สวัสดีค่ะ
- ยินดีด้วยนะคะ
- เขียนอีกค่ะ
- เขียนเรื่องการเรียนการสอน หรือประสบการณ์ที่มีค่าที่ได้พบเห็นก็ได้นะคะ
- แล้วครูปูจะเข้ามาติดตามอ่านนะคะ
- (^__^)
การกระตุ้นนักอ่านให้เกิดความสนใจ
หนังสือทำมือ หนูทำได้
นำเสนอจากโครงการศูนย์สื่อเพื่อการพัฒนาเด็ก ของมูลนิธิสงเคราะห์เด็กยากจน ซี.ซี.เอฟ. ในประเทศไทยฯ มี มีเรื่องราวกิจกรรมการทำงานที่หลากหลาน และนี่ก็เป็น 1 ส่วนของกิจกรรมโครงการศูนย์สื่อ อิอิ ของเด็กๆๆ ในการเข้าร่วมเข้าค่าย "กระบวนการหนอนหนังสือ" ที่เน้น การนำเสนอ การแสดง การเล่านิทานโดยใช้เทคนิคต่างๆ การผลิตสื่อต่างๆ ก็เลยนำเสนอ ......
หนังสือทำมือ “หนูทำได้”
หนังสือนิทานหลากหลายเรื่องที่ถ่ายทอดจินตนาการของเหล่านักเขียน โดยบรรจงเรียงร้อยตัวอักษร และภาพวาดที่สวยงามเพื่อกระตุ้นนักอ่านตัวน้อยให้เกิดความสนใจ ทั้งที่อ่านหนังสือคล่องบ้างไม่คล่องบ้าง แต่ด้วยสีสันที่ดึงดูดจึงขอแค่ได้ดูรูปภาพก็สามารถจินตนาการเรื่องราวได้ ซึ่งเป็นก้าวแรกในการพัฒนาจินตนาการของเด็ก แต่เป็นที่น่าเสียดายที่หนังสือเหล่านี้มีเพียงน้อยนิดในโรงเรียนเล็กๆ ที่อยู่ห่างไกล และเด็กหลายคนขาดโอกาสที่จะได้สัมผัสมัน
โรงเรียนบ้านหนองป้าน ตำบลหนองคู อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม เป็นโรงเรียนหนึ่งที่อยู่ในชนบท ห่างไกล และในห้องสมุดก็มีหนังสือนิทานและหนังสืออ่านนอกเวลาที่แสนจะน้อยนิด ส่วนใหญ่เป็นหนังสือเรียนที่ทั้งเก่าและชำรุด แม้จะได้รับการสนับสนุนหรือบริจาคหนังสือจากผู้ปกครองและบางหน่วยงานของรัฐแล้วก็ตาม แต่ก็ยังไม่เพียงพอต่อความต้องการของเด็กๆ อยู่ดี เด็กๆ จึงคิดหาวิธีว่าจะทำอย่างไรถึงจะทำให้ห้องสมุดมีหนังสือเพิ่มมากขึ้น เพื่อจะสอดคล้องกับความต้องการและสามารถแบ่งปันให้เพื่อนๆ น้องๆ ได้อ่านอย่างทั่วถึง
ในวันหนึ่งเด็กๆ จำนวน 10 คน ได้ไปเข้าค่าย “ขบวนการหนอนหนังสือ” ที่จังหวัดบุรีรัมย์ โดยโครงการศูนย์สื่อเพื่อการพัฒนาเด็ก มูลนิธสงเคราะห์เด็กยากจน ซี.ซี.เอฟ. ในประเทศไทยได้จัดขึ้น จากการเข้าค่ายเด็กๆ ได้เรียนรู้มากมาย ทั้งในด้านการนำเสนอ การแสดง การเล่านิทานโดยใช้เทคนิคต่างๆ การผลิตสื่อต่างๆ ที่สำคัญ เด็กได้เรียนรู้วิธีการทำหนังสือทำมืออย่างง่ายๆ ที่เด็กๆ สามารถทำเองได้ ซึ่งเป็นการต่อยอดความคิดที่เด็กๆ ได้คิดไว้ว่าจะทำอย่างไรห้องสมุดของโรงเรียนจะได้มีหนังสือเพิ่มมากขึ้นเพื่อแบ่งปันกันอ่านกับเพื่อนๆ และรุ่นน้อง
เมื่อกลับจากค่ายเด็กๆ ได้ทำหนังสือทำมือและได้สอนเพื่อนๆ ทำด้วยกันอย่างสนุกสนาน เด็กๆ ทุกคนต่างสร้างสรรค์จินตนาการในการทำหนังสือด้วยตนเอง มีทั้งที่ทำเดี่ยวและทำเป็นกลุ่ม บ้างก็ดูจากหนังสือนิทานที่ตนเองชอบแล้วทำหนังสือออกมาเป็นฉบับคัดลอกจากเล่มเดิม บ้างก็ทำหนังสือเรื่องใหม่ที่ตนเองจินตนาการสร้างสรรค์ออกมา บ้างก็ทำหนังสือจากการอ่านนิทานที่ได้จาก Internet แล้วมาจินตนาการภาพวาด บ้างก็ทำมาจากนิทานที่ที่ผู้ปกครอง หรือผู้เฒ่าผู้แก่เล่าให้ฟัง เป็นต้น นอกจากนี้คุณครูใจดียังให้การสนับสนุนเป็นอย่างดีให้คำปรึกษา จัดหาวัสดุอุปกรณ์ให้เรา จัดให้มีการประกวดทำหนังสือทำมือ ใครที่ทำได้ดีและสวยงามจะได้รับรางวัลแตกต่างกันไป แล้วแต่ว่าคุณครูท่านไหนจะให้อะไรเป็นของรางวัล
จากการกระตุ้นด้วยของรางวัลจากคุณครู และเห็นว่าห้องสมุดมีหนังสือมากขึ้นเพื่อนๆ น้องๆ ต่างสนใจทำหนังสือทำมือส่งเข้าประกวดห้องสมุดจึงมีหนังสือมากขึ้นเรื่อยๆ จนได้รับรางวัลต่างๆ มากมายทั้งในระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระดับจังหวัด อาทิ รางวัลหนังสือเล่มเล็กระดับดีเยี่ยม รางวัลนักเรียนรักการอ่าน รางวัลห้องสมุดดีเยี่ยมอันดับ 1 และรางวัลผู้บริหารส่งเสริมการอ่านยอดเยี่ยม เป็นต้น นอกจากนี้ยังมีการขยายผลสู่เพื่อนต่างโรงเรียนโดยเป็นแหล่งศึกษาเรียนรู้โครงการส่งเสริมรักการอ่านสำหรับโรงเรียนอื่นๆ ที่สนใจ และมีการเชื่อมโยงกับกิจกรรม “ห้องสมุดเคลื่อนที่” ในชุมชนที่ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิฯ อีกหน่อยก็จะกลายเป็นชุมชนรักการอ่านที่พร้อมจะขยายวงกว้างออกไปเรื่อยๆ อย่างไม่รู้จบ
ถึงแม้การถ่ายทอดจินตนาการของเหล่านักเขียนน้อยที่อยู่ห่างไกลจะออกมาไม่ได้เลิศหรู และสีสันฉูดฉาดตาอย่างหนังสือที่วางขายตามชั้นวางหนังสือในห้างร้านชื่อดังที่มีราคาค่างวด แต่ความภาคภูมิใจของเด็กๆ อยู่ที่การได้ทำหนังสือด้วยฝีมือตนเอง ได้แบ่งปันความสุขสู่เพื่อนๆ และรุ่นน้อง รวมถึงได้ร่วมกันสร้างสรรค์ให้ห้องสมุดมีหนังสือที่หลากหลาย และสามารถบอกใครต่อใครว่า “หนูทำได้” อิอ
คำสำคัญ (Tags): #กระบวนการหนอนหนังสือ#โครงการศูนย์สื่อเพื่อการพัฒนาเด็ก
หมายเลขบันทึก: 207564เขียนเมื่อ 10 กันยายน 2008 17:41 น. ()ความเห็น (12)
- โครงการน่าสนใจจังเลยครับ
- อยากเข้าร่วมโครงการกับเด็กๆๆ
- ทำอย่างไรบ้างครับ
สวัสดีค่ะ ท่านขจิต ฝอยทองที่ปรึกษา~natadee
ขอบคุณที่แวะมาทักทายสมาชิกน้องใหม่ อิอิ
.. โครงการศูนย์สื่อเพื่อการพัฒนาเด็กได้ทำมาต่อเนื่อง Batch1และ Batch2
.. จะเริ่มต่อ Batch3 ประมาณสิ้นปีนี้หรือต้นปี 52 ค่ะ
.. เด็กส่วนมากที่เข้าร่วมกิจกรรมจะอยู่ต่างจังหวัดนะค่ะ เช่น ภาคเหนือ อีสาน
.. แต่ส่วนมากคนที่เข้าร่วมกิจกรรมกับเด็กจะเป็นวิทยากรทั้งนั้น นะค่ะ
.. แต่ถ้าอาจารย์อยากเข้าร่วมจริงๆๆ จะเสนอหน.ให้ค่ะ อิอิ
.. แต่ต้องรอ Batch3 นะจร้า
เป็นโครงที่ดีครับ
มีอะไรที่ผมช่วยได้ก็บอกนะครับ
พร้อมเสมอครับ
.. ขอบคุณมากค่ะ คุณ Maxi
.. เดี๋ยวโครงการมีอะไรคืบหน้า จะแจ้งข่าวให้ทราบ นะค่ะ
มาชวนไป ลับสมองเล่น ฝึกแก้ปัญหา
คลิกที่นี่ เลยครับผม
สวัสดีค่ะ ครูปู
- ขอบคุณนะค่ะที่แวะมาติดตามผลงาน
- เดี๋ยวว่างๆ จะขอแวะไปชื่นชมผลงานของครูปูนะค่ะ
ตามมาเยี่ยม มาให้กำลังใจครับ
สวัสดีค่ะคุณRattanaporn Chaichon
ยินดีที่ได้รู้จักนะคะ
มาบอกขอบคุณที่กรุณาไปเยี่ยมค่ะ
ขอให้ทำงานด้วยความรักและจิตอันเป็นกุศลนะคะ
ขอเป็นกำลังให้ค่ะ
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์พินิจ และคุณครูคิม
- ขอบคุณมากค่ะที่แวะมาทักทายศิษย์นะค่ะ ตอนนี้กำลังทำงานส่งอาจารย์อยู่เลยค่ะ อ.พินิจ อิอิ
- ขอบคุณนะค่ะ คุณครูคิมที่กรุณามาเยี่ยมเหมือนกันนะค่ะ
- ขอบคุณมากๆๆ ค่ะ
มาชม คุณ. Rattanaporn Chaichon
อยากให้โครงการนี้ขยายไปทั่วประเทศเลยละ เพราะเด็ก ๆ สนใจอ่านหนังสือน้อย
พวกเขาไม่ค่อยอ่านหนังสือนะ ชอบดุการ์ตูนทางทีวีจนสายตาจะเสียกันหมดแล้วละ
Rattanaporn Chaichon
สวัสดีค่ะ คุณ umi
- ขอบคุณค่ะที่แวะมาชมนะค่ะ
- โครงการนี้จะเปิดขยายแน่ๆๆ นะค่ะ