เช้านี้ขอนำเสนอสาระดีๆ ในการพัฒนาเด็กด้วยการสร้างวินัยเชิงบวก ดังนี้ครับ หลัก 7 ประการ ของการสร้างวินัยเชิงบวก 1. เคารพศักดิ์ศรีของเด็ก 2. พยายามพัฒนาพฤติกรรมที่พึงประสงค์ การมีวินัยในตนเอง และบุคลิกลักษณะที่ดี 3. พยายามให้เด็กมีส่วนร่วมมากที่สุด 4. คำนึงถึงความต้องการทางพัฒนาการและคุณภาพชีวิตของเด็ก 5. คำนึงถึงแรงจูงใจและโลกทัศน์ของเด็ก 6. พยายามให้เกิดความยุติธรรม เท่าเทียมกัน ไม่เลือกปฏิบัติ
7. เสริมสร้างความสามัคคีในกลุ่ม ขั้นตอนการสร้างวินัยเชิงบวก 1. มีการบรรยายถึงพฤติกรรมที่เหมาะสม 2. มีการให้เหตุผลที่ชัดเจน 3. ขอให้นักเรียนแสดงอาการรับรู้ 4. มีการให้รางวัลหรือแสดงความชื่นชมต่อพฤติกรรมที่เหมาะสม โปรดจำไว้เสมอว่า การ “จับถูก” เมื่อนักเรียนทำดี และให้รางวัลทันที คือ หัวใจของการสร้างวินัยเชิงบวก จากสาระสำคัญในหลักการ ขั้นตอน และ หัวใจสำคัญ ของการสร้างวินัยเชิงบวกดังกล่าว คงจะไม่ยากเกินไปสำหรับจะนำไปปฎิบัติในการเสริมสร้างและพัฒนาเด็กนะครับ ขอบคุณครับ
สอนศิษย์ด้วยใจ วินัยเชิงบวก
หลักการและขั้นตอนการสร้างวินัยเชิงบวก
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
ครูอ้อย แซ่เฮ · 18 ก.ย. 2551
มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย) · 18 ก.ย. 2551
ลุงเอก · 18 ก.ย. 2551
กิติยา เตชะวรรณวุฒิ · 18 ก.ย. 2551
nee · 18 ก.ย. 2551
โอ๋-อโณ · 17 ก.ย. 2551
นาย ศิลป์ชัย เทศนา · 17 ก.ย. 2551
แวะมาสวัสดีตอนเช้า และอ่านอะไรๆเชิงบวกค่ะ
ขอท่านสุขภาพแข็งแรง
ทุกๆสิ่งที่ดีในการพัฒนา เริ่มต้นจากผู้นำ
และได้รับความร่วมมือจากบุคลากรทุกฝ่ายๆค่ะ
จับถูก คนไม่ค่อยชอบทำ ชอบแต่จับผิด บ้านเมืองจึงวุ่นวายไม่หยุด
การคิดเชิงบวกในตอนเช้าๆที่สมองโปร่งๆ เป็นสัญญาณว่าวันนี้น่าจะเป็นวันที่มีความรู้สึกที่ดีๆ ทั้งวันนะครับ
ประเด็นที่เพิ่มเติมก็เป็นประโยชน์มากครับในเชิงบริหาร
ขอบคุณสำหรับดอกบัวและคำพร
ขอให้สิ่งดีๆได้บังเกิดขึ้นกับคุณสายธาร เช่นกันครับ
ขอบคุณครับ
ต้องยอมรับว่า สังคมไทยที่ผ่านมา มักจะเป็นสังคม "จับผิด"ครับ
ความวุ่นวายก็มักจะเกิดจากการจับผิดนี่แหละครับ
ผมว่านะครับ ถ้าต่างฝ่ายต่างเปลี่ยนมา "จับถูก" กันบ้าง
"ความขัดแย้ง" ก็จะลดระดับลงมาได้มากเลยละครับ
ขอบคุณครับ
สวัสดีคะ
สงสารบ้านเมืองมากคะ....ไม่ทราบวาทิศทางไปทางไหน เพราะมีแต่คนเก่ง ๆ ทั้งนั้น
สงสารแต่เด็ก ๆ ที่เจอต้นแบบมีแต่การจับผิด .....
สวัสดีครับ คุณ THANA
บางครั้งสังคมไทยเราก็ขาดคน"จับถูก"ครับ
เต็มไปด้วยการ "จับผิด" ต่างฝ่ายต่างผิด
ความขัดแย้งก็ยิ่งบานปลายครับ
ขอบคุณครับ
เรือง "จับถูก" กับ "จับผิด" เนี่ยเป็นเรืองที่น่าสนใจไม่น้อย
ฟังดุง่ายๆ แต่ การฝึกคน ฝึกตนให้เป็นคน "จับถูก" เนี่ย ไม่ง่ายเลย
น่าจะมีการอบรม เรือง "การจับถูก" นะครับผมว่า
สวัสดีค่ะท่านรองฯ
ดีใจมากนะคะที่ได้พบเรื่องนี้ มีความสนใจเป็นพิเศษ กำลังนำไปทดลองใช้กับเด็กๆ ได้ผลเป็นรูปธรรมค่ะ
4.โรงเรียนได้ยอมรับการดำเนินกิจกรรมของพวกเราและมีเงื่อนไขว่าว่าทางโรงเรียนมีความยินดีจะใช้วินัยทางบวกให้กับนักเรียนแทนการลงโทษโดยครู เพียงแต่ให้นักเรียนมีวิธีการปกครองกันเองอย่างยุติธรรม (คัดลอกมาจากโครงงานนักเรียนค่ะ)
http://www.krukimpbmind.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=538703850
ขอขอบคุณค่ะ
ผมเห็นด้วยอย่างสุดลิ่มครับ ที่ว่า น่าจะมีการอบรมเรื่อง
"การจับถูก"
ไอเดียนี้ ดีมาก ผมจะลองนำเสนอ "นาย" ดูครับ
ขอบคุณครับ
krukim ได้ล่วงหน้าผมไปแล้ว เรื่องการนำวินัยเชิงบวกไปใช้
ผมยังไม่ได้เริ่มเลยครับ (ยังไม่มีจังหวะที่เหมาะสม)
ขอชื่นชมครับ