจง่ายค่ะ

ได้คิดและได้ความรู้

ได้คิดและได้ความรู้

เข้าใจง่ายครับ

ง่ายมากครับ

ได้ความรู้

ได้ความรู้

ได้ความรู้

ได้ความรู้หลายอย่างค่ะ

อาจารย์ สุดยอด

เข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์

ได้ความรู้มากค่ะ

ให้รายละเอียดดีค่ะ

เข้าใจมากค่ะ

อะไรก็ไม่รุ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท