ผลงานวิชาการ

หลังจากที่ครูแอ้ได้ส่งผลงานวิชาการ

เป็นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่องวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์ วิชาทางการตลาด เรียบร้อยแล้ว และก็อยู่ในห้วงแห่งการรอคอย รอลุ้นให้ได้เลื่อนวิทยฐานะ..เป็นครูชำนาญการพิเศษ

ก็เริ่มได้มีโอกาสมา review และย้อนรำลึก ลำดับเหตุการณ์ต่าง ๆ ระหว่างการทำผลงานวิชาการ ซึ่งระหว่างนั้น เป็นการปฏิบัติการแบบหน้าตั้ง (แต่บอกใคร ๆ ว่ากำลังตั้งหน้าตั้งตาทำงาน 555)

ซึ่งอาจจะเป็นข้อคิดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่จะเป็นประโยชน์แก่เพื่อนครูกันบ้าง

ช่วงนี้ มักจะมีคำถาม ถามว่าจะทำอะไรดี...ฟันธงเลยค่ะ ว่าตอบให้ไม่ได้...

ต้องถามตัวเองซ้ำ ๆ ว่าชอบอะไร ถนัดมั้ย ทำได้หรือเปล่า เพราะมีมากมายหลากหลายรูปแบบของผลงานวิชาการที่คนนั้นก็ทำ คนนี้ก็ทำ.....ซึ่งเราก็น่าจะทำได้ (แต่จะทำได้จนสำเร็จเสร็จสิ้นด้วยมือเราหรือเปล่า ???)

สิ่งที่จะทำจะต้องส่งผลสัมฤทธิ์แก่ผู้เรียนหรือแก้ปัญหาให้กับผู้เรียนได้จริง ๆ

มองใหม่ในมุมของผู้เรียนสมมติว่า...ถ้าไม่มีผู้สอน สิ่งที่ทำนั้น ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้ เข้าใจและเกิดการเรียนรู้จริงหรือไม่ หรือลองให้ผู้ที่ไม่เคยเรียนได้อ่าน ได้ใช้ และประเมินดู

ใช้เวลาศึกษารูปแบบสิ่งที่จะทำให้ลึกซื้ง จนมั่นใจว่า..ใช่เลย...สำหรับเรา

เปิดใจและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น แต่ไม่จำเป็นต้องลอกเลียนแบบหรือทำตามทั้งหมด เนื่องจากแต่ละรายวิชา ผู้ที่สอนเท่านั้นที่ย่อมจะรู้และเข้าใจเนื้อหาและความเป็นธรรมชาติของวิชานั้น ๆ  มากที่สุด

นับเวลาดี ๆ กับจุดเริ่มต้นและวันสิ้นสุดของการย้อนหลัง 2 ปี

ถ้าพิมพ์งานเองไม่ได้ก็ไม่ต้องกลุ้มใจ...หามือโปรซักหน่อย แล้วก็หมั่นอ่าน ปรับแก้และตรวจทานไปเรื่อย ๆ

อย่าเพิ่งท้อใจ คิดว่า ไม่ไหว ไม่ทำ ไม่สู้...ไม่ลองดูก็ไม่รู้...หากเจ้าตัวท้อแท้ กำลังใจจากไหนก็ช่วยไม่ได้

ช่วงเข้าเล่มก็อย่าวางใจ ดูแลจัดหน้า ตรวจสอบ ด้วยตนเอง มิเช่นนั้น...อาจจะเจอแบบ งานของเพื่อน..สอนวิถีธรรม วิถีไทย ทำไมมีเรื่องปุ๋ย แถมมาตั้ง 10 หน้า เป็นงง....

เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่พอจะเก็บมาฝากกันได้ เพราะช่วงนี้ก็ยังไม่หายเอ๋อเลยค่ะ

เป็นกำลังใจให้คุณครูทุกคนนะคะ

หากคุณครูท่านใด มีข้อคิดหรือข้อเสนอแนะ เป็นแนวทางมาประสม ก็จะดียิ่ง เพราะหลาย ๆ ท่านก็คงได้ผ่านและพบกับความสำเร็จกันไปหลายระดับแล้ว

สิ่งที่ผ่านไปคือประสบการณ์ เผื่อแผ่เผยแพร่คือวิทยทาน .....เมื่อครู..คือผู้ให้