...หากแต่ทุกคน ทุกหน่วยงาน ต้องร่วมมือ ร่วมแรง ร่วมใจ อย่างน้อยๆ ทุกคนในฐานะพลเมือง ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี สรุปบทเรียนที่เกิดขึ้นในสังคม ที่ปรากฎอยู่ตามสื่อทุกวัน ให้กับลูกหลานของเรา ให้เรียนรู้ เกิดความเข้าใจ รู้ผิด รู้ถูก ตระหนักในความมีศีลธรรม จริยธรรม ซึ่งน่าจะเป็นเกราะป้องกันที่ดีที่สุดก่อนที่เขาจะเติบใหญ่ขึ้นมาในอนาคต...

เมื่อวาน (4 มี.ค.51) ต่อมาจนถึงวันนี้ มีข่าวนักเรียนโกงข้อสอบเอเน็ตแบบใหม่ ด้วยการใช้โทรศัพท์รุ่นใหม่ที่มีลักษณะคล้ายนาฬิกาเข้าห้องสอบ รวมถึงการโกงด้วยวิธีอื่นๆ ที่เคยเป็นข่าวมาแล้ว เรื่องนี้นับวันข่าวยิ่งมากขึ้นเรื่อยๆ ในแต่ละปี

คำถาม คือ เกิดอะไรขึ้นกับระบบการศึกษาไทย ที่ไม่สามารถสอนจิตสำนึก คุณธรรม จริยธรรม ให้กับนักเรียนได้ เพราะถ้ามองถึงผลกระทบในอนาคต นักเรียนเหล่านี้ย่อมส่อแววที่จะกระทำความผิดในเชิงจริยธรรมอีก จึงอยากจะชวนคิดกันในประเด็นเหล่านี้ ว่า

1. ระบบการศึกษาไทย ตอบสนองต่อการสร้างจิตสำนึกที่ดี ได้มากน้อยเพียงใด

2. ระบบการศึกษาไทย ตอบสนองต่อการศึกษาวิธีนำเทคโนโลยี ต่างๆ มาใช้อย่างถูกต้องได้อย่างไร

3. ระบบการศึกษาไทย มีการเชื่อมต่อการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี กับสถาบันครอบครัว หน่วยงานอิ่นๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะสื่อมากน้อยเพียงใด

4. ผู้มีภาระในการสอน ไม่ว่าจะเป็นครู อาจารย์ วิทยากรพิเศษ มีจิตสำนึกในการถ่ายทอด และเป็นแบบอย่างที่ดี ชี้ถูก ผิด ให้กับนักเรียนได้มากน้อยเพียงใด

ฯลฯ

โจทย์ใหญ่ๆ เหล่านี้คงไม่ใช่โรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ หรือหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งจะเป็นผู้ตอบ และเป็นผู้ดำเนินการแต่เพียงลำพัง หากแต่ทุกคน ทุกหน่วยงาน ต้องร่วมมือ ร่วมแรง ร่วมใจ อย่างน้อยๆ ทุกคนในฐานะพลเมือง ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี สรุปบทเรียนที่เกิดขึ้นในสังคม ที่ปรากฎอยู่ตามสื่อทุกวัน ให้กับลูกหลานของเรา ให้เรียนรู้ เกิดความเข้าใจ รู้ผิด รู้ถูก ตระหนักในความมีศีลธรรม จริยธรรม ซึ่งน่าจะเป็นเกราะป้องกันที่ดีที่สุดก่อนที่เขาจะเติบใหญ่ขึ้นมาในอนาคต มิเช่นนั้นแล้ว สังคมเราก็จะยิ่งมีความวุ่นวายกันขึ้นทุกวัน และเราก็จะหันมาโทษเพียงระบบการศึกษา ซึ่งกลายเป็นผู้รับความผิดแต่เพียงฝ่ายเดียวอย่างไม่ยุติธรรม

ด้วยความเคารพรัก