เมื่อเช้านี้ ได้มีโอกาสพูดคุยกับตัวแทนคุณพ่อที่มาในงานวันพ่อแห่งชาติที่โรงเรียนจัด.....สาเหตุที่คุณพ่อมาเลือกคุยกับครูอ้อย...ก็เพราะ.....เราทั้งสองมีลูกสาวที่เป็นเพื่อนกัน..... คุณพ่อของเพื่อนลูก...บอกว่า ต้องสอนให้ลูกรู้จักมีธง ปักธงของตนเองว่า....ชอบอะไร และจะเลือกเรียนอะไร อยากเป็นอะไรในอนาคต....จะได้เดินทางไปถูก ไม่เปะปะ.....ช่างเป็นคุณพ่อที่แสนดีจริงๆ ที่สอนลูกได้อย่างแยบคาย และมีหลักการ.. มารู้ทีหลังว่า คุณพ่อท่านนี้ ได้รับเลือกเป็นตัวแทนคุณพ่อ พูดให้โอวาทนักเรียนทั้งโรงเรียนด้วย.....เมื่อเช้าวันนี้ ***** หนึ่งสัปดาห์ที่ผ่านมา อากาศเย็นสบาย ครูอ้อยเลยถือโอกาสนี้ ใช้อากาศที่เป็นใจแบบนี้ นำพานักเรียนออกจากห้องเรียน...เดิมเดิม...มาเรียนเปลี่ยนบรรยากาศที่ห้องปฏิบัติการทางภาษา ที่ไม่ได้เปิดเครื่องปรับอากาศ....คงได้แต่เปิดหน้าต่างทุกบาน และ เปิดพัดลม บางตัว....ก็เพียงพอ และพอเพียงแล้ว ครูอ้อย ได้ใช้เวลา ในสัปดาห์ที่แล้ว อธิบาย...หนังสือเล่มเล็กที่เป็นโครงการวิจัยของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และบอกให้นักเรียนรู้ด้วยว่า...ได้เข้ามาอยู่ในกลุ่มเป้าหมายของการทำวิจัยครั้งนี้ด้วย...ภูมิใจน่าดู 48 ประโยคใน8หน่วยการเรียนรู้ ..ที่นักเรียนจะต้องฝึก..ด้วยการเรียนรู้ด้วยตนเอง จากการเรียนในหน่วยการเรียนรู้ต่างๆมาแล้ว ในภาคเรียนที่แล้ว ในหน่วยที่ 1-5 ส่วน หน่วยที่6- 8 จะดำเนินการเมื่อเรียนแต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว....นักเรียนส่วนใหญ่เข้าใจดี และดำเนินการด้วยความพากเพียร... ถึงแม้ว่า..ศักยภาพในการเรียนรู้ภาษาต่างกันมากก็ตาม.. ***** ครูอ้อย ได้แนะนำ แนะแนวการเขียนประโยคต่างๆ นักเรียนบางคนเข้าใจและเขียนได้ดีทีเดียว แต่....บางคนยังเขียน สับสน วกวนไปมา ซึ่งต้องชี้แจงแบบ...R2R เลยล่ะค่ะ สองสัปดาห์ผ่านไป นักเรียนต้องมีการพัฒนา ในหนึ่งสัปดาที่เรียนภาษาอังกฤษ 3 ชั่วโมง ต้องมีการพัฒนาทางการเรียนรู้อย่างแน่นอน....ครูอ้อยจะให้รางวัล ด้วยการพามานั่งในห้องปฏิบัติการภาษา...ที่เป็นสัดส่วน ด้วยความภาคภูมิใจ..มากๆ นักเรียนที่ไม่พัฒนา ผลงานไม่เปลี่ยนแปลงเลย...ครูอ้อยก็จะเชิญให้นั่งทำงานข้างนอก จนกว่าจะได้ตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้...และจะให้เข้ามานั่งในห้อง.....นักเรียนจะเรียนรู้กติกาด้วยตนเอง..... ***** นี่ไง ทางซ้าย นักเรียนหญิง ***** ส่วนนักเรียนชาย.....มีทุกวันที่ไม่ผ่านเกณฑ์ เพราะยังไม่เข้าใจ ว่าจะเขียนอย่างไร กำลังจะเขียนได้...ก็หมดเวลาแล้ว ต้องไปเรียนวิชาอื่นแล้ว ***** และทางขวา นักเรียนชาย งานนี้.....ครูอ้อยจะขอเก็บไว้ที่ห้องปฏิบัติการทางภาษา ไม่อนุญาตให้นักเรียนนำกลับไปทำที่บ้าน....เพราะไม่แน่ใจว่า....นักเรียนได้ทำเอง และมักจะเขียนประโยค ซ้ำกันไปมา.....ไม่ถูกต้องนัก ทุกชั่วโมงเรียน ครูอ้อยจะตรวจการบ้านของนักเรียนทุกคน ทุกวัน เห็นการพัฒนาของนักเรียนอย่างชัดเจน....อย่างน้อยก็รู้ล่ะว่า...นักเรียนได้เขียนงาน เรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยทักษะการอ่าน การเขียน การเรียนรู้ด้วยตนเอง.....ที่ครูอ้อย เรียกเท่ๆว่า...การสอนภาษาอังกฤษที่ตั้งเป้า....ร้อยทั้งร้อย... ยังมีตอนต่อไปนะคะ.... โปรดติดตาม *****บันทึกอ้างอิง***** ช่วยนักเรียนท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ..อย่างไร(3) ***** ช่วยนักเรียนท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ..อย่างไร(2) ***** ช่วยนักเรียนท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ..อย่างไร ***** จาก ครูอ้อย แซ่เฮ
สวัสดีครูอ้อย จำแทบไม่ได้ พอเลิกประท้วงก็เปลี่ยนเลยนะ(แซวครับ)
เจริญพร โยมครูอ้อย
ห้องเรียนที่โรงเรียนโยมครูทันสมัยมาก
โรงเรียนต่างจังหวัดไม่มีห้องเรียนทันสมัยอย่างนี้
โยมครูกลับบ้านค่ำทุกวัน เหนื่อยกับรถติดทุกวัน
เจริญพร
สวัสดีคะพี่อ้อย
นักเรียนดูตั้งใจเรียนมาก ๆนะคะ
คุณครูตั้งเป้าใจเกินร้อย
ขอชื่นชมและให้กำลังใจคะ
ให้ไปเลย
เต็มล้าน
อิอิ
สวัสดีค่ะ คุณ ... เบดูอิน
สวัสดีค่ะ คุณ .. หนุ่ม กร~natadee
รูปใหม่ เท่จังค่ะ
กราบนมัสการพระคุณเจ้า .... พระปลัด
กราบขอบพระคุณเจ้าค่ะ เครื่องมือในห้องปฏิบัติการทางภาษา...เก่ามากแล้วเจ้าค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องไก่ที่รัก ประกาย~natachoei
ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง ... พี่อักษร ทับแก้ว
ขอบคุณมากนะคะ ที่ให้กำลังใจเสมอค่ะ
สวัสดีค่ะ น้องชายสุดรัก .... ครูโย่ง หัวหน้า~ natadee
ขอบคุณมากนะคะที่ให้คะแนน เต็มล้าน....เอิ๊กเอิ๊ก