เพราะครูผู้สอนต้องจัดการเรียนรู้ตามความสนใจและความต้องการของผู้เรียน  จึงได้ตั้งชื่อบันทึกว่า .....ในชั่วโมงแรกของการเรียนควรจะเป็นอย่างไร

*****

ตั้งใจมาตั้งแต่ที่บ้านแล้วว่า วันแรกของการเรียนของนักเรียน  น่าจะเป็นเรื่องเบาๆ  แต่ไม่ทิ้งวิชาการ

เนื่องจากเมื่อตอนยังเป็นเด็กจำได้ว่า.....เมื่อทุกคราวที่ปิดภาคเรียนจะคิดถึงเพื่อนมาก ต่างคนต่างก็อยากจะเล่าให้กันฟังว่า  ได้ไปเที่ยวไหนมา  ใครมีเงินเยอะก็ซื้อสิ่งของที่ระลึกมาฝากเพื่อน 

ดังนั้นในชั่วโมงแรก  ก็จะไม่สนใจครูผู้สอนเท่าไรนัก.....

แล้วเรื่องอะไร ครูอ้อยจะให้นักเรียนเมินหน้า และสนใจแต่กับเพื่อน  ไม่สนใจครูเลย  เพราะครูอ้อยก็คิดถึงนักเรียน เหมือนกัน

ดังนั้น  ครูอ้อยจึงคิดกิจกรรม  ให้นักเรียนได้แสดงออกตามความปรารถนา แต่ไม่ทิ้งวิชาการ บอกแล้วไง  แถมมีรางวัลแจกนักเรียนด้วย

*****

ไม่สนใจครูอ้อย  ก็ให้รู้ไป...

กิจกรรมนี้ก็คือ...เริ่มจากการถามและตอบ  เรื่องราวที่ไปเที่ยวมาในระหว่างปิดภาคเรียน  กำหนดคำ  อ่าน เขียน  วาดรูป และออกมาเล่า  

เริ่มจากการกำหนดคำ  country side..sea..mountain...stay home.....พร้อมทั้งอธิบายความหมาย

จากนั้นกำหนดคำถาม...Where have you been?   Who do you go to..with....?  What can you  see at....?

ต่อไป ถามและตอบคำถามครูก่อน...แยกกลุ่มว่า country side หรือ stay home  เพื่อให้รู้บริบทของตน 

ต่อไปสั่งงาน ให้นักเรียนเขียนประโยค ตามบริบทของตน  วาดรูปกำกับ ระบายสีสวยงาม  และพร้อมออกมา  นำเสนอ.....เรื่องราว สักคนละ 4-5 ประโยค

สรุป  นักเรียน 2 คนได้รับรางวัล ...และหมดเวลาพอดี

ได้รับรางวัลไปแล้ว แต่ครูอ้อยนำเสนอภาพไม่ได้ เนื่องจากไม่ได้ นำ USB มา

การนำเสนอ...พบว่า..

1.นักเรียนได้เล่าเรื่องราวที่อยากจะเล่า 

2.ลดอาการพูดคุยกันอย่างไร้จุดหมาย 

3.นักเรียนสามารถสรุปเรื่องราว พร้อมวาดรูปเป็นเอกสารและ การนำเสนอ อย่างกระทัดรัด...น่ารัก..

ขอบคุณค่ะ ที่ติดตามอ่าน

รอชมภาพตอนเย็นนะคะ