การสร้างข้อสอบมาตรฐาน

ไปประชุมเชิงปฏิบัติการการสร้างข้อสอบมาตรฐาน มา 2 วันแล้ว  ตั้งแต่ วันศุกร์ที่ 27-29 มิถุนายน 2551 

ดำเนินการอบรมโดย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร  เขต 2 

วิทยากรเป็นผู้เชี่ยวชาญทางการวัดผลของประเทศ  มีความสามาถบรรยาย  เรื่องที่ยากและน่าเบื่อ  ให้เป็นเรื่องที่สนุก  และไม่ยากเลย 

อย่างน้อยที่สุด  ก็คือ  ทำให้เข้าใจและสามารถสร้างข้อสอบได้  ตรงตามความต้องการ  มีความเป็นปรนัย  เชื่อมั่นได้  และที่สำคัญที่สุด ก็คือ มีความเที่ยงตรง  (Validity) 

วันนี้เป็นวันที่สอง  พวกเราสามารถสร้างข้อสอบได้แล้ว  หลังจากที่สร้าง test blue print แล้ว  วิเคราะห์หลักสูตร  ความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับหลักสูตร 

ขณะนี้  กำลังสร้างข้อสอบ  ให้ได้อย่างน้อย 60 ข้อ เพื่อเป็นข้อสอบไว้ในคลังข้อสอบ  และจะดำเนินการ try out เพื่อหาค่าความยากง่าย ของข้อสอบ  ต่อไป....

ขออนุญาตสร้างข้อสอบให้เสร็จก่อนนะคะ  แล้วจะเล่าให้อ่านว่า.....การสร้างข้อสอบนั้น  ไม่ได้ยากเลย....จริงจริ๊ง 

นี่คือ  สมาชิกกลุ่มการสร้างข้อสอบมาตรฐาน วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 

 

[สุภมาส เหมือนวงษ์ธรรม]

ในฐานะครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ชั้นป.5 รอคอยการสร้างข้อสอบจากครูอ้อยอยู่ค่ะ

พอดีกำลังเรียนในเรื่องนี้อยู่พอดี แต่เรียนในฐานะนักศึกษา ค่อนข้างเก่า โบราณ ..

ยินดีที่ได้รู้จักค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง .... สุภมาส เหมือนวงษ์ธรรม

• ครูอ้อย ยินดีที่ได้รู้จัก และรับเป็นมิตรรักค่ะ
• การที่ได้นำข้อมูลข่าวสาร ความรู้มาลงบันทึกที่นี่  เป็นวัตถุประสงค์หนึ่งที่ดำเนินการมาครบ 2 ปีแล้วค่ะ
• ครูอ้อยมีหลายบล็อกที่ได้เขียนไว้  เป็นบล็อกแห่งชีวิตของครูอ้อยเลยล่ะค่ะ
• ขอบคุณค่ะที่ติดตาม  วิธีการสร้างแบบทดสอบนี้  ได้ขยายผลสู่เพื่อนครูที่โรงเรียนแล้วค่ะ

[เมธี]

ดี

อยากได้ วิธีการทำ try - otu

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะท่าน เมธี

หาก เป็นวิชาภาษาอังกฤษ ครูอ้อย จะ try out กับนักเรียนที่เรียนสูงกว่า 1 ชั้น  และเรียนเรื่องนี้มาแล้วค่ะ