คุณปรัชญาครับ

เขียนให้คงไม่เหมาะนะครับเพราะอาจารย์ต้องการให้คุณฝึกหัดด้วยตัวคุณเอง

ผมช่วยแนะนำได้ จะเหมาะกว่า อย่างสั้นที่สุดดังนี้ ครับ

สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือต้องวางแผนคำกล่าวตามหัวข้อที่ได้รับมา

-ผู้ฟังเป็นใครบ้าง เกี่ยวข้องกับเรื่องที่คุณจะนำเสนออย่างไร เช่น อาจารย์และเพื่อนในชั้น หรือเป็นการแสดงในสถาณการสมมุติ

-คุณนำเสนอในเงื่อนไขและบริบทอะไร เช่น เป็นการสอบ ให้เวลาเสนอคำกล่าว 10 นาที

-วัตถุประสงค์ของการนำเสนอคืออะไร เช่น แสดงความเห็นส่วนตัวต่อภาษาอังกฤษเพื่อเก็บ

คะแนน

-คิดเนื้อหาให้ออกก่อนว่าคุณต้องการจะนำเสนออะไรต่อผู้ฟัง คุณต้องวิเคราะห์วัตถุประสงค์ให้ดี

จะเป็นตัวกำหนดเนื้อหาการนำเสนอ เรื่องนี้ต้องกำหนดเองจึงจะทำให้เราเข้าใจและมั่นใจในสิ่งที่เราจะนำเสนอ ทำเป็นกรอบเนื้อหา หรือ outline เช่น กรณีการแสดงความเห็นส่วนตัวต่อภาษาอังกฤษเพื่อเก็บ คะแนน คุณต้องคิดว่าอาจารย์และอยากจะฟังอะไรจากคุณ ก็น่าจะเป็นเรื่องประโยชน์และความสำคัญของภาษาอังกฤษ อะไรที่ทำให้คุณสนใจเรียนภาษาอังกฤษ คุณต้องการจะได้อะไรจากการเรียนภาษาอังกฤษ อาจารย์ที่สอนทำให้คุณได้สิ่งที่คุณคาดหวังเพียงใดพยายามดึงจุดเด่นของอาจารย์มานำเสนอ หลีกเลี่ยงการวิจารณ์บุคคล ให้นำเสนอในทางสร้างสรรค์เป็นหลัก รวมถึงบรรยากาศการเรียนการสอนเป็นต้น แล้วจบด้วยความรู้สึกที่ดีต่อภาษาอังกฤษ และคาดหวังหรือความปรารถนาของคุณที่จะได้รับจากการใช้ภาษาอังกฤษ เป็นต้น

เมื่อได้พอแล้วก็นำมาจัดเรียงว่าจะพูดอะไรก่อน อะไรหลัง ให้เนื้อหาพอดีกับเวลาที่กำหนดไห้

สิ่งต่อไปคุณต้องจัดทำกรอบเนื้อหาของคำกล่าว ตาม outline ทำเป็นภาษาไทยก่อนจะได้ง่ายและเร็วขึ้น ถ้าเขียนเป็นภาษาอังกฤษเลยอาจติดขัดและทำให้รูสึกว่ายากและหมดกำลังใจที่จะทำให้เสร็จ

อย่าลืมโครงสร้างสำคัญของคำกล่าว คือ 1.ส่วนที่เป็นคำทักทายผู้ฟัง 2.ส่วนที่เป็นคำนำเข้าสู่เรื่องที่กำหนดเป็นหัวข้อการพูด 3.ส่วนที่เป็นเนื้อหาสาระของเรื่อง และ4.ส่วนที่เป็นบทสรุป เริ่มต้นต้องตื่นเต้น เนื้อหาต้องน่าติดตาม ตอนจบต้องให้จับใจผู้ฟัง ตรวจปรับเนื้อหาให้ดี แล้วก็แปลเป็นภาษาอังกฤษ ส่วนนี้สำคัญ ต้องใช้ภาษาอย่างถูกต้องกับกาละ เทศะ และผู้ฟัง และถูกหลักไวยากรณ์ด้วย เสร็จแล้วก็ตรวจความถูกต้องเหมาะสมอีกครั้ง ถึงตอนนี้จะส่งมาให้ผมชวยตรวจห็ก็ยินดีครับ ไม่จบแค่นี้นะครับ เพราะเหลือส่วนที่สำคัญมากคือการนำเสนอ

การนำเสนอ มีข้อแนะนำคือ การสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม ชวนให้ผู้ฟังเห็นประโยชน์และอยากติดตาม บรรยากาศที่ไม่ตึงเครียดเกินไป และไม่เล่นเกินไป และต้องแสดงให้เห็นถึงคามตั้งใจจริงของผู้พูด และการให้เกียรติผู้ฟัง แต่งกายให้เหมาะสม ใช้น้ำเสียงที่เหมาะสม ใชภาษากายและการสบสายตาประกอบอย่างเหมาะสม

ตัวอย่างคำเริ่มต้นที่คุณขอมามีดังนี้ครับ

เริ่มคำทักทาย …

หากเป็นการกล่าวในชั้น ต่ออาจารย์และเพื่อน เพื่อเก็บคะแนน ไม่ควรนำเสนอแบบไม่เป็นทางการเกินไป เช่น

Hi, I am going to talk to you about …….

แต่ควร เป็นแบบกึ่งทางการ เช่น กล่าวอย่างมั่นใจ ไม่รีบร้อน ชัดถ้อยชัดคำ ส่งยิ้มแสดงความเป็นมิตร และสบสายตากับผู้ฟังขณะพูด

Good morning, or

Good afternoon

My beloved teacher

Friends

And distinguished guests

As you know, my name is ……., and I am pleased to talk with you about the topic that is near and dear to my head and my heart : “English and I”. Our teacher tells us that English is important to all of us, and I am convinced how important English language is at the present time. For the next ten minutes I’d like to share with you how I think about English and I believe that this will help all of us including our beloved teacher to understand how we feel so that we can make our English class more useful for us. …

แล้วตามด้วยเนื้อหา และสรุป

ตอนจบอย่าลืมขอบคุณผู้ฟังด้วยครับ

อาจใช้คำว่า

“With this, I conclude my talk.

Thank you for your attention.”

ยกมือไหว้พร้อมกับยิ้มและสบตาผู้ฟังทั้งห้อง ก่อนกลับมาที่นั่ง

ขอให้ประสบความสำเร็จครับ

Goodman