การศึกษาในระบบโรงเรียนเป็นหน้าที่ของโรงเรียน

การให้การศึกษา

    การให้การศึกษาในระบบโรงเรียนเป็นหน้าที่ของโรงเรียนและสถาบันทางการศึกษาแต่โรงเรียน และ

สถาบันทางการศึกษามีภาระเกี่ยวกับการเรียนการสอนของนักเรียนจึงไม่มีโอกาสที่จะพัฒนาได้ทันกับ

วิวัฒนาการทางด้านวิชาการและเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา อีกทั้งโรงเรียนยังไม่พร้อมด้าน

บุคลากร ครูมีความต้องการที่จะทราบเทคนิคใหม่ เกี่ยวกับการเรียนการสอนเพื่อปรับปรุงให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น

ทางหนึ่งที่น่าจะทำได้ คือ การนิเทศการศึกษา 

    การนิเทศการศึกษาเป็นกิจกรรมสำคัญที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล

สูงสุดจะต้องมีกระบวนการ 3 ประการ คือ กระบวนการบริหารศึกษา

กระบวนการเรียนการสอนและกระบวนการ

นิเทศการศึกษา ซึ่งกระบวนการทั้ง 3 นี้จะต้องเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันโดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการ

นิเทศการศึกษา จะป็นกระบวนการที่ส่งเสริม สนับสนุนและปรับปรุงแก้ไขส่งผลต่อการพัฒนาการเรียน

การสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีภารกิจและหน้าที่โดยตรงในการพัฒนาคุณภาพการ

ศึกษา และได้ประกาศเป็นนโยบายเกี่ยวกับประกันคุณภาพการศึกษาที่มุ่งเน้นให้สถานศึกษามีการพัฒนา

เพื่อนำไปสู่ความเป็นมาตรฐานเดียวกัน การพัฒนาสถานศึกษาสู่มาตรฐานปัจจัยทางการศึกษาของ

สถานศึกษา 

อ้างอิง  คู่มือการนิเทศแบบมีส่วนร่วม เอกสาร ศนง 3 / 2551 สพท.ระยอง เขต 1