ผลงานศน.

ศึกษานิเทศก์เป็นบุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ส่วนมากศึกษานิเทศก์ จะทำงานโดยต้องมีโครงการรองรับ แต่ละปีเมื่อได้รับจัดสรรงบประมาณ ก็จะต้องเสนอโครงการเพื่อให้ได้รับอนุมัติจาก ผอ.เขตพื้นที่ แล้วจึงดำเนินงานตามโครงการ ซึ่งอาจเป็นโครงการตามนโยบาย หรือโครงการที่คิดขึ้น ตามสภาพปัญหาของงานที่ตนเองรับผิดชอบ ดังนั้นผลงานวิชาการของศึกษานิเทศก์ น่าจะทำการประเมินโครงการที่ตนเองรับผิดชอบ ส่วนมากใช้รูปแบบ CIPP คือ ประเมินบริบท ปัจจัย กระบวนการ และ ผลผลิต โดยนำขอบข่ายการประเมินทั้ง ๔ ด้าน มากำหนดเป็นวัตถุประสงค์ของการประเมิน ด้านบริบทก็จะประเมินว่า วัตถุประสงค์ เป้าหมายของโครงการสอดคล้องกับนโยบายหรือไม่ ด้านปัจจัย ก็ประเมินว่าทรัพยากรที่ระบุในโครงการมีความเหมาะสม เพียงพอหรือไม่ ด้านกระบวนการ ก็ประเมินกิจกรรมการดำเนินงานตามโครงการว่าดำเนินการได้ระดับใด เหมาะสมหรือไม่ และด้านผลผลิตก็ประเมินว่าเป้าหมายท่กำหนดไว้ในโครงการสำเร็จหรือไม่ ได้ผลระดับใด เป็นกรอบความคิดย่อ ๆ เพื่อนให้เพื่อนศึกษานิเทศก์ได้นำไปศึกษาเพิ่มเติมถ้าจะทำผลงานวิชาการเกี่ยวกับการประเมินโครงการ