การสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ (CLIL)
เริ่มแล้ว ทดลองสอน ตามที่เคยได้นำเสนอไว้แล้ว เกี่ยวกับการสอนวิทยาศาสตร์ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ....ในบันทึก..CLIL (Content and Language Integrated Learning) .....
CLIL (Content and Language Integrated Learning) (2) .....
ขยายผลการจัดการเรียนรู้แบบ CLIL ....
*****
บทนำ.....การทดลองสอนครั้งนี้ สอนมาแล้ว 5 ห้องเรียน เกี่ยวกับการสำรวจ โดยใช้เครื่องมือ คือ แบบบันทึกการสำรวจ ด้วยการสังเกต การนับ การถาม การสัมภาษณ์
เป็นอย่างไร..... สอนเนื้อหาวิทยาศาสตร์ ที่ได้ตกลงกับครูที่สอนวิทยาศาสตร์ ในหน่วย จักรวาลและอวกาศ ในภาคเรียนที่ 2
สอนแบบใด.....การทดลองนี้ เป็นการสร้างเครื่องมือ ได้แก่ แบบบันทึกการสังเกต แบบบันทึกการสัมภาษณ์ แบบบันทึกการสอบถาม
มีประโยชน์อย่างไร.....นักเรียนได้รับความรู้เรื่อง ทักษะการถาม การสังเกต การจดบันทึก
*****
*****
ผลของการทดลอง....นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่4 เข้าใจและมีความสามารถในการสร้างเครื่องมือ คือ แบบบันทึก ข้อมูลที่จะศึกษาได้ ตามชนิดของการได้ข้อมูล survey รายละเอียดอื่นๆ คงต้องติดตาม
เนื่องจาก ผู้ทดลอง ตั้งจุดประสงค์ของการทดลอง เพียงเรื่อง.....การสร้างเครื่องมือ...
นักเรียนมีความสามารถในการสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลได้.....ร้อยละ 80
ความเห็น (14)
- แต่ละอย่าง
- แต่ละกิจกรรม
- ล้วนเป็นองค์ความรู้ทั้งนั้น
- สงสัยจัง
- ว่าเอาความรูไปเก็บไว้ที่ไหน
- เยอะจริง
- พี่สาวเรา
- ของสักเสี้ยวหนึ่งนะครับ
- อิอิ
- เก่งจังเลย ทักษะง่ายๆที่เรามองข้าม แต่น่าสนใจและสนุกสำหรับเด็กๆเนาะ
- How old are you ?
- I am 45
- You are very buetiful teacher.
- Goodbye........
สวัสดีค่ะน้องชายสุดรัก. ..... ครูโย่ง หัวหน้า~ natadee
- ครูอ้อย ไม่รู้ตัวเลยว่า...คิดได้อย่างไร
- แบบงานเข้ามามาก แต่มักจะถูกตัดตอน กับ..คำว่า..เวลา
- ครูอ้อย ไม่มีเวลามากเหมือนเมื่อก่อน...อยากกลับไปเป็นเด็กอีก
- จะได้กลับทำประโยชน์อีกตั้งมากค่ะ
รักและคิดถึงเสมอ
สวัสดีค่ะอาจารย์ .... พัชราภรณ์
- ครูอ้อย เคยนำผลงาน เกี่ยวกับ พยัญชนะ A-Z ของชั้น ป.1 ไปนำเสนอ ที่มหกรรมวิชาการ แห่งหนึ่ง เมื่อ 20 ปีที่แล้ว
- มีท่านผู้รู้พูดอย่างอาจารย์ว่า...ครูอ้อยรู้จักนำงานเล็กๆ แต่เป็นเรื่องใหญ่ๆ ที่ต้องรู้ ต้องปฏิบัติ กันให้เข้าใจก่อน จึงจะไปสอนเรื่องอื่นๆ ต่อไปค่ะ
ครูอ้อย อายุ 50 ปีค่ะ อ้วนแต่แข็งแรง
ยินดีที่รู้จักค่ะ
มาชม คุณครูอ้อย
เข้าใจเชื่อมโยงเอาสองวิชานี้เข้ากันนะครับผม
สวัสดีค่ะ อาจารย์ ... umi
- ต้องเรียนให้อาจารย์ทราบว่า...การสอนแบบนี้ ไม่ได้มีบรรจุในหลักสูตร แต่ครูอ้อย ทดลองสอนตามความเข้าใจ
- ประโยชน์ที่นักเรียน ได้รู้ ได้ทำ และนำไปใช้ อย่างมากมายค่ะ
- พวกเธอจะรู้จักคิด เป็นระบบ รู้จักเขียนความคิดรวบยอดเป็น mind map และ เขียน ข้อมูลที่จะศึกษาได้ด้วย เลือกเครื่องมือที่จะเข้าไปศึกษา เก็บรวบรวมข้อมูล ทำสถิติเบื้องต้น ร้อยละ ได้
- ขณะนี้ ครูอ้อยเพียงแค่ทดลอง และถามนักเรียน ยังไม่ได้ลงลึก ถึงการไปลงภาคสนาม แต่นักเรียนก็ตอบได้ เป็นเรื่อง..น่าสนใจมากค่ะ
- แต่ครูอ้อยจะสอนวิชาของตนเองที่รับผิดชอบนั้น ไม่ทันเวลา น่ะสิคะ
อูยยยย น่าสนใจมากๆค่ะ อยากกลับไปเป็นเด็กอีกค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
หนูก็เรียนอยู่ห้องเรียนclilค่ะที่ร.ร.เบญจมราชรังสฤษฎิ์2ค่ะตอนนี้อยู่ม.2แล้วค่ะ
สวัสดีค่ะน้องไอซ์
- ขอบใจมากนะคะที่เข้ามาอ่าน และทิ้งร่องรอยให้ครูอ้อยคิดถึง
- วันหลัง เข้ามาใหม่ และเล่าบรรยากาศชั้นเรียน CLIL ให้ครูอ้อยกับเพื่อนๆ อ่านด้วย นะคะ
my name is yeen . I study at ben2 school is clil 1 room at school have extra class
is english program ( ep ) Content and Language Integrated Learning ( CLIL )
and International Education Promotions (I.E.P) this is 3 extra class in ben2 chachoengsao school . bye....
ต้องตามมาอ่าน...
ขอบคุณมากครับพี่อ้อย...
ดีมากครับ....เข้าใจและมีความสามารถในการสร้างเครื่องมือ
คือ แบบบันทึก ข้อมูลที่จะศึกษาได้ ตามชนิดของการได้ข้อมูล survey
ขอบคุณน้อง ยีนclil1 [IP: 125.27.137.121] มากๆๆค่ะ
ขอบคุณค่ะ น้องชาย ประเสริฐ ศรีแสนปาง
โครงการนี้ถูกพับไปแล้ว น่าเสียดายมากๆๆ
ยีน CLIL 2
อยากทราบว่า โครงการ CLIL เหมือนโครงการ MEP หรือเปล่าครับ
สวัสดีค่ะ ยีน CLIL 2 [IP: 125.27.117.154]
1.หลักสูตรการสอนทั่วไป เป็นหลักสูตรที่ใช้ในการจัดการศึกษา ให้แก่ประชากรในวัยเรียนทุกคนเป็นภาษาไทย
2.หลักสูตรการสอนเป็นภาษาอังกฤษ ที่เรียกว่า English Program เป็นหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอนในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นภาษาอังกฤษ ยกเว้นสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และ ประวัติศาสตร์ไทย
3.หลักสูตรการสอน กึ่งภาษาอังกฤษ ที่เรียกชื่อว่า IEP(Intensive English Program) หรือ ในความหมาย ของ IEP (International Program) สำหรับโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรของ IBQ(International Baccalaureate Organization) MEP (Mini English Program) เป็นหลักสูตรที่สถานศึกษา มีรูปแบบที่แตกต่างกัน
ตัวอย่างเช่น ในหลายโรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนในทุกสาระการเรียนรู้เป็นภาษาไทย เน้นเพิ่มเติม จำนวนคาบเรียนวิชาภาษาอังกฤษมากขึ้น ในขณะที่โรงเรียนอื่นๆ มีการจัดการเรียนการสอนในสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ และเพิ่มภาษาอังกฤษในคาบเรียนของสาระเพิ่มเติม เป็นต้น
หรือ EIL (English Intergrated Learning) เป็นการจัดการเรียนการสอน โดยบูรณาการภาษาอังกฤษ
CLIL ที่ครูอ้อยไปอบรม คือ การสอนวิทยาศาสตร์ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ