หัดเขียนสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ

ผมขอเอาตัวอย่างคำกล่าวที่เขียนพยายามหัดเขียน ดังที่เคยเล่าไว้มาเสนอ พอเป็นตัวอย่าง 2 ตัวอย่างครับ

ตัวอย่างแรกคือ

Opening Remark

 

 

                                                      By

 

H.E. Dr. Vallop Thaineua

Deputy Minister for Public Health

                                                  Thailand

 

 

 

 

 

At the

Ministerial Regional Forum on Environment and Health

In the Southeast and East Asian Countries

 

 

 

 

Bangkok, Thailand

Thursday 9 August 2007

 

 

 

 

 

 

May It Please Your Royal Highness,

Your Excellencies,

Professor Sir Gordon Conway,

Dr. Margaret Ann Liu,

Professor Nay Htun,

Representatives of World Health Organization and United Nation   

  Environment  Programme,

Distinguished delegates,

Ladies and Gentlemen.


On behalf of the Thai Government, I am profoundly honoured and most privileged that Your Royal Highness has graciously consented to preside over this Ministerial Regional Forum on Environment and Health in Southeast and East Asian Countries, to deliver a keynote lecture and to chair the scientific segment in which Professor Sir Gordon Conway, Dr. Margaret Ann Liu and Professor Nay Htun will take part in a round table discussion.

 

The Ministerial Regional Forum on Environment and Health today is organised responding to Your Royal Highness' proposal two years ago at the Scientific Conference on Asia-Pacific Environmental Health held at Chulabhorn Research Institute, that the Thai Government co-host this meeting with WHO and UNEP.

 

Our beloved and devoted King Bhumibol Adulyadej will be 80 years of age in December this year. In order to celebrate the auspicious occasion of His Majesty the King's 80th birthday anniversary, an exhibition on His Majesty's contributions to health and environment is organised along with the Ministerial Regional Forum with the pride of all the Thai people. We are proud to present to the world His numerous Royal Initiatives regarding health and environment for the purpose of sharing and learning His Majesty's life long endeavours to bring sustainable happiness to His people that can also benefit the world population.

 

Today we all have witnessed the fact that even if Thailand has encountered some political crisis recently, but with our strong will power to continue the good cause that has been started to progress and beneficial to the well being of the people in this region and of the world, the Government of Thailand conscientiously shares its responsibility to coorganise this meeting. This Regional Initiative is the first of its kind in the developing world and in the Asia-Pacific region. Its impacts would, of course, be widespread, addressing four out of the eight Millennium Development Goals. Much of the health inputs to MDGs can be provided by addressing environmental risk factors.  Thus, health and environment sectors have huge responsibilities in leading our communities in the path of development. Furthermore, the implementation of the plan of actions laid out in Agenda 21 on sustainable development would gather momentum in the region, through this initiative.

 

Since the capacities of developing countries in the region to deal with environmental health problems are limited, we need to have better intersectoral coordination, especially between the health and environment sectors, in order to develop and implement effective environmental health programmes. Harmonized policy responses need to be formulated for the transboundary environmental risk to health. Consequently, there is the need for an integrated management of health and environmental issues in the region. We hope that today the Ministers from both environment and health agencies of the participating countries will endorse the regional charter on environmental health and agree on priority areas and work plans.

 

On behalf of the Royal Thai Government, may I again humbly express my deep appreciation to Your Royal Highness for graciously presiding over the opening of the meeting and deliver the keynote lecture. In addition, may I take this opportunity to express my sincere appreciation to Professor Nay Htun, Professor Sir Gordon Conway and Dr. Margaret Ann Liu for the scientific round table discussion, and also to Your Excellencies for showing the commitments to carry on the national and regional environmental health responsibility at the best of your capacity. Again I welcome all of you to Thailand and hope that you enjoy a pleasant and comfortable stay in our country.

 

Thank you.

มีอีกตัวอย่างครับ

Closing Statement

 

 

 

By

 

H.E. Dr. Vallop Thaineua

Deputy Minister for Public Health

Thailand

 

 

 

 

 

At the Ministerial Meeting

Ministerial Regional Forum on Environment and Health

In the Southeast and East Asian Countries

 

 

 

 

Bangkok, Thailand

Thursday 9 August 2007

 

 

 

 

 

 

 

You Excellencies,

Distinguished Delegates,

Ladies and gentlemen,

 

 

On behalf of the Thai Government and the co organizer of the Ministerial Regional Forum on Environment and Health in the Southeast and East Asian Countries, it is an honor and a privilege for me to deliver the closing statement.

The Chulabhorn Research Institute, Ministry of Natural Resources and Environment and Ministry of Public Health have cooperate very closely with WHO and UNEP Regional Offices to organize this event and we are pleased that it has been so successful.

We have spent the whole day to work together strenuously to peruse and to adopt the Regional Charter on Environment and Health for our regions. What we have done has testified our strong concern and commitment to the national and regional cooperation on environment and health. This will facilitate and strengthen the interactions and dialogues at the technical level between government ministries and agencies concerned that have been established towards the more efficient implementation of the Regional Charter.

We have started an important initiative that requires proactive and efficient collaboration and cooperation at both national and regional levels. The Regional Thematic Work plans and the National Environmental Health Action Plans of the member countries need to be effectively executed, monitored and updated. The regional and national mechanisms for executing the Regional Thematic Work plans and the National Environmental Health Action Plans need to be developed and supported. There are a lot more tasks waiting for us to undertake to fulfill the aims of the Regional Charter.

I would like to express our profound gratitude to Her Royal Highness Princess Chulabhorn Valailak, Professor Sir Gordon Conway, Dr. Margaret Ann Liu, and Professor Nay Htun for the contribution in the opening session and scientific round table discussion this morning.  I also would like to express my sincere thank to all of you for participating in this important meeting, providing comprehensive, candid and constructive suggestions and recommendations and expressing concerns about Environment and Health in the Southeast and East Asian Countries. I also would like to extend my thanks to all those who involves in the preparation and conducting this very important and successful meeting.

 

In concluding, I would like to extend to all of you my best wishes for your good health, the success of your missions and your personal safety. I look forward to the Second Ministerial Regional Meeting to be hosted by the Korea Government three years from now.

I am delighted to announce the closing of this Ministerial Regional Forum on Environment and Health in the Southeast and East Asian Countries.

Thank you.

 

 

 คิดว่าคงจะเป็นประโยชน์ต่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครับ

 

 

 

 

[พลเดช วรฉัตร]

สวัสดีครับ

ดีมากครับ

[การดา]

ดีมากเลยทีเดียว

เปนประโยชน์ค่ะ

[หนุ่มสีดา โคราช]

เยี่ยมากคับ เป็นประโยชน์มากๆๆ

ดีจังคับ อยากให้มีแบบง่ายๆๆๆด้วยคับ

อยากให้มีตัวอย่างของ เด็กนักเรียน ประถมที่ใช่แข่งขันคับ

แบบที่นักเรียน ต้องใช้ ควรเป็นแบบไหนคับ

นักเรียนประถม มัธยม และมหาวิยาลัยคับ

ขอบคุณมากคับ

[เบญจพร]

ขอบคุณมากค่ะ ที่แชร์ความรู้ให้เด็กคนนึง ^_________^

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

เยี่ยมมากค่ะ   ครูอ้อยเก็บไว้ในห้องสมุดนะคะ

[gamegoes]

ขอคำกล่าวสุนทรพจน์ต่างๆหน่อยได้ไหมครับ

[ปรัชญา]

อยากให้เขียนสุนทรพจน์เรื่อง english and me ให้หน่อยค่ะ เอาตอนกล่าวเคารพคุณครูและแขกผู้มีเกียตริด้วยค่ะ ช่วยหน่อยได้ไหมค่ะ จะสอบอีก5วันจะหัดท่องปากเปล่าค่ะ

[เพื่อนร่วมทาง]

• มาชวนไปประกวดตั้งชื่อหนังสือ "การจัดความรู้ กรมอนามัย"
• ที่นี่จ้ะ ... ประกวดตั้งชื่อหนังสือ "การจัดการความรู้ กรมอนามัย"
• โดย ท่านนี้ละค่ะ สังคมอุดมปัญญา
•  เร็วๆ นะ หมดเขต 30 พย. นี้แล้ว

[goodman]

คุณปรัชญาครับ

เขียนให้คงไม่เหมาะนะครับเพราะอาจารย์ต้องการให้คุณฝึกหัดด้วยตัวคุณเอง

ผมช่วยแนะนำได้ จะเหมาะกว่า อย่างสั้นที่สุดดังนี้ ครับ

สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือต้องวางแผนคำกล่าวตามหัวข้อที่ได้รับมา

-ผู้ฟังเป็นใครบ้าง เกี่ยวข้องกับเรื่องที่คุณจะนำเสนออย่างไร เช่น อาจารย์และเพื่อนในชั้น หรือเป็นการแสดงในสถาณการสมมุติ

-คุณนำเสนอในเงื่อนไขและบริบทอะไร เช่น เป็นการสอบ ให้เวลาเสนอคำกล่าว 10 นาที

-วัตถุประสงค์ของการนำเสนอคืออะไร เช่น แสดงความเห็นส่วนตัวต่อภาษาอังกฤษเพื่อเก็บ

คะแนน

-คิดเนื้อหาให้ออกก่อนว่าคุณต้องการจะนำเสนออะไรต่อผู้ฟัง คุณต้องวิเคราะห์วัตถุประสงค์ให้ดี

จะเป็นตัวกำหนดเนื้อหาการนำเสนอ เรื่องนี้ต้องกำหนดเองจึงจะทำให้เราเข้าใจและมั่นใจในสิ่งที่เราจะนำเสนอ ทำเป็นกรอบเนื้อหา หรือ outline เช่น กรณีการแสดงความเห็นส่วนตัวต่อภาษาอังกฤษเพื่อเก็บ คะแนน คุณต้องคิดว่าอาจารย์และอยากจะฟังอะไรจากคุณ ก็น่าจะเป็นเรื่องประโยชน์และความสำคัญของภาษาอังกฤษ อะไรที่ทำให้คุณสนใจเรียนภาษาอังกฤษ คุณต้องการจะได้อะไรจากการเรียนภาษาอังกฤษ อาจารย์ที่สอนทำให้คุณได้สิ่งที่คุณคาดหวังเพียงใดพยายามดึงจุดเด่นของอาจารย์มานำเสนอ หลีกเลี่ยงการวิจารณ์บุคคล ให้นำเสนอในทางสร้างสรรค์เป็นหลัก รวมถึงบรรยากาศการเรียนการสอนเป็นต้น แล้วจบด้วยความรู้สึกที่ดีต่อภาษาอังกฤษ และคาดหวังหรือความปรารถนาของคุณที่จะได้รับจากการใช้ภาษาอังกฤษ เป็นต้น

เมื่อได้พอแล้วก็นำมาจัดเรียงว่าจะพูดอะไรก่อน อะไรหลัง ให้เนื้อหาพอดีกับเวลาที่กำหนดไห้

สิ่งต่อไปคุณต้องจัดทำกรอบเนื้อหาของคำกล่าว ตาม outline ทำเป็นภาษาไทยก่อนจะได้ง่ายและเร็วขึ้น ถ้าเขียนเป็นภาษาอังกฤษเลยอาจติดขัดและทำให้รูสึกว่ายากและหมดกำลังใจที่จะทำให้เสร็จ

อย่าลืมโครงสร้างสำคัญของคำกล่าว คือ 1.ส่วนที่เป็นคำทักทายผู้ฟัง 2.ส่วนที่เป็นคำนำเข้าสู่เรื่องที่กำหนดเป็นหัวข้อการพูด 3.ส่วนที่เป็นเนื้อหาสาระของเรื่อง และ4.ส่วนที่เป็นบทสรุป เริ่มต้นต้องตื่นเต้น เนื้อหาต้องน่าติดตาม ตอนจบต้องให้จับใจผู้ฟัง ตรวจปรับเนื้อหาให้ดี แล้วก็แปลเป็นภาษาอังกฤษ ส่วนนี้สำคัญ ต้องใช้ภาษาอย่างถูกต้องกับกาละ เทศะ และผู้ฟัง และถูกหลักไวยากรณ์ด้วย เสร็จแล้วก็ตรวจความถูกต้องเหมาะสมอีกครั้ง ถึงตอนนี้จะส่งมาให้ผมชวยตรวจห็ก็ยินดีครับ ไม่จบแค่นี้นะครับ เพราะเหลือส่วนที่สำคัญมากคือการนำเสนอ

การนำเสนอ มีข้อแนะนำคือ การสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม ชวนให้ผู้ฟังเห็นประโยชน์และอยากติดตาม บรรยากาศที่ไม่ตึงเครียดเกินไป และไม่เล่นเกินไป และต้องแสดงให้เห็นถึงคามตั้งใจจริงของผู้พูด และการให้เกียรติผู้ฟัง แต่งกายให้เหมาะสม ใช้น้ำเสียงที่เหมาะสม ใชภาษากายและการสบสายตาประกอบอย่างเหมาะสม

ตัวอย่างคำเริ่มต้นที่คุณขอมามีดังนี้ครับ

เริ่มคำทักทาย …

หากเป็นการกล่าวในชั้น ต่ออาจารย์และเพื่อน เพื่อเก็บคะแนน ไม่ควรนำเสนอแบบไม่เป็นทางการเกินไป เช่น

Hi, I am going to talk to you about …….

แต่ควร เป็นแบบกึ่งทางการ เช่น กล่าวอย่างมั่นใจ ไม่รีบร้อน ชัดถ้อยชัดคำ ส่งยิ้มแสดงความเป็นมิตร และสบสายตากับผู้ฟังขณะพูด

Good morning, or

Good afternoon

My beloved teacher

Friends

And distinguished guests

As you know, my name is ……., and I am pleased to talk with you about the topic that is near and dear to my head and my heart : “English and I”. Our teacher tells us that English is important to all of us, and I am convinced how important English language is at the present time. For the next ten minutes I’d like to share with you how I think about English and I believe that this will help all of us including our beloved teacher to understand how we feel so that we can make our English class more useful for us. …

แล้วตามด้วยเนื้อหา และสรุป

ตอนจบอย่าลืมขอบคุณผู้ฟังด้วยครับ

อาจใช้คำว่า

“With this, I conclude my talk.

Thank you for your attention.”

ยกมือไหว้พร้อมกับยิ้มและสบตาผู้ฟังทั้งห้อง ก่อนกลับมาที่นั่ง

ขอให้ประสบความสำเร็จครับ

Goodman

[เพื่อนร่วมทาง]

• ดีใจจริงๆ ค่ะ ที่ ดร. ที่ภาพขึ้นเวปแล้ว
• ขอความรู้ เรื่องอื่นๆ ต่อไปอีกนะคะ
• ขอบคุณค่ะ

[goodman]

ขอบคุณคุณหมอนนทลี ที่ให้กำลังใจครับ

จะพยายามหาเวลามาแลกเปลี่ยนให้มากขึ้นครับ

[khuntum]

ดิฉันขอความกรุณาช่วยตรวจสอบคำกล่าวสุนทรพจน์ในหัวข้อ "Modren Thai teenagers should care for English' ทั้งในด้านเนื้อหาและความถูกต้องของภาษาด้วยนะคะ -ขอบคุณมากค่ะ

English is very important language and it is essential for everybody's daily life because it is like a tool for earning for living. Nowadays,in globalization, we need to learn English not only for communication with foreigners confidently, property and suitbly. but also need to use it as a tool for our higher education and occupations. Moreover,English is use for business association and international social so we need to understand other culture together with expand Thai culture and Thai wisdom to the world communities.

Finally, I think it is possible to say that Thai teenagers nowadays should actually care for English to use in their daily life for 4 reasons;

First, it is for communication.

Second, it is a tool for attending in global society.

Third, it is for seeking the upper level knowledge.

Finally, it is the representative language for the developed countries in the world.

khuntum ครับ

ผมเห็นว่าภาษาเป็นบุคลิกส่วนหนึ่งของแต่ละคน แต่ละคนมีวิธีการแสดงออกทางภาษาในแบบที่เป็นของตัวเอง จึงจะไม่ให้ความเห็นในรายละเอียดทุกเรื่อง ขอให้ความเห็นเฉพาะประเด็นที่เห็นว่าควรปรับปรุงเท่านั้น หวังว่าคงไม่ว่ากันนะครับ

คุณตั้งต้นและเดินเรื่องได้ดีพอสมควรครับ ประโยคหลักของย่อหน้าแรกเป็นตัวกำหนดความคิดหลักของเรื่อง การเดินเรื่อง และสรุป ทำได้ดี การใช้ภาษาก็จัดว่าอยู่ในระดับดี มีข้อคิดเห็นเพิ่มเติมเพื่อพิจารณาดังนี้ครับ

มีส่วนที่อาจต้องปรับปรุง คือ

English(1) "is very" important language and it is essential for everybody's daily life because it is like a tool(2) "for earning for living". Nowadays,(3)"in globalization", we need to learn English not only for communication with foreigners (4)"confidently",(5) "property" and(6)" suitbly". but also need to use it as a tool for our higher education and occupations. Moreover,English is(7) "use" for (8)"business association and international social" so we need to understand other (9)"culture" together with (10)"expand" Thai culture and Thai wisdom to the world communities.

Finally, I think it is possible to say that Thai teenagers nowadays (11)should actually care for English to use in their daily life for 4 reasons;

First, it is for communication.

Second, it is a tool for attending (12)in global society.

Third, it is for seeking (13)the upper level knowledge.

Finally, it (14)is the representative language for the developed countries (15)in the world.

1. English is a very important language *** ต้องมี article “a”

2. For earning a living******* มาจาก to earn a living หรือจะใช้ to earn a living เลยก็ได้

3.in globalization **** ควรขยายความให้มีเนื้อหาเชื่อมโยงกับที่เราจะนำเสนอว่าจำเป็นต้องใช้ภาษาอังกฤษในการติอต่อกับชาวต่างประเทศ เช่นบอกว่า เราอยู่ในโลกที่เสมือนไร้พรมแดนเพราะความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยีการสื่อสาร ทำให้เราติดต่อสื่อสารได้สะดวกกว่าเดิมมาก และภาษาอังกฤษก็เป็นหนึ่งในภาษาที่มีคนใช้จำนวนมากในโลก *** globalization makes the world boundless due to the advance and convenient telecommunication technology, and English is one of the most widely used languages in the world,

4.ที่ถูกคือ confidentially

5.ไม่จำเป็น เพราะความหมายซ้ำกับ properly

6.ไม่จำเป็น เพราะความหมายซ้ำกับ properly

7.used

8."business and international communication"

9.cultures

10.ใช้ to propagate แทนเพราะมีความหมายว่าเผยแพร่

11.ของเดิมเป็นเชิงแนะนำ แต่ควรใช้คำที่แสดงความหนักแน่น must หรือ have to

12.ไม่ต้องมี

13.ใช้ more ก็ได้

14.represents the language of developed countries.

15. ไม่จำเป็นต้องมี

[khuntum]

You're a really goodman!

ขอบพระคุณมากค่ะที่ให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง

ดิฉันเองพยายามมองหาข้อผิดพลาดด้วยตนเองมาหลายวันแล้ว

แต่เพิ่งบรรลุจากคำแนะนำของคุณในวันนี้เอง

ขอขอบพระคุณอีกครั้งหนึ่งนะค่ะ

[goodman]

ยินดีครับ

[ฤดูฝนที่สดใส]

ถ้าเราจะพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ

Regeneretion and Renewal

เราควรจะคิด Theme เรื่องให้เหมาะสมอย่างไรเหรอคะ

ตอนนี้ หนูก็มีอยู่ 1 หัวข้อค่ะ

คือเรื่องข้าวไทย

สาเหตุหลักๆ เลยที่เลือกเรื่องนี้ เพราะว่า ข้าว เป็นสิ่งที่เรารู้จักกันทุกคน

แต่เราไม่รู้วิธีที่จะรักษามัน

เพราะว่าเมื่อข้าวหอมมะลิไทยถูกต่างชาตินำไปจดสิทธิบัตรอย่างน่าไม่อาย

หนูจึงอยากนำเสนอเรื่องนี้

แต่หนูก็ไม่รู้วิธีที่จะทำให้มันออกมาสวยงามเท่าไหร่

เพราะว่า มีอาจารย์ต่างชาติท่านหนึ่งเสนอให้เรา ช่วยพูดให้คนอื่นกลับมาสนใจในสิ่งที่รามีอยู่ ก็คือข้าวไทย และอยากให้คนอื่นกลับมาสนใจ และช่วยกันดูแลข้าวไทย

เราควรจะเริ่มต้นจากอะไร และตรงไหน ที่สำคัญหนูยังอยากจะนำเรื่อง ข้าวกล้องงอก ออกมานำเสนอ จะทำอย่างไร ให้เกี่ยวเนื่องกับเรื่องนี้ได้เหรอคะ

ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

เกือบลืมไปค่ะ ว่าสุนทรพจน์ของหนูเป็นการแข่งขันพูดสุนทรพจน์ในที่ชุมชมระดับชาติน่ะค่ะ แล้วก็เป็นภาษาอังกฤษด้วยค่ะ เลยเป็นปัญหาหลักของหนู

[goodman]

คุณฤดูฝนที่สดใสครับ

ความจริงผมก็เป็นแค่มือใหม่หัดขับนะครับ ไม่ใช่มืออาชีพ

เพียงต้องการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเรื่องการเขียนสุนทรพจน์เท่านั้น

แต่ผมยินดีให้ความเห็นนะครับ อย่าคาดหวังที่จะได้คำแนะนำระดับมือโปรก็แล้วกัน

คุณควรอ่านคำแนะนำที่ผมให้คุณปรัชญา เมื่อ 18 พ.ย. 2551 ชึ่งเป็นแนวทางกว้าง ๆ

ในการเตรียมเนื้อหาสุนทรพจน์ ซึ่งผมจะข้ามส่วนนี้ไป และจะแนะนำเฉพาะส่วนที่เป็นการกำหนดเนื้อหาสาระหลัก

สิ่งแรกที่คุณควรทำคือตีโจทย์ให้แตกก่อน:

โจทย์ของคุณ คือต้องการพูดให้คนไทยเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ข้าวไทย

จะพูดหว่านล้อมอย่างไรให้คนไทยเห็นคุณค่าของข้าวไทย และเกิดความรู้สึกนึกคิด

ว่าต้องรักษาดูแลข้าวไทยไว้ให้เป็นสมบัติของชาติ ไม่ถูกชาติอื่นมาแอบอ้างเอาไปเป็นสมบัติของเขา

ต่อไปคุณควรไปค้นคว้าหาข้อมูลที่จะนำมาตอบโจทย์ข้างต้น:

จะเข้าห้องสมุด หรือหาจากอินเตอร์เน็ต หรือสอบถามจากผู้รู้ แล้วนำมาวางเป็นกรอบเนื้อหา

หรือจะใช้เทคนิคแผนที่ความคิด (mind map) ก็สะดวกดี เสร็จแล้วก็ตรวจดูความสมบูรณ์ของ

เนื้อหา ปรับเพิ่มลด ตามความเหมาะสม แล้วจัดลำดับความสำคัญของเนื้อหา ให้สะดวกแก่การเดินเรื่อง เท่านี้ก็น่าจะได้แนวทางแล้วครับ (อย่าห่วงกังวลว่าจะต้องได้เนื้อหาที่สมบูรณ์ เพราะเราไม่ได้แต่งตำรา เรามีเวลาพูดจำกัดต้องเลือกเอาเฉพาะประเด็นที่เราเห็นว่าสำคัญ และต้องการโน้มน้าวให้ผู้ฟังเห็นคล้อยตาม ตรงนี้ยังสามารถใช้เทคนิคการพูด ที่ชักแม่น้ำทั้งห้ามาประกอบ และใช้ลีลาการพูดและน้ำเสียงประกอบได้อีกแรงหนึ่งด้วย)

ผมเองก็ไม่ค่อยจะรู้เรื่องข้าวนัก แต่ก็จะยกตัวอย่างร่างกรอบเนื้อหาพอสังเขป คงไม่ว่ากันนะครับ

1. คุณค่าของข้าวไทย

- คุณค่าทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม : ไทยเป็นชนชาติที่มีประวัติศาสตร์ยาวนาน มีวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง เมืองไทยเป็นเมืองอู่ข้าวอู่น้ำ ในน้ำมีปลาในนามีข้าว คนไทยกินข้าวเป็นอาหารหลักมาทุกยุคทุกสมัย การกินข้าวเป็นส่วนหนึ่งของความเป็นไทย เป็นวัฒนธรรมไทยที่ต้องหวงแหนรักษาไว้ ถ้าลูกหลานไทยหันไปกินขนมปังหรืออาหารหลักอย่างอื่นเราก็เท่ากับสูญเสียเกียรติภูมิความเป็นไทยไปส่วนหนึ่ง เป็นทาสทางวัฒนธรรมของชาติอื่น

- คุณค่าทางเศรษฐกิจ/ไทยปลูกข้าวเป็นสินค้าส่งออกสร้างรายได้ให้กับประเทศอย่างมาก/ชาวนาเป็นกระดูกสันหลังของชาติ คนไทยส่วนใหญ่เป็นชาวนาบริโภคข้าวไทย ช่วยเศรษฐกิจไทย ช่วยชาวนา/เศรษฐกิจพอเพียง ปลูกเองกินเอง ประหยัดเงิน ในนาข้าวยังมปู ปลา กบ เขียด หอย ผักพื้นบ้าน

- คุณค่าด้านสุขภาพ / ข้าวและผลิตภัฑ์จากข้าว- ข้าวกล้อง/ น้ำมันรำข้าว/ มีคุณค่าทางโภชนาการสูง นอกจากบริโภคเป็นอาหารแล้ว ยังนำไปผลิตเป็นยารักษาโรคและเครื่องสำอางได้ด้วย/ฟางข้าวใช้ทำประโยชน์ได้หลายอย่าง

- คุณค่าทางสิ่งแวดล้อม/ ปลูกข้าว เพิ่มพื้นที่สีเขียว ลดโลกร้อน/รักษาสมดุลย์ทางธรรมชาติและระบบนิเวศ

- ฯลฯ

2. จะทำให้คนไทยเห็นคุณค่าข้าวได้อย่างไร

- ดูพระเจ้าอยู่หัวเป็นตัวอย่าง พระองค์ทรงทำนาในสวนจิตรฯ และประกอบพิธีแรก

นาขวัญทุกปี เพื่อรักษาประเพณีและวัฒนธรรมของชาติที่เกี่ยวกับการปลูกข้าว

ทรงให้กระทรวงเกษตรพัฒนาพันธ์ข้าวไทย

- การสร้างค่านิยมในการอนุรักษ์ข้าวไทยโดยอาศัยประเด็น วัฒนธรรม/ เศรษฐกิจ/

สุขภาพ/สิ่งแวดล้อม/ฯลฯ

- ฯลฯ

3 .ปิดท้ายโดยตั้งประเด็นให้ผู้ฟังคิดต่อว่าผู้ฟังเองจะช่วยได้อย่างไรบ้าง/ พร้อมหรือยัง

ขอให้ประสบความสำเร็จนะครับ

[บัว โพธิจารย์]

อยากดูตัวอย่างสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ เรื่อง My hobby

[goodman]

คุณบัวครับ

สามารถหาดูตัวอย่างได้จาก internet โดย ใช้ Google

ไม่ยากครับ ใส่คำสำคัญเพื่อการค้นหาคือ "My hobby" essay

จะได้ตัวอย่างมากเลยครับ ลองศึกษาดูครับ

ผม search มาให้ดู หนึ่งตัวอย่าง เป็นของระดับ junior ดังนี้

My Hobby

My hobby is reading. I read story books, magazines, newspapers and any kind of material that I find interesting.

This hobby got started when I was a little boy. I had always wanted my parents to read fairy tales and other stories to me. Soon they got fed up and tired of having to read to me continually. So as soon as I could, I learned to read. I started with simple ABC books. Soon I could read simple fairy tales and other stories. Now I read just about anything that is available.

Reading enables me to learn about so many things that I would otherwise not know. I learned about how people lived in bygone days of magic and mystery. I learned about the wonders of the world, space travel, human achievements, gigantic whales, tiny viruses and other fascinating things of our world.

The wonderful thing about reading is that I do not have to learn things the hard way. For example, I do not have to catch a disease to know that it can kill me. I know the danger so I can avoid it. Also I do not have to go deep into the jungle to learn about the tiger. I can read all about it in a book.

Books provide the reader with so much information and facts. They have certainly helped me in my daily life. I am better equipped to cope with living. Otherwise I would go about ignorantly learning things the hard way.

So I continue to read. Besides being more informed about the world, I also spend my time profitably. It is indeed a good hobby.

*************

bygone = happening in a past time

cope with = to deal successfully with a difficult situation

ที่มา: http://www.englishdaily626.com/junior_english_essays.php?013

[บัว โพธิจารย์]

ขอบพระคุณมากค่ะ สำหรับคำแนะนำที่ดีๆ เป็นประโยชน์สำหรับเด็กๆมากเลยค่ะ

เด็กๆกำลังให้ความสนใจกับภาษาอังกฤษ ดิฉันเป็นผู้ปกครองของเด็กที่อยู่ในชนบทค่ะ

แต่อยากให้เด็กๆมีโอกาสหัดพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ ดิฉันจึงพยายามศึกษาเรื่องนี้

จึงให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนโดยส่วนตัวเเล้ว ดิฉันจบแค่ ม.ปลาย เมื่อ 20 กว่าปีที่แล้ว แต่มีความชอบในภาษาอังกฤษ ดิฉันลองเขียนสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษสั้นๆ อยากให้คุณช่วยวิจารณ์หน่อยค่ะ ว่าเป็นอย่างไรบ้าง ควรจะปรับปรุงตรงไหน

ขอบพระคุณล่วงหน้าค่ะ

My hobby

Good morning Ladies and Gentlemen My name is Pimprapa Phothichan My nick name is Pim I come from Ban Nongkwo school Today I will talk about My hobby.

My hobby is drawing .When I have free time without learning homework I like to have drawing because The time is important So I made useful by doing drawing for myself it special for me Everythings happened through my imagination I happy about this so much

Imagination is a wide world to found for me I have created and showing on the paper and have a painting have a decorated with gorgeous colouring.Such Green is colour of a tree sky blue is colour of the sea and many colours of things .It made me smile and feel better with my success I am so pround of it so much

I think If we have to do about we like we can do get well and we will happy about this.If you confidently about you do you will achieve in your goal

Thank you for your attention

[อร มะหนาว]

อยากได้สุนทรพจน์ เรื่อง เยาวชนไทยใส่ใจเศรษฐกิจ และ คนไทยหัวใจเดียวกัน รบกวนหน่อยนะค่ะ (ขอบคุณค่ะ)

[first]

เด็กไทยก้าวไกลจากภาษาอังกฤษ

เขียนเป็นภาษาอังกฤษได้ว่าไงคะ

[นายยุติธรรม]

เขียนได้ดีมากครับ

[นู๋นีล]

คือว่า

ตอนนี้นีลจะไปแข่งขัน

สุนทรพจน์ภาษาอังกฤษนะคะ

ก็ไม่รู้ว่าจะได้ไหม

ขอกำลังใจหนอยนะคะ

[goodman]

ขอให้กำลังใจครับคุณ นู๋นีล

ขอฝากว่า เตรียมความพร้อมให้ดีในเนื้อหา

ให้ตั้งสติให้ดีตั้งแต่เดินออกไปที่หน้าเวที

อย่าลืมยิ้มทักทายผู้ฟัง และสบสายสายตากับผู้ฟังให้ทั่วถึง

กล่าวทักทายผู้ฟังอย่างสุภาพให้เหมาะสมกับกาละเทศะ

เริ่มต้นให้ผู้ฟังเข้าใจว่าเราจะพูดอะไร ดำเนินเรื่องให้น่าติดตาม และจบให้น่าประทับใจ

อย่าขึ้นไปอ่านให้เขาฟังอย่างเดี่ยว แต่ต้องไปสื่อสาร ด้วยคำพูดอย่างมีลีลา สื่อสารด้วยภาษากาย

ด้วยสายตา และ น้ำเสียงที่เข้ากับบรรยากาศและเนื้อหาของสุทรพจน์

เป็นตัวเองให้มากที่สุด อย่าฝืนธรรมชาติ ไม่แสดงออกมากเกินไป หรือน้อยไป เอาแต่พอดี

ผมมั่นใจว่าคุณต้องทำได้ดีครับ

You can do it, for sure.

คาถาที่ให้ท่อง "I can do it, I can do it, I can do it. "

[nana]

ดีมากค่ะ

[นักเรียน ปวช]

สวัสดีค่ะ

หนูมีเรื่องรบกวนค่ะ ช่วยสอนรึหาบทพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษให้หนูได้ไหมคะ

เรื่องเศรษฐกิจพอเพียงค่ะ อาทิตย์หน้าหนูก็จะไปแข่งแล้ว

แต่ยังหาไม่ได้เลยค่ะ ครูก็ไม่ช่วยเลย

หนูกลุ้มใจมากค่ะ

ช่วยหนูหน่อยนะคะ

[Ki]

คือว่าหนูจำเป็นต้องเขียนสุนทรพจน์เรื่องหนึ่งค่ะtopicคือ ทำไมถึงต้องการเรียนภาษาฝรั่งเศสในประเทศฝรั่งเศส หนูงงมากเพราะก็ไม่ได้เก่งอังกฤษเลย หนูเริ่มไม่ได้ตั้งเเต่topicที่เป็นภาษาอังกฤษเลยค่ะ ว่าจะเขียนยังไงใช้ศัพท์คำไหนถึงจะเหมาะสม พอเริ่มทอปปิคไม้ได้ทีนี้ก็ไปต่อไม่ได้ สรุปคือ ไม่ได้อะไรเลยค่ะ แต่หนูก็คิดเนื้อเรื่องไว้บ้างแล้ว รบกวน ดร.ช่วยคิดทอปปิคหน่อยนะคะ

ขอบคุณค่ะ

[goodman]

ผมไม่ได้เข้ามานาน เพราะติดเรื่องอื่น

ขออภัยหลายๆท่านที่ผมไม่ได้ตอบ

ของน้อง Ki ต้องทำความเข้าใจกับโจทย์ก่อน

ทำไมถึงต้องการเรียนภาษาฝรั่งเศสในประเทศฝรั่งเศส

หัวข้อนี้ เป็นเรื่องที่ต้องแสดงเหตุผลเป็นหลัก เนื้อหาที่เราจะนำมาเรียบเรียงต้องเน้นไปที่เหตุผล ความจำเป็น

ทำไมถึงต้องการเรียนภาษาฝรั่งเศสในประเทศฝรั่งเศส = " Why do we need to study French in France?"

หรือ Why do I want to study French in France?

แปลตรงตัวเป๊ะเลย

คำว่า"ต้องการ" มีคำให้เลือกคือ need กับ want

need = จำเป็น ดีกว่าใช้ want= อยาก

เพราะว่าแสดงถึงความจำเป็นจริงๆ ไม่ใช่แค่อยากไป ต้องเสียค่าใช้จ่ายมาก เหตุผลที่ยกมาต้องมีนำหนักพอ

เรียน = study, learn

French =คนฝรั่งเศส, ภาษาฝรั่งเศส France = ประเทศฝรั่งเศส

เลือกประธานเป็น I หรือ we ก็ได้ ถ้าใช้ I เหตุผลที่ยกมาอ้างก็เป็นเหตุผลส่วนตัวของเรา เช่น มี่พี่สาวทำงานอยู่ที่นั่น เป็นต้น

ถ้าใช้ we เหตุผลที่ยกมาอ้างก็เป็นเหตุผลกลางๆ ทั่วไป ไม่ใช่เหตุผลส่วนตัวของเรา เช่น ที่ฝร้งเศษไม่มีคนไทยมากต้องใช้ภาษาฝรั่งเศสตลอดเวลา เรียนที่เมืองไทยเพื่อนร่วมชั้นป็นคนไทยคุยกันเป็นภาษาไทย ทำให้ได้ฝึกใช้ภาษาน้อยกว่า พัฒนาได้ช้ากว่า เป็นต้น

วิธีคิด

1.เริ่มที่ "เรียนฝรั่งเศส" = study French

2.ตามด้วย "ในประเทศฝรั่งเศส" = in France

3. 1+2= เรียนฝรั่งเศษในประเทศฝรั่งเศส = study French in France

4.ต้องการเรียน = need to study

5. ต้องการเรียนฝรั่งเศษในประเทศฝรั่งเศส = need to study French in France

6. เรา ต้องการเรียนฝรั่งเศษในประเทศฝรั่งเศส = we need to study French in France

7. ทำไมเรา ต้องการเรียนฝรั่งเศษในประเทศฝรั่งเศส = Why do we need to study French in France?

คงช่วยให้น้องเข้าใจได้มากขึ้น

หลักคือแบ่งแปลส่วนเล็กๆก่อนแล้วค่อยขยายออกไปจนเต็มประโยค

- ต้องรู้จักศัพท์ / ใช้ดิกชั่นนารีช่วย

- ต้องรู้จักใช้ไวยากรณ์ให้ถูกต้อง / ขยันศึกษาให้เข้าใจ เปิดตำราไวยกรณ์อังกฤษช่วย

- ต้องคุ้นเคยกับวิธีการใช้ภาษาอังกฤษ / ขยันศึกษาให้เข้าใจ ขยันอ่าน ขยันฟัง วิธีการใช้ภาษา จากตำรา หนังสือ โทรทัศน์ ภาพยนตร์ ฝึกพูดกับคนที่พูดได้ถูกต้อง

[ki]

ขอบคุณนะคะคุณลุงดร.

หนูจะพยายามเขียนให้เต้มที่ที่สุดเท่าที่จะทำได้เลย

เดี๋ยวยังไงเขียนเสร็ดเเล้วหนูจะรีบเอามาให้คุณลุงดร.อ่านเลยนะคะ

รบกวนด้วยนะคะ

ขอบคุณค่า

อยากจะเขียนสุนทรพจน์เกี่ยวกับกฎหมายค่ะ ช่วยแนะนำให้หน่อยว่าน่าจะเขียนไปในแนวไหนดี

[goodman]

แนะนำยากครับ

คำถามกว้างมาก และผมไม่ทราบวัตถุประสงค์ของการเขียนสุนทรพจน์ และความถนัดของผู้ถาม

อยากแนะนำว่า ต้องตั้งวัตถุประสงค์ให้ชัดก่อนว่าจะเขียนสุนทรพจน์ไปเพื่ออะไร ไม่ใช่ตอบว่าเพื่อส่งอาจารย์นะครับ

ต้องกำหนดก่อนว่า เขียนสุนทรพจน์ไปอ่านให้ใครฟัง ในโอกาสอะไร

ผมเคยแนะนำแนวทางในการเขียนสุนทรพจน์ไว้แล้วลองไปค้นดูนะครับ

[tonya]

health

[tonya]

อยากได้ตัวอย่างการเขียนสุนทรพจน์เรื่องเกี่ยวกับสุขภาพค่ะ

ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

[ภิเษกสรรค์ คำโสภา]

สวัสดีครับคุณครู ขอเรียกว่าครูแล้วกันนะครับเพราะว่าคนที่สอนเราแม้ว่าจะเพียงชั่วโมงเดียวก็เป็นครูของเราใช่มั้ยครับ ผมอยากจะเขียนสุนทรพจน์เพื่อเข้าแข่งขันการพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษในระดับจังหวัด แตว่าเขากำหนดหัวข้อมามากมายเหลือเกินแล้วไม่รู้ว่าจะเขียนไปในแนวไหน อธิบายอะไร ทำยังไงให้โน้มน้าวน่าสนใจ เพราะว่าหัวข้อช่างกว้างเหลือเกิน หัวข้อที่เชากำหนดมีดังนี้ครับ

Occupation,stodying, TV Program, Prime Minister,the President, Forienger,

ประมาณนี้ล่ะครับ ผมจะไปแข่งในวันที่ 31 กรกฎาคม 2553 ขอแค่แนวทางก็ได้ครับเป็นโครงความคิดก็ได้เดี๋ยวผมจะไปเขียนเรื้อหาส่วนอื่นๆเองครับ ถ้าหากให้ได้ผมก็ขอขอบคุณครูมากครับ ช่วงนี้มีแต่กิจกรรมเข้ามาเหนื่อยสุดๆเลยครับ ขอบคุณครับ

[goodman]

สวัสดีครับ

1. การเลือกหัวข้อ อยากแนะนำว่า เราควรเลือกหัวข้อที่เรามีความรู้ และ ประสบการณ์มากที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับหัวข้ออื่น เพราะจะทำให้เราสามารถ นำเสนอเนื้อหาได้กว้างขวาง ด้วยความมั่นใจ และมีความเป็นธรรมชาติ มากกว่าหัวข้อที่เรามีความรู้และประสบการณ์ในเรื่องนั้นน้อย ถ้าหากใม่มีหัวข้อใดเลยที่ตรงกับที่กล่าวมา ก็ต้องเลือกหัวข้อที่เราสามารถแสวงหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ มาศึกษา วิเคราะห์และวางแผนการจัดทำเนื้อหาสุนทรพจน์

2.ผมไม่มีข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับคุณภิเษกสรรค์ในการตัดสินใจว่าจะเลือกหัวข้อใด ถ้าคุณภิเษกสรรค์ ยังเป็นนักเรียน นักศึกษาอยู่เรื่องที่น่าจะมีข้อมูลและประสบการณ์มาก น่าจะเป็น Studying และ TV Program

3.การเขียนสุนทรพจน์เพื่อเข้าประกวดในการแข่งขันพูดสุนทรพจน์ ต้องให้ความสำคัญในเนื้อหามากกว่าปกติเพราะเราหวังว่าเราจะต้องเขียนได้ดีกว่าคนอื่น ต้องใช้เวลาคิดว่าเราจะมีจุดเด่นอะไรบ้างที่จะชนะคู่ต่อสู้ จะต้องเป็นจุดเด่นที่กรรมการยอมรับด้วย

4. การกำหนดเค้าโครง และการเรียบเรียงเนื้อหาและการนำเสนอผมได้เคยตอบกับท่านอื่นไปแล้ว กรุณาไปศึกษาดู ไม่ยากเกินความสามารถของคุณแน่นอน จะลองยกร่างเค้าโครงมาให้ผมช่วยให้ความเห็นก็ได้ครับ

5. อย่าลืมว่านอกจากเนื้อหาของสุนทรพจน์ การนำเสนอสุนทรพจน์ต่อผู้ฟังและกรรมการก็เป็นส่วนสำคัญ ต้องฝึกซ้อมให้เกิดความมั่นใจ ส่วนนี้จะเสริมเนื้อหาได้เป้นอย่างมาก และมีคะแนนมากเช่นกันกันครับ

ขอเอาใจช่วยให้ประสบความสำเร็จครับ

[มรกต]

ขอบคุณมากๆค้าบบบบบบบบบบบ

So Good !!!

[วีณา]

หนูขอตัวอย่างการพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษเรื่อง My school ระดับประถมศึกษาด้วยนะคะ หนูอยากรู้จริง ๆ ค่ะ หนูเคยถามคุณครูท่านก็ตอบหนูว่ามันยากอย่างเธอพูดไม่ได้หรอก หนูจึงอยากขอร้องใครก็ได้ช่วยตอบหนูด้วย หนูจะลองศึกษาดูถ้ามันเกินความสามารถหนูจริง ๆ หนูจะยินดียอมรับคำของคุณครูที่ท่านพูดกับหนูไว้ในวันนั้น

[Pen]

สวัสดีค่ะ คือว่าคุณครูที่รร.ให้หนูแข่งพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ แต่หนูไม่เคยมีประสบการณ์ด้านนี้เลยค่ะ หนูอยู่้ชั้นม.3 คุณครูเค้าบอกว่าการแข่งเค้าจะให้เลือกเรื่องแล้วให้เวลา 5 นาทีในการเตรียมตัวพูด ถ้าเป็นอย่างนี้แสดงว่าเราก็แต่งมาก่อนไม่ได้เลยใช่มั้ยค่ะ

แล้วมันจะต้องแต่งยังไง หนูไม่รู้วิธีการแต่งเลยค่ะ มันยากมากๆสำหรับหนู T T

อยากได้ตัวอย่างการพูดสนทรพจน์ภาษาอังกฤษ ในเรื่อง เกี่ยวกับ ตนเอง โรงเรียน ครอบครัว งานอดิเรกช่วยแนะนำข้อมูลด้วยนะค่ะ

[nantana]

อยากได้ตัวอย่างการพูดสนทรพจน์ภาษาอังกฤษ ในเรื่อง เกี่ยวกับ ตนเอง โรงเรียน ครอบครัว งานอดิเรกช่วยแนะนำข้อมูลด้วยนะค่ะ

ระดับประถมศึกษานะค่ะ ทั้งช่วงชั้นที่ 1และชว่งชั้นที่ 2 จะขอบพระคุณมากค่ะ ช่วยด้วยนะค่ะ

จากครูบ้านนอก

[ไอดิน-กลิ่นไม้]

ขอบคุณมากค่ะที่แบ่งปันความรู้

[aom]

อยากได้เรื่องเกี่ยวกับการแนะนำตัว บทสั้นประมาณ 2-3 นาที