นางสาวธนาภรณ์ พราหมบุญมี 515100010
ความปรารถนาของพ่อแม่ผู้ปกครองทุกคน
คงหนีไม่พ้นการตั้งความหวังในตัวของบุตรหลาน
ปรารถนาอยากให้บุตรหลานของตนประสบความสำเร็จทั้งทางด้านการศึกษา
อาชีพการงาน
ตลอดจนกระทั่งการดำรงชีวิตอยู่ในสังคม
ซึ่งความหวังทั้งหมดนี้ถูกฝากไว้แก่ผู้ที่เป็นครู
เพราะครูคือผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชาให้แก่เยาวชนผู้เป็นอนาคตของชาติ
ด้วยหน้าที่อันสำคัญเช่นนี้
จึงเกิดคำถามขึ้นมากมาย
ว่าในปัจจุบันคนเป็นครูมีความเป็นมืออาชีพมากน้อยเพียงใด
และต้องทำอย่างไร
จึงจะได้ชื่อว่าเป็นครูมืออาชีพ
เมื่อถามถึงความเป็นมืออาชีพ สิ่งที่จะตามมานั่นคือ
การจัดกระบวนการเรียนรู้
ตามแนวทาง
พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542
แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่2)พ.ศ.2545
การจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูมืออาชีพ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการเรียนรู้ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติ และพัฒนาจนเต็มศักยภาพของตน ครูต้องจัดสาระ และกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ควรจัดกระบวนการให้นักเรียนได้ฝึกการคิด ฝึกการปฏิบัติและปรับปรุงสิ่งต่างๆ ฝึกให้ผู้เรียนสามารถเผชิญกับปัญหา และใช้ความรู้มาประยุกต์เพื่อการป้องกันหรือเพื่อการแก้ไข ส่งเสริมให้ผู้เรียน เรียนรู้จากประสบการณ์จริงเพื่อจะได้คิดเป็นทำเป็น และส่งเสริมให้รักการอ่าน ทำให้ผู้เรียนเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง มีการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานสาระความรู้ด้านต่างๆ ให้สมดุลกันทั้งทางด้านความรู้ทางวิชาการ และการปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงาม รวมถึงคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชา ครูผู้สอนควรจักการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลา ทุกสถานที่และมีการประสานความร่วมมือกับพ่อแม่ ผู้ปกครอง และบุคคลในชุมชนทุกฝ่าย เพื่อร่วมกันพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถเต็มศักยภาพ โดยผู้เรียนควรมีโอกาสได้ใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาเข้าช่วย จะเป็นผลทำให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะเพียงพอที่จะใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต |
กระบวนการต่างๆที่ได้กล่าวมาแล้วข้างต้นนั้น
เป็นแนวการปฏิรูปการศึกษาโดยมีจุดมุ่งหมายสำคัญคือ
ต้องการพัฒนาคนไทยให้ได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ
ให้เป็นทั้งคนเก่ง คนดี
มีความสุขและสามารถเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง
ตัวขับเคลื่อนสำคัญของกระบวนการก็คือ ครู
จึงมีการกำหนดระบบกระบวนการผลิต
และพัฒนาครูอย่างต่อเนื่องจนครูมีความรู้ ทักษะ
ความสามารถในการจัดกิจกรรม
จนได้รับการยกย่องให้เป็น.....ครูมืออาชีพ
ขอให้ผู้เขียนข้อคิดนี้ได้เป็นครูมืออาชีพด้วย..อีกคนนะจ๊ะ
ดีมากเลยครับคิดถึงเด็กและอนาคตของเขา