กิจกรรมที่จัดให้นักเรียนสอวน ภาคบังคับ มีอยู่ด้วยกัน ๒ ส่วน
- การเรียนการสอน 8.00-17.00 น. ส่วนใหญ่ภาคเช้า 4 ชั่วโมง เป็นภาคทฤษฎี และภาคบ่ายเป็นปฏิบัติการ...
- การทบทวนบทเรียน 19.00-21.00 น. เป็นการทบทวนบทเรียนโดยอาจารย์ผู้สอนในภาคเช้า แต่ถ้าไม่ได้ทบทวนบทเรียน..อาจารย์ beeman ก็ขอมาทำกิจกรรม...ซึ่งจะได้เล่าต่อไป (ตอนที่ ๓)
นอกจากกิจกรรมในข้อ ๒ ซึ่ง Beeman จัดให้เป็นพิเศษแล้ว...ยังมีกิจกรรมซึ่งนำมาปรับใช้จากวิธีการสอนของ beeman อีก ๒ กิจกรรม...ซึ่งมีคนเห็นดีเห็นงามให้นำมาใช้ได้ในค่ายนี้ คือ ท่านหัวหน้าภาควิชาชีววิทยา (ผศ.ดร.สมจิตต์ ทินกระโทก) และทีมงาน ได้แก่
- การแจกสมุดแห่งการเรียนรู้ (ดร.สมจิตต์ใช้คำว่า "สมุดบันทึกช่วงเวลาแห่งชีวิต") ซึ่งท่านหัวหน้าภาคลงทุนไปซื้อสมุดเอง และมาแจกนิสิตไปจำนวน 41 เล่ม (ซื้อมา 50 เล่ม)
- วันที่ 1 (29 กันยายน) มีส่ง 40 เล่ม
- วันที่ 2 (30 กันยายน) มีส่ง 38 เล่ม
- วันที่ 3 (1 ตุลาคม) มีส่ง 37 เล่ม
- วันที่ 4 (2 ตุลาคม) มีส่ง 36 เล่ม
- วันที่ 5 (3 ตุลาคม) มีส่ง 36 เล่ม (5 วันแรก beeman ตรวจ 100%)
- วันที่ 6 (4 ตุลาคม) มีส่ง 38 เล่ม (วันนี้ แบ่งกันตรวจกับดร.สมจิตต์ คนละ 50 : 50)
- วันที่ 7 (5 ตุลาคม) มีส่ง 34 เล่ม (ตรวจโดย ดร.สมจิตต์ 100%-ตรวจระหว่างเที่ยงคืนถึงตีหนึ่งสี่สิบห้า)
- การเล่านิทาน"กล่อมเรียน" (นำคำของรอร่ามาใช้)ในช่วงเช้า ก่อนเริ่มกิจกรรมการเรียนการสอน..ช่วง 7.45-8.00 น. ดำเนินการต่อเนื่องโดย beeman
- วันที่ 1 (29 กันยายน) เล่านิทานเรื่อง "ปล่อยวาง..เสียบ้าง"
- วันที่ 2 (30 กันยายน) เล่านิทานเรื่อง "พระราชากับมเหสีทั้งห้า"
- วันที่ 3 (1 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "เศรษฐีกับสีเขียว"
- วันที่ 4 (2 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "ความเพียรของกบ 2 ตัว"
- วันที่ 5 (3 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด"
- วันที่ 6 (4 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "พระใกล้ตัว"
- วันที่ 7 (5 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "อลาดินกับตะเกียงวิเศษ"
- วันที่ 8 (6 ตุลาคม) เล่านิทานเรื่อง "เป็นพระหรือฆราวาสดีกว่ากัน"
กิจกรรม "การส่งสมุด" นี้ ตอนคุยกับ ดร.สมจิตต์ เราก็ไม่แน่ใจว่า จะ work หรือไม่ ผมเลยบอกกับดร.สมจิตต์ว่า ถ้านักเรียนในค่ายมี 40 คน เมื่อไหร่นักเรียนส่งน้อยกว่า 20 คนแล้ว เราก็จะไม่ตรวจ..อิอิ (แต่ถึงขณะนี้ก็ยังส่งกันอยู่)
- ตอนแรกเราให้นักเรียนส่งสมุดตอน 19.00 น., วันต่อๆ มาเริ่ม Late เป็น 3 ทุ่มครึ่ง, 4 ทุ่มกว่า, 5 ทุ่ม และเที่ยงคืน ตามลำดับ...ต่อไปอาจเลิกส่ง...อิอิ
ส่วนเรื่องนิทานกล่อมเรียน ซึ่งเกี่ยวข้องกับ beeman คนเดียว ต้องทำอย่างต่อเนื่องและอดทน...คือต้องมาเช้า ก่อนที่อาจารย์ผู้สอนจะมาถึง และไม่ถือว่าเป็นหน้าที่..
- เล่ามา 7 วัน 7 เรื่อง มีนักเรียนน้อยคนที่กล่าวถึงนิทานในสมุดบันทึก และไม่เคยมีเสียงปรบมือ...แต่พอถึงเรื่องที่ ๘ มีเสียงปรบมือจากนักเรียนในค่าย แสดงว่า "เริ่มมีการเปลี่ยนแปลง" ในทางที่ดีเกิดขึ้นในค่ายแล้ว...อิอิ
มนุษย์ผึ้งมหัศจรรย์
神奇的蜂爷
(shen2 qi2 de1 feng1 ye2)
