แลก เปลี่ยน เรียน รู้ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
สัมมนาการเรียนการสอน หันหน้าเข้ากัน
"คิด ฟัง เสวนา พาสร้างสรรค์"
ตัวแทน คณาจารย์ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และ นักศึกษารังสีเทคนิค มาร่วมกัน ทบทวนเพื่อพัฒนาหลักสูตร รังสีเทคนิค(ต่อเนื่อง) ซึ่งจะเป็น รุ่นที่ ๙ ประเด็นที่ ท่าน ผศ.เพชรากร หรือ อาจารย์ ต้อม เล่าให้กลุ่มฟัง คะแนน หรือ Summative Evaluation ปีนี้ รุ่นที่ ๗(ภาพด้านล่าง) ท่านที่ได้คะแนนสูงสุด คือ ๓.๙ เป็นนักศึกษาที่มาจากจังหวัดสุพรรณบุรี ส่วนใหญ่ได้เกิน KFI หรือ Key Figure Indicator ของ สกอ คือ ๒.๔
ประเด็นที่ พวกเราได้พัฒนา เพื่อพัฒนา การบริหารหลักสูตร คือ การเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยที่จะได้เชิญ ผศ.นภา หลิมรัตน์ มาทำความเข้าใจกับ คณาจารย์ และ ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องที่ช่วยในการเรียนการสอน โดยเฉพาะ OLE (Objective Learning Evaluation)
อีกทั้งจะมี Port Folio เพื่อเป็นคู่มือ บันทึกการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยเขียน After Learning Review และ ให้คณาจารย์ได้ติดตาม Formative Evaluation ของนักศึกษาที่ดูแล รายบุคคล อีกทั้งจะมีการออกไปบริการวิชาการร่วมกับการเยี่ยมยามศิษย์เก่าเพื่อติดตาม Impact จากการเรียนการสอน เล่าให้ฟังคร่าวๆ เป็นรายงานสดสด มาก่อนที่ อาจารย์ต้อม สัมปะปิ จะเขียนลงใน Blog นี้ต่อไป ครับ
JJ2008




มาเยี่ยม
เป็นกิจกรรมที่น่าติดตามอ่านนะครับผม
มาขอบคุณที่ส่งภาพนกน้อยสวยงามกำลังส่งเสียงดังฟังไพเราะนะ ฮิ ฮิ ฮิ
เรียน ท่านอาจารย์ umi
อาจารย์หมอครับ ควรประเมินทั้ง Formative และ Summative ในกรณีที่ใช้ Portfolio ต้องกำหนด Rubric เพื่อเป็น Criteria สำหรับประเมินนักศึกษาครับ..
เรียน ท่านอาจารย์ ดร.ขจิต กราบขอบพระคุณครับ
เรียนท่านพิชชา
ต้องมี pre test และ post test
ของกระบวนการเรียนการสอนตลอดเวลาใช่ป่าวค่ะ
เรียนท่านน้ำฝน ในหลักสูตร นักศึกษาแพทย์ ปีที่ ๕ เราดำเนินการอยู่ ครับ และ ในรายวิชาก็ดำเนินการ ครับ
เรียน ท่านอาจารย์ค่ะ
* ชอบ AAR_DAR_BAR + Passion Plan สัญญาใจ ไฟปรารถนา
* ชื่อนี้มีในบทเรียน จริงๆ หรือคะ ..
* กระบวนการเยี่ยมยุทธ์ค่ะท่านอาจารย์
* มีความสุข ชมหมอกหยอกเอินขุนเขา เผื่อด้วยนะคะ
เรียนท่าน poo