จารุวัจน์ شافعى
ผศ.ดร. จารุวัจน์ ชาฟีอีย์ สองเมือง

โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามกับความเป็นพหุวัฒนธรรม


หลายคนที่รู้จักโรงเรียนเอกชนสอนศาสนอิสลามคงไม่คิดถึงประเภทของความหลากหลายทางวัฒนธรรม เนื่องจากส่วนใหญ่จะมองว่า โรงเรียนประเภทนี้เป็นโรงเรียนที่อยู่ในกลุ่มวัฒนธรรมเดี่ยว เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่นับถือศาสนาเดียวกัน คือ นับถือศาสนาอิสลาม แต่หากมองในกรอบแนวคิดของ multicultural education จะพบว่า มีอีกหลายมิติของวัฒนธรรมที่บ่งบอกว่า โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามมีความหลากหลายทางวัฒนธรรม เช่น ในแง่ของภาษา สถานทางครอบครัว หรือระดับสติปัญญาของนักเรียน เป็นต้น

ดังนั้นเมื่อมีความหลากหลายทางวัฒนธรรมเกิดขึ้น แนวทางในการสร้างพลังจากพหุวัฒนธรรมที่เกิดขึ้น บทความที่ผมได้นำเสนอนั้นจึงเป็นการศึกษาหลักแนวคิดทางศาสนาอิสลามเพื่อเป็นกรอบแนวทางในการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพต่อไป

โหลดอ่านได้ที่นี้ครับ แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เอื้อต่อสภาพสังคมพหุวัฒนธรรมในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม

สุดท้ายรบกวนแสดงความคิดเห็นเพื่อการปรับปรุงได้ครับ (บทความนี้ได้ลบตัวบทอัลกุรอานออกจากบทความเพื่อความสะดวกกับผู้อ่านที่หลากหลาย)

หมายเลขบันทึก: 170480เขียนเมื่อ 12 มีนาคม 2008 10:27 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 23:05 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (5)

สวัสดีครับ ท่านอาจารย์ จารุวัจน์ ขออนุญาต ลปรร ด้วยครับ

         ผมได้อ่านแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เอื้อต่อสภาพสังคมพหุวัฒนธรรมในโรงเรียนเอกดชนสอนศาสนาอิสลาม แล้ว

        ประทับใจ และ   ชอบมากครับ

        ผมขออนุญาตสรุปตามมุมมองของผมเองนะครับ

        ผมขอแบ่งเป็นประเด็นหลัก และ ประเด็นรอง

        ผมว่าประเด็นหลัก อยู่ที่ "การลดอคติ" ครับ  เมื่อสามารถลดอคติได้   สิ่งที่ดีๆ รวมทั้งพหุวัฒนธรรมก็ตามมาเองครับ

       ส่วนประเด็นรอง ผมว่าเป็นเรื่องของ

  -  การยอมรับความแตกต่างในมวลมนุษย์ชาติ

  -   นำความแตกต่างมาสู่การเรียนรู้  รู้จักระหว่างกันและกัน  -   เสนอความแตกต่างเพื่อการเรียนรู้วิธีที่ดี

       ผมว่าทั้งประเด็นหลักและประเด็นรองเหล่านี้  น่าจะเป็นหลักการระดับสากลได้เลยครับ  และควรนำไปใช้ได้ ทุกชาติ ทุกศาสนา

      ในเรื่องของการปฏิรูปการศึกษา  ที่มีการพูดถึง บูรณาการ   ผมว่าน่าจะเป็นเรื่องเหล่านี้นะครับ

                                            ขอบคุณครับ

  • เข้าไปอ่านแล้วครับ
  • มีทั้งหมด 12 หน้านะครับ
  • เดี๋ยวจะตามมาแสดงความคิดเห็นให้นะครับ

ขอบคุณมากครับ P

1. small man อาจารย์สรุปได้ครอบคลุมครับ
ขอบคุณครับอาจารP
2. ขจิต ฝอยทอง อย่าลืมนะครับอาจารย์ค้างหนี้ผมอยู่

ดีใจครับที่ได้พบกัน  ด้วยมิตรภาพที่ดีแม้ไม่เคยเจอกันมาก่อนครับ  ผมไม่อยากคุยเรื่องสาระเท่าไร  บรรยากาศจะตึงเครียดเกินไปเอาไว้ไปเยี่ยมที่ มหาวิทยาลัยอิสลาม ยะลาคราวหน้านะครับค่อยคุยกัน

ขอบคุณ

P

มากครับที่มาเยี่ยมถึงที่ เสียดายที่ลุงเอกยังมาไม่ถึงที่มหาวิทยาลัย

เอาไว้ไปเยี่ยมที่ มหาวิทยาลัยอิสลาม ยะลาคราวหน้านะครับค่อยคุยกัน อันนี้ถือว่าเป็นคำสัญญาว่าจะแวะมาเยี่ยมใหม่นะครับ ยินดีต้อนรับเสมอครับ

ออ. ผมยอมรับว่า ผมคาดผิดจริงๆ ครับ ลุงเอก หล่อกว่าที่คิด ฮาฮาฮา

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท