การผลิตสื่อการสอนวิชาดนตรี

สวัสดีครับ

       สืบเนื่องจาก บันทึกนี้  ให้คณะครูร่วกันผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อนำไปใช้สอนกับนักเรียน เป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ เสริมทักษะต่าง ๆ นั้น ขณะนี้ผมทำเสร็จแล้วครับ รายละเอียดเกี่ยวกับสื่อ และวิธีการผลิต วิธีการใช้เป็นอย่างไร ตามไปดูได้เลยครับ

 

แบบรายงานการผลิตสื่อการเรียนรู้

 

ชื่อสื่อ                            ดนตรีชี้โชค

กลุ่มสาระการเรียนรู้         ศิลปะ       ( ดนตรี )

ระดับชั้น                       ป. 4 , 5 , 6

วัตถุประสงค์                    

1.     ใช้ประกอบการเรียนการสอนเรื่องเครื่องดนตรีไทย

2.     ใช้ทบทวนความจำ ความรู้เกี่ยวกับเครื่องดนตรีไทย

3.     ใช้เป็นเกมเร้าความสนใจให้สนุกสนานเพลิดเพลิน

 

วัสดุอุปกรณ์

1.   ฟิวเจอร์บอร์ด

2.   รูปภาพเครื่องดนตรี และบัตรคำ

3.   ไม้จิ้มฟัน

4.   กระดาษ

5.   กรรไกร

6.   เชือก

7.   คัตเตอร์

 

ขั้นตอนการผลิต

1. ตัดฟิวเจอร์บอร์ดให้เป็นช่อง ๆ ตามหมายเลข โดยเว้นไว้ประมาณ 1 เซนติเมตร ทั้ง 4 ด้าน

2. ใช้ไม้จิ้มฟันเสียบ ด้านบนและด้านล่างทุกช่องตัวเลข เพื่อหมุนพลิกแผ่นช่องหมายเลขกลับด้านหลังได้

3.   นำรูปภาพเครื่องดนตรีและบัตรคำ ติดตามช่องหมายเลขสลับกัน

4.   ใช้เชือกผูกติดกัน สองข้าง เพื่อนำไปแขวนไว้

 

วิธีใช้

       ใช้พลิกด้านหน้าด้านหลังเพื่อจับคู่เหมือนหรือมีความหมายเดียวกัน

 

การประเมินการใช้สื่อ

       เด็ก ๆ มีความสนใจ อยากรู้ อยากลองว่าความจำของตัวเองว่าเป็นอย่างไร อีกอย่างหนึ่งเด็ก ๆ จะชอบทายกับเพื่อน ๆ ว่าเครื่องดนตรีที่อยู่ใน     ฟิวเจอร์บอร์ดถูกไหม

       สรุปสื่อการสอนเรื่องนี้เด็ก ๆ ตื่นเต้นและมีความสุขมากได้สาระและความบันเทิง

 

ข้อเสนอแนะ

       สื่อการสอนนี้ เวลาเล่นไปนาน ๆ เด็ก ๆ จะจำได้ ควรหาเครื่องดนตรี

อื่น ๆ มาเสริมเพื่อเปลี่ยน

 

รายละเอียดการใช้เงิน

       - ฟิวเจอร์บอร์ด ไม้จิ้มฟัน

 

 

 

              ลงชื่อ ว่าที่ร.ต. ............................

                                     ยงยุทธ  ยอดมงคล

                                             ผู้ผลิตสื่อ

                                    ครูรับเงินเดือนอันดับ คศ.1

 โรงเรียนพรพระร่วงประสิทธิ์

    สำนักงานเขตสายไหม 

       กรุงเทพมหานคร

 

[ขจิต ฝอยทอง]

• ดูเด็กๆๆสนใจดี
• ลองทำแบบประเมินการใช้สื่อดีไหม
• ประเมินก่อนและหลังการสอน
• คาดว่าจะมีผลดีแก่คุณครูและเด็ก
• ขยันจริงๆๆ
• ขอชื่นชมคนหน้าตาดี
• ฮ่าๆๆๆๆๆ

[♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥]

โอ้โห.....คุณพี่ชายเรา เก่งจังเร้ย ค่ะ อุ๊ย!!!!ลืมตัว ขอชื่นชมมากๆค่ะ ขออนุญาตชมสีเสื้อหน่อยค่ะ ว่าแสบสันดีมากเลยนะคะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

น่าสนใจมากเลย

โย่ง  สูงเท่าไรคะ  อิอิ  พอๆกับครูอ้อย มั้ง

[ครูโย่ง]

ขอบคุณอ.ขจิต

ขจิต ฝอยทอง

• ได้ครับ
• จะลองทำแบบฝึกดู
• ขอบคุณที่แวะมาชื่นชมคนหน้าตาดีครับ
• อิอิ
• ขอบคุณครับ

[ครูโย่ง]

ขอบคุณน้อง

 paula wara

• ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมพี่ชายนะน้องสาว
• แหม ๆๆ
• ชมสีเลื้อเลยหรอครับ
• เป็นไงครับ
• เสื้อตัวนี้
• เหมาะสำหรับคนหน้าตาดีเท่านั้น
• ฮ่าๆๆๆ

[ครูโย่ง]

ขอบคุณพี่อ้อย

ครูอ้อย แซ่เฮ

• ผมสูง 185 ครับพี่อ้อย
• เท่าพี่อ้อยหรือเปล่าครับ
• ขอบคุณครับ

[สะ-มะ-นึก]

• ขยันจริงๆน้องชาย
• อย่าลืมพักผ่อนบ้างนะ

[ครูโย่ง]

ขอบคุณครับพี่ชาย

 สะ-มะ-นึก

• ก็ต้องทำครับ
• เพราะเป็นหน้าที่ครับผม
• พักพ่อนไม่ลืมครับ
• ชอบนอน
• อิอิ

[แผ่นดิน]

บอกได้คำเดียวว่าชื่นชมจริง ๆ ครับ..

ดนตรีจะช่วยกล่อมเกลาให้เด็ก ๆ มีจิตใจที่ละเอียดอ่อนได้  ผมเองเล่นไม่เป็นสักชนิด  แต่ชอบและหลงใหลที่จะ "ฟัง"

ขอบคุณครับ

 

[ครูโย่ง]

ขอบคุณครับ

พี่แผ่นดิน

• ขอบคุณที่แวะมาชื่นชมนะครับ
• ถือว่าเป็นอีกหนึ่งกำลังใจ
• ที่จะทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ให้กับเด็ก ๆ ครับ
• ดนตรี แค่ฟัง แล้วมีความสุข ก็ดีแล้วครับ
• เล่นเป็นหรือไม่เป็นไม่สำคัญอะไร จริงไหมครับ
• ขอบคุณครั

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ครูอ้อยสูง 165 ซม. ตอนสาวมาก

ตอนนี้สาวน้อย คงจะสูงน้อยลงมั้งคะ

ยังไงยังไงเราก็เป็นพวกเดียวกัน  ที่สูดอากาศเบื้องบน  อิอิ

[ครูโย่ง]

ขอบคุณพี่อ้อย

ครูอ้อย แซ่เฮ

• ผมสูงกว่าพี่ 20 เซนครับ
• ใช่ครับ
• สาวย้อย สูงน้อย อิอิ
• สูดอากาศเบื้องบน
• เย็นสบาย อิอิ
• ขอบคุณครับ

[gfgfdg]

good job...

[ครูโย่ง]

ขอบคุณพี่จร

คนโรงงาน

• ขอบคุณครับ

• good job... อิอิ

[นก]

สื่อน่ารักดีค่ะ...จะขออนุญาตนำมาใช้สอนกับนักเรียนที่โรงเรียนได้มั้ยค่ะ

[หทัยชนก สุขล้ำคณา]

น้องโย่งพี่บังเอิญเปิดเห็นงานของน้องงานน้อง ok มาก พี่ขอมาปรับใช้นะจ๊ะ พี่หงษ์ก็กำลังหาวิธีทำสื่อให้กับโรงเรียนเทศบาล ของพี่หงษ์อน้องโย่งมีไอเดียอะไรดีๆ บอกพี่ด้วยได้ไหมจ๊ะ  พี่นกลูกป๋ายอด