วันแรกของสอวน ผมได้รับหน้าที่ในการสอนระหว่างเวลา 10.15 -12.00 น. เรื่อง "หน่วยของสิ่งมีชีวิต" ..ช่วงนี้ผมก็สอน เรื่อง "วิธีการเรียนชีววิทยา" ช่วงเช้ามีนักเรียนมาเรียนเพียง 31 คน เนื่องจากนักเรียนโรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จำนวน 10 คน ต้องเดินทางไปสอบที่โรงเรียน...
มาดูภาพนักเรียนที่มาเข้าค่ายกันครับ..มีใครกันบ้าง..
 |
| ภาพบรรยากาศการเรียนชีววิทยาวันแรก (ยังไม่มีป้ายชื่อ) จันทร์ 29 กันยายน 2551 สอวน-ค่าย๑ |
ต่อมาตอนบ่าย ผมสอนเรื่อง "โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์" โดยสรุปคือ เป็นการสอนเนื้อหาที่ยาวนานเกือบ 6 ชั่วโมง ทำให้นักเรียนล้า แต่ดีว่า เขามีพื้นฐานดี จึงไม่ค่อยมีปัญหาสำหรับวันแรก
ทบทวนบทเรียนตอนกลางคืน ช่วง 19.00-21.00 น. เป็นของ beeman ผมไม่ทบทวนแต่จะทำกิจกรรม โดยออกแบบกิจกรรมเป็น 4 ช่วงด้วยกัน
-
กิจกรรม สันทนาการ 30 นาที จุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนรู้จักกันมากขึ้น
- มีการตั้งวง แนะนำตัว โดยให้แสดงท่าประจำตัว (มีนักเรียนประมาณ 39 คน) ช่วงนี้ ก็ใช้เวลาไปไม่มากนัก
- เล่าเกม "รวมเงิน" จุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนคิดแก้ปัญหา และรู้จักนำตัวเองไปรวมกับคนอื่น...แต่ผลพลอยได้ คือ เราสามารถนำนักเรียนที่ช้า ไม่สามารถจับกลุ่มได้ ออกมาแสดงความสามารถในการเป็นผู้นำ โดยการแสดงออกท่าเต้นแปลกๆ ซึ่งจะคิดเองหรือให้พี่เลี้ยงแสดงให้ดูก็ได้ โดยสามารถแบ่งเป็นรอบของ "นักเรียนชาย" และ "นักเรียนหญิง"
- Movies Analysis 1 : ดูหนังเรื่อง "ครูสมพรสอนลิง" Vesion ที่ตัดให้เหลือ 26 นาที
- Movies Analysis 2 : นำข้อคิดที่ได้จากหนัง มาวิเคราะห์ร่วมกันในกลุ่ม (กลุ่มละ 8 คน) โดยให้แสดงออกมาเป็นภาพวาด ให้มีตัวหนังสือน้อยที่สุด...ช่วงนี้เราจะสังเกตเห็นการเป็นผู้นำ ผู้ตาม และผลัดกันเป็นผู้นำ และผู้ตาม..ช่วงนี้ใช้เวลานานมาก ประมาณ 40 นาทีได้..เพราะเพิ่งเป็นกิจกรรมครั้งแรก
- การ Present ทั้งกลุ่ม (5 กลุ่ม) ใช้เวลาประมาณ 15 นาที แต่เราไม่ได้ให้ Present ธรรมดา แต่จะต้องให้มี....ชื่อกลุ่ม, สัญลักษณ์ประจำกลุ่ม, เพลงประจำกลุ่ม และท่าเต้นประจำกลุ่ม (ที่ข้อ 3 ช้า เพราะว่า จะต้องคิดเรื่องเหล่านี้ด้วย)
ทั้งหมดที่ออกแบบกิจกรรมมา เป็นการสอนให้คิด ไม่ได้สอนให้จำ...เป็นเรื่องที่เราออกแบบมาให้เหนือกว่าค่ายอื่น คือสอนให้นักเรียนคิดเป็นจากกิจกรรม....ซึ่งบางคนอาจคิดว่าเป็นเรื่อง "ไร้สาระ" แต่ขอบอกว่า เรากำลังทำ เรื่อง "nonsense" ให้ "make sense" ต่างหาก....
เมื่อใดที่มี Teaching Mode มาก Learning Mode จะเกิดน้อย และในทางตรงกันข้าม ขณะมี Learning Mode จะไม่ค่อยมี Teaching Mode....อิอิ
 |
|
มนุษย์ผึ้งมหัศจรรย์ |
ก็อยากจะไปช่วยอาจารย์เหมือนกันค่ะ
แต่พอดีไม่ค่อยว่างค่ะ...........
เลยไม่ได้ไปช่วย...น่าเสียดายจัง(^_^)
ถึงกังหันลม
สุดยอดครับครู
สวัสดีครับน้องออต
สวัสดี น้องจิแซ่เฮ แถมหน้าตาดี (กว่าเพื่อนในแก๊ง) อีกต่างหาก...