หลายครั้งที่ผมต้องหงุดหงิดกับการทำงานที่มันเบลอ ๆ เนื่องจากไม่มีความชัดเจนทั้งวัตถุประสงค์และเป้าหมาย
ทั้งการประชุม การอบรม การทำงาน การมอบนโยบาย ถ้ามันเริ่มต้นด้วยความเบลอ คนรับงานต่อไปก็จะเบลอต่อไปเป็นทอดๆ
ถามอะไร ก็ตอบวกไปวนมา
บางครั้ง พอลงไปถึงผู้ปฎิบัติจริง ก็มีแต่ความมืดมิด ไม่รู้ว่าเป็นงานอะไร ทำไปทำไม ได้ประโยชน์อะไร
ผมว่าเรื่องนี้คงต้องแก้ที่ต้นเหตุ นั่นคือ ผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานที่เป็น “ต้นเรื่อง” จะต้องวิเคราะห์งานออกมาให้ชัด มองงานให้ชัดเจนแจ่มแจ้ง ทั้งวัตถุประสงค์ เป้าหมาย และ วิธีดำเนินการ ว่า งานนี้ เป็นงานอะไร มีวัตถุประสงค์อย่างไร เกิดประโยชน์กับใคร มีวิธีดำเนินงานอย่างไร
ต้องมองให้แจ่มชัดทุกแง่ทุกมุมจนสามารถตอบคำถามได้ทุกเรื่อง ทุกมุมมอง ที่เกี่ยวกับงาน และ สามารถทำให้ทุกคนเข้าใจในตัวงานได้ตรงกัน ไม่สับสน ขัดแย้ง
งานก็จะออกมาดีมีประสิทธิภาพครับ
แต่หากกล่าวกว้างๆ ให้ไปตีความเอาเอง งานออกมาจะหาดียากครับ
ผู้บริหารถ้าไม่ชัด ผู้ปฏิบัติก็ออกมาเบลอ
นักวิชาการถ้าไม่ชัด ผู้ปฏิบัติก็สับสน
บรรยากาศก่อนประชุม คล้ายๆกันเลยนะครับ
สวัสดีครับท่ารอง
ต้องให้มัน ชัดเปรี๊ยะ มันถึงได้แรง อก
ถ้ามันไม่ชัดแต่ต้น ปลายๆก็หมุนฉินมุนชินครับ
80/20 มันมีเหตุมาจากความเบลอครับ
บางครั้ง บางงาน ผมแอบไปรู้ว่า อ๋อ มั้นเป็นอย่างนี้เอง ผมทำแค่ 20 ก็พอครับ
ตอนนี้ หลายครั้ง หลายงาน มันเบลอครับ คนไม่รู้ ก็เลยไปหลงทำในส่วน 80
80/20 ตามมุมมองของผม คือ ต้องรู้เท่าทัน ครับ
เท่าทันว่า ส่วนใหน 80 ส่วนใหน 20
ขอบคุณครับ
ชอบจังเรื่องนี้
แต่ก่อนก็หงิดหงิดกับอะไรที่เบลอๆ มันเดินไปไม่ได้ ทำต่อไม่ถูก
ใครมาสั่งงานเบลอๆ พูดในที่ประชุมเบลอๆ จะยิ่งรำคาญ ตอนนี้แก่พรรษาขึ้นเลิกรำคาญแล้ว แต่จะรีบซักไซร้เรื่องเบลอๆ ให้มันชัด ไม่ชัดไม่ทำต่อ แบบไม่ต้องเกรงใจกัน
ผมอาจจะไม่เข้าใจ แต่ก็พอสื่อได้ครับ
ผมเองก็ชอบถามครับ ต้องถามให้กระจ่าง
แต่บางที่ก็ได้คำตอบวกไปวนมา น่าเบื่อมาก
สวัสดีค่ะ
ความชัดเจน ทำให้ปฏิบัติได้ตรงตามเป้าหมายที่วางไว้
งานออกมาจะมีคุณภาพ
วางแผนดี...คือจุดเริ่มต้นที่ดีค่ะ
ขอบคุณค่ะ
เด็กๆ..ขนฟางไปทำอาหารปลาธรรมชาติค่ะ
อยากจะหอบ...ฟางเหลือเกิน.....เพราะมันไม่หนักเหมือนประชุมวางแผนงานที่ไหนๆ..ก็ต้องการความชัดเจน..ยกมือซิครับ..เจราจาต่อรอง..ด้วยมธุรสวาจา..บอกว่าขอเรียนถามประเด็นที่ไม่ชัดเจน..อย่ากลัวว่าเพื่อนร่วมงานจะหัวเราะว่าไม่ชัด..เพราะตำแหน่งท่านเป็นเบอร์ 2 ต้องปิดห้องคุยกันอย่าไปเครียดและเกรงใจเกินเหตไม่มีผู้นำคนไหนงี่เง่าไม่รับฟัง...แต่ต้องดูจังหวะ..เวลา..สถานที่..และเอกสารต้นเรื่องเพราะราชการเขาให้เรามาทำงาน..อัตราค่าตอบแทน..ยศ..ตำแหน่ง..เครื่องราชฯผมเคยร่วมงานกับ ผอ.สพฐ ตราดท่านหนึ่งนานมาแล้ว..เป็นสุภาพสตรีไม่ทราบว่าใช่นายท่านหรือไม่..ถ้าใช่ผมว่าเธอแรงครับ
ผมเห็นใจคนที่ตกเป็นเหยื่อของความเบลอ
โดยเฉพาะ ครู และ นักเรียน
ขอบคุณมากครับ
บางครั้ง โรงเรียนก็ตกเป็นเหยื่อของความเบลอครับ
สุภาพสตรี สพท.ตราด ที่ว่า ท่านย้ายไปแล้วครับ
เรื่องของความเบลอ ถามอย่างไรก็ตอบไม่ได้หรอกครับ เพราะคนรับข้อมูลมา ก็รับมาด้วยความเบลอ
และส่วนใหญ่ที่เบลอ ไม่ใช่ "นาย" ครับ แต่เป็นคนปฏิบัติงานอื่นๆ ที่ไปรับนโยบายมา
ขอบคุณมากครับ
สวัสดีตอนเช้าค่ะ ท่านรองฯ
อ่านบันทึกของท่านรองฯ แล้ว ก็ให้นึกย้อนหลังขึ้นมาได้ ว่าคงจะเหมือนที่ท่านรองฯเขียนจริงๆ เพราะสั่งแบบเบลอกันมาเป็นทอดๆ จนถึงผู้ปฏิบัติ ก็ปฏิบัติแบบเบลอๆเหมือนกัน งานก็เลยออกมาแบบเบลอๆ แล้วก็เก็บเข้าแฟ้มเป็นผลงานต่อไปโดยที่บางเรื่องบางครั้งไม่เกิดประโยชน์กับใครเลยก็มี ตอนนี้ครูลี่กำลังฟังอาจารย์หลักแก้ว ช่อง 5 อยู่ อาจารย์ก็พูดเรื่องเบลอๆ อยู่เหมือนกัน ขอบคุณท่านรองฯค่ะที่เขียนเรื่องดีๆให้อ่าน
บางครั้งผมเห็นใจโรงเรียนที่ตกเป็นเหยื่อของความเบลอ
ขอบคุณมากครับ
ถ้าอย่างนั้นเครื่องส่งต้องมีปัญหา..ปรับคลื่นความถี่...หรือเปลี่ยนเครื่องรับส่งใหม่