ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
จากการใช้แบบฝึกทักษะเรื่อง เงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1
ผู้วิจัย นางดวงจันทร์ สุขแสวง
ปีที่ศึกษา 2550
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัย ผลการพัฒนาความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จากการใช้แบบฝึกทักษะเรื่อง เงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้
1. เพื่อพัฒนา แผนการจัดการเรียนรู้และแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเงิน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 2 โดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเงิน ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น
3 . เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง เงิน ชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่2/1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านกระทุ่ม ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 10 คน โดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องเงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1 ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น จำนวน 10 ชุด ใช้เวลาในการทดลอง 10 ชั่วโมง และประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเงิน ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบฝึกทักษะ แผนการจัดการเรียนรู้ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเงิน
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลปรากฏว่า
1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเงินชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มีประสิทธิภาพ 78.80/82.00 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการฝึกโดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องเงิน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้แบบฝึก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้และแบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง เงิน มีค่าเท่ากับ 0.5714 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 57.14
แสดงความยินดีล่วงหน้าเลยนะคะ..
เป็นกำลังใจให้ค่ะ.พี่ดวงจันทร์คนใจดีสุดๆๆๆๆๆ
โชคดีค่ะ..