เชื่อกันว่า  ความคงทนในการเรียนรู้  เกิดจากประสบการณ์ต่างๆ  ดังนี้ .....

Siriporn749

จากการอ่านเพียงร้อยละ 10 

จากการเห็นร้อยละ  30 

จากการเห็นและได้ยินร้อยละ 50 

จากการคุยกับผู้อื่นร้อยละ 70 

จากการปฏิบัติจริงร้อยละ  80 และ..... 

จากการสอนให้ผู้อื่นทำได้ร้อยละ  95

Siriporn749

*****

Kru77

*****

หลายๆท่าน  นิยมการอ่าน เพื่อเป็นอาหารสมองของตนเอง  เพื่อเป็นห้องสมุดประจำตัวเอง  สะดวกในการดึงข้อมูลออกมาใช้ในยามจำเป็น เพื่อการพัฒนา

Siriporn749

การอ่านจะเป็นปราการด่านแรกของการเรียนรู้   เพียงร้อยละ 10 เท่านั้น  ที่จะเหลือเป็นความคงทนในสมองของท่านผู้อ่านทั้งหลาย 

หากท่านเข้าสู่ภาวะสูงวัย  เฒ่าชะแรแก่ชรา  ความคงทนในการเรียนรู้อาจจะเหลือไม่ถึง ร้อยละ 10  ก็เป็นได้

*****

Kru79

*****

ดังนั้น  ต้องปรับเปลี่ยนประสบการณ์  ด้วยการเห็นบ้างเพราะ เขาบอกว่า....การเห็นนั้น  จะมีความคงทนในการเรียนรู้มากถึง ร้อยละ 30 เชียว 

Siriporn749

การเห็น และการได้ยินในเวลาเดียวกัน  เช่น  การดูโทรทัศน์  หรือ ไปชมนิทรรศการ  ในเวลาเดียวกัน  ได้ฟังท่านวิทยากรด้วย  ท่านจะมีความรู้ที่คงทนในการเรียนรู้มากถึงร้อยละ  50 

Siriporn749

แต่สำหรับท่านที่ได้พูดคุยกับท่านผู้รู้  กูรู  ร้อยละ 70 จะเป็นความรู้ที่คงทน อยู่กับท่าน  แล้ว การที่ท่านได้ปฏิบัติจริง  ลงมือทำเลย  ท่านจะมีความรู้ที่คงทนถึง ร้อยละ 80

*****

L1

*****

แต่สำหรับหลายๆท่านรวมทั้งครูอ้อย ที่ได้อ่าน  ได้เขียน และลงมือปฎิบัติจริง  แถมยังสอนหรือแนะนำให้ผู้อื่นปฏิบัติตามเราได้  ถือว่า ท่านมีความคงทนในการเรียนรู้มากถึง ร้อยละ 95 นะคะ

Siriporn749 

ดังนั้น  จากความรู้ในเรื่องคงทนในการเรียนรู้นี้ล่ะ ที่เราชาวครู  จะต้องตระหนักให้ดี  ในการจัดการเรียนรู้ให้ดีให้ได้   นำความรู้นี้มาใช้ บริหารจัดการ  ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ที่จะเกิดแก่นักเรียนของเรา  

 

Siriporn749 

อย่าลืมว่า..อ่านเพียงสิบ หยิบมือเล่น 

เห็นสามสิบ  มากกว่านะ จะบอกให้ 

เห็น..ได้ยิน  ห้าสิบ  ต้องเข้าใจ 

เจ็ดสิบ  คุยได้  ยิ่งคงทน

 

*****

Siriporn749

 

*****

ปฏิบัติจริง  ทำจริง  ตั้งแปดสิบ 

ไกลลิบลิบ  ทำได้  ไม่สับสน

อยากให้จำ  ทำได้  รู้คงทน

สอนผู้อื่น  คงทน  เก้าสิบห้าเอย

*****

Siriporn749

ด้วยความรัก และ ปรารถนาดี

จาก

ครูอ้อย แซ่เฮ