การพัฒนากิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษาก่อนที่จะขอให้ผู้ทรงคุณวุฒิตรวจขั้นที่ ๕

การพัฒนากิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษาก่อนที่จะขอให้ผู้ทรงคุณวุฒิตรวจขั้นที่ ๕ ต้องนำความรู้และทักษะที่ได้จากการฝึกอบรม ไปพัฒนาการสอน ในกองลูกเสือของตน 6 ด้าน

การพัฒนากิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษาก่อนที่จะขอให้ผู้ทรงคุณวุฒิตรวจขั้นที่ ๕ เพื่อขอรับเครื่องหมายวูดแบจด์ผู้บังคับบัญชาลูกเสือที่ได้ผ่านการฝึกอบรม ขั้น A.T.C. (Advanced Unit

Leader Training Course )  เป็น ขั้นที่ 4  ของการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสือ จะได้รับวุฒิบัตร เป็นหนังสือสำคัญที่แสดงว่าได้ผ่านการฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือ...(ระบุประเภทของลูกเสือ)......ขั้นความรู้ชั้นสูง  ท่านต้องนำความรู้และทักษะที่ได้จากการฝึกอบรม ไปพัฒนาการสอน ในกองลูกเสือของตน   6  ด้าน ดังนี้

1.      งานธุรการของกองลูกเสือ

2.      ทำพิธีเปิด - ปิดประชุมกอง   และเรียนตามฐาน  โดยต้องมีแผน

การสอนประกอบอย่างต่อเนื่องตามหลักสูตร เป็นปัจจุบัน

3.      พิธีสวนสนามและการใช้ไม้ถือของผ้บังคับบัญชาลูกเสือ(ยกเว้นลูกเสือสำรอง)

4.      ฝึกระเบียบแถว  ของลูกเสือสำรอง

5.      การประชุมนายหมู่(ยกเว้นลูกเสือสำรอง)

6.     การใช้ไม้พลองและไม้ง่ามของลูกเสือ(ยกเว้นลูกเสือสำรอง)

[นักเรียน]

บอกประโยชน์หลักๆของไม้ง่ามใหที

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

องค์การอนามัยโลกให้คำขวัญวันงดสูบบุหรี่โลก ว่า “เยาวชนรุ่นใหม่ ร่วมใจต้านภัยบุหรี่”