บทคัดย่อ
หัวข้อวิทยานิพนธ์ การพัฒนาชุดฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3,
129 หน้า. พ.ศ. 2551.
ผู้วิจัย นางภัชราพร ปริโยทัย
สาขา การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน
ประธานกรรมการที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กชกร ธิปัตดี
กรรมการที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ชัยวัฒน์ บุณฑริก
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน ระหว่างก่อนและหลังใช้ชุดฝึก
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านท่าลาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 4 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 30 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 16 ชุด และแบบทดสอบวัดความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งมีความยากง่ายอยู่ระหว่าง .52 ถึง .80 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง .20 ถึง .64 และค่าความเชื่อมั่น .86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t
ผลการวิจัยพบว่า
1. ชุดฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 82.20/81.42
2. ความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ หลังการใช้ชุดฝึก สูงกว่าก่อนการใช้ชุดฝึกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
สถานที่ทำงาน โรงเรียนบ้านถ่อน ตำบลท่าลาด อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี
ยินดีที่ได้รู้จัก
และขออนุญาตแนะนำกับคุณครูวิทยาศาตร์ที่โรงเรียนของครูคิมนะคะ
ขอเป็นกำลังใจค่ะ