อ่าน ตอนที่๑
ปัญหาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนหลวงของอเมริกากับของไทยคล้ายกันมาก คือระบบไม่เอื้อประโยชน์แก่ครูที่เอาใจใส่เด็ก และครูก็มีการรวมตัวกันรักษาผลประโยชน์และต่อรองเพื่อตัวเอง
เมื่อ Michelle Rhee บ้าบิ่นเข้าไปแก้ไข ก็ได้รับการต่อต้านจากวงการครูอย่างรุนแรง แม้ว่าวิธีการของ Rhee จะมีผลเพิ่มคุณภาพของผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาจากของเดิม
Rhee ต้องการแก้ปัญหาเชิงระบบ เพื่อสร้างแรงจูงใจให้แก่ครูที่สอนดีหรือเอาใจใส่การสอน และหาทางกำจัดครูไม่ดีออกไป โดยการยกเลิกระบบจ้างงานถาวร และจ่ายเงินเดือนแตกต่างกันตามผลงาน ซึ่งที่จริงสังคมอเมริกันใช้อยู่ในวงการธุรกิจ แต่วงการศึกษาไม่คุ้นเคย นี่กระมังที่เป็นรากเหง้าของปัญหาคุณภาพการศึกษาในส่วนของโรงเรียนของรัฐ ที่นักเรียนมักเป็นลูกของคนยากจนในเมือง ส่วนคนชั้นกลางที่อยู่ชานเมืองนิยมเอาลูกเข้าโรงเรียนราษฎร์ที่คุณภาพการศึกษาสูงกว่ามาก
ความกล้าบ้าบิ่นของ Rhee ทำให้วงการศึกษาเกิดแตกออกเป็น ๒ ฝ่าย คือฝ่ายเชียร์ Rhee และอยากให้ใช้วิธีการของ Rhee เป็นนโยบายของรัฐบาลกลาง กับฝ่ายที่ไม่ต้องการให้เปลี่ยนแบบรุนแรง ต้องการให้ค่อยๆ เปลี่ยน คล้ายๆ ชอบแนวปะผุ ไม่ใช่ปฏิวัติระบบตามแนวของ Rhee
ในนิตยสาร ไทม์ ฉบับนี้ บทความถัดไปจากเรื่อง Can She Save America’s Schools? คือเรื่อง The Reckoning. After a season of ambiguity, Obama will have to choose side on school reform คือเขาหวังว่าถ้าประธานาธิบดี โอบาม่า สนับสนุนแนวทางของ Rhee ระบบการศึกษาใน “โรงเรียนหลวง” ก็จะได้รับการปฏิรูป
วิจารณ์ พานิช
๓ ธ.ค. ๕๑
