มัวหลงกับตัวเลข เด็กแว้นกะสก๊อยจึงเต็มเมือง

งานการสอน การเรียน และเขียนอ่าน เป็นอาจารย์ การสอน นั้นมีค่า สอนให้รู้ สอนให้เป็น เด่นวาจา จึงมีค่า ว่าครูบา และอาจารย์

ลูกของท่านมีเพียง สอง สาม สี่คน  ท่านยังมีความรู้สึกว่า....มีนิสัย ใจคอ แตกต่างกันเลย  บ้างก็ใจเย็น  บ้างก็ใจร้อน  บ้างก็ขยัน  บ้างก็ขี้เกียจ  แตกต่างกันราว ขั้วบวกกับขั้วลบ ของแม่เหล็ก 

หากท่านมีลูก  ลูกของท่านเป็นคนดี  มีเมตตา  ขยันหมั่นเพียร  ท่านก็มีความสุขมาก...แน่นอน  

ครูอ้อย  เป็นครู  มีลูกศิษย์ มากมาย  ที่เติบโต  อยู่ในโรงเรียน  8 ปีบ้าง 6 ปีบ้าง  แล้วแต่ว่า  จะมาเข้าเรียนในชั้นอนุบาล หรือ ประถม 

นักเรียนทุกคนเปรียบเสมือน ลูกหลาน...ที่น่ารักก็มีมาก  ที่ไม่อยากเอ่ยถึงก็มีเยอะ  เพราะหลากหลายของนิสัยใจคอ  จึงต้องมีการจัดการเรียนรู้ แบบหลายหลาก...เช่นกัน  

บ้างก็เรียนดี เพราะ สมองดี  จำได้เร็ว  นำมาใช้ได้ดี  มีสมาธิแน่วแน่ 

บ้างก็เรียนได้ปานกลาง  พอขี้เกียจก็เหลวเป๋ว  

บ้างก็ต้อง... ใช้วิธี..หลากหลายตามที่กล่าวมาแล้ว..

มาดูภาพเลยนะคะ   บรรยากาศในห้องเรียน  ก็จะมีนักเรียนที่  ขยัน  และขี้เกียจ 

ครูอ้อย...จะทำอย่างไร  ให้นักเรียนที่ขี้เกียจ  กลับมามีนิสัย  ขยันหมั่นเพียรได้....

แรกๆ ก็หนักใจ   และไม่มีเวลามานั่งคิด   แต่เมื่อพบกับปัญหาจริงๆ  ครูอ้อยต้องเข้าช่วยเหลือ  โดยใช้วิธี.....เพื่อนช่วยเพื่อน....ดีที่สุด  เพราะครูอ้อยไม่มีเวลามากพอที่จะให้นักเรียนที่...ไม่สนใจเรียน 

 

อีกภาพหนึ่ง...ครูอ้อย  นำตัวอย่างของการซ่อมแซมมาติดที่ ฟิวเจอร์บอร์ด  เพื่อการสะดวกใช้  ใช้ได้ทุกที่ ทุกเวลา  ไม่มีกระดานจะเขียน  ก็ใช้เป็นสื่อเคลื่อนที่ได้...

ครูอ้อยวางไว้หน้าห้องพัก  กำลังเปิดประตู  เพื่อนำสิ่งของไปเก็บไว้ก่อนไปกินข้าวกลางวัน   เมื่อออกมาจากห้อง  ก็พบ  เด็กชายคนนี้กำลังยืนอ่านงาน  ด้วยเสียงอันดัง  อย่างมั่นใจ  ครูอ้อยรู้สึกดี  และขอถ่ายภาพ เธอเอาไว้ดูเป็นกำลังใจ

 

ภาพ 2 ภาพ นี้ เป็นส่วนน้อยนิด  ที่ชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลทางศักยภาพ และคุณลักษณะนิสัย...

เวลา  กลุ้มใจกับนักเรียนขี้เกียจ  ก็จะต้องหันมาดู นักเรียนที่ขยัน...พอได้กำลังใจ

เวลาที่อยู่กับนักเรียนขยัน  ก็อดที่จะเอ็นดูเด็กที่ไม่ขยันด้วย....

นักเรียน  ไม่ใช่สินค้า  ที่ป้อนเข้า และเสร็จสิ้นด้วยกระบวนการผลิต  ออกมาขายอย่างสมบูรณ์...

แล้วจะมาวัดอะไรกันนักกันหนา..รู้มั้ยที่วัดกันน่ะ....มันตรง  มันเมค  มันน่าเชื่อถือแค่ไหน...

มัวหลงกับตัวเลขและคำบรรยายคุณภาพอยู่ได้...เด็กแว้นกับสก๊อย...ถึงได้เต็มเมือง

[สิทธิรักษ์]

ครับผม

 

[pa_daeng]

สวัสดีค่ะ คุณครูพี่อ้อย

• ป้าแดงว่าพระคุณครูยิ่งใหญ่เหลือคณา
• เด็กจะอ่านออกเขียนได้ก็ต้องอยู่ที่ครูค่ะ
• ---
• ป้าแดง จำได้แม่นเลยว่า เมื่อตอนอยู่ ป. 7 ครูให้ไปช่วยสอนน้อง ป.2
  
• เจอน้องคนหนึ่งถนัดซ้าย เขียนหนังสือไม่เป็นตัวเลย เพราะเขียนกลับด้าน
  
• ป้าแดง พยายามตามไปฝึกน้องอีกหลายครั้ง แต่ดูเหมือนน้องไม่ค่อยสนใจ บอกคุณครู คุณครูก็เฉย สุดท้ายเลยต้องเฉย
  
• ----
• ไม่รู้ว่าจะเป็นอย่างไรบ้าง
  

[พิสูจน์]

• เหมือนผม....ทฤษฎี..มีไว้พอเป็นเครื่องประดับ
• ผมสอนเพลงอีแซว...เด็กเล่นได้ ร้องรำได้ ตีกลองได้บ้างผมก็...ไม่เครียดหรอก...บางทีขอให้ได้ซักอย่าง....ก็ใช้ได้
• เด็กที่เรียนกับผม...ไม่มีใครตก...ไอ้ที่ตกคือ...ไม่มาเรียน
• บางคนว่าครูพิสูจน์...ให้เกรดเฟ้อ...วิชาพื้นฐาน ม.๖ ห้อง ๑ ได้ ๔ เกือบทุกคน(แต่ห้อง ๔ บางทีก็มีเกรด ๔ เพียง คน ๒ คน)
• บางคนเอาเป็นเอาตาย...เด็ก ติด วิชาเดียวไม่จบ
• แอบไปสอบเรียนต่อสถาบันอุดมศึกษาได้....แต่ไม่ได้เรียนเพราะไม่จบ
• ผมลองคิดเล่น.ๆ.เด็กเรียนตก...มันต้องหาร ๒ ถ้าเด็กตก..เด็กผิด....๕๐% ครูต้องรับไป ๕๐ %
• แต่ส่วนใหญ่ครูจะมาลงที่เด็ก...มันไม่รับผิดชอบ ไม่ตั้งใจเรียน พื้นฐานไม่ดี ปัญญาไม่ดี
• ก็ถูก..แต่ครูควรรับไปบ้าง เช่น..สอนไม่รู้เรื่อง ไม่สอนซ่อมเสริมเวลาเด็กตก ออกข้อสอบยากและสอบไม่ตรงกับที่สอน ไม่มีกระบวนการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่มีจิตวิทยาในการสอน.....(ขอโทษ....ชักจะเยอะกว่าเด็ก)
• สุดท้าย....คงมีคนหมั่นไส้แล้วถามว่า...นายดีนักหรือ
• ขอตอบว่าไอ้ที่พูดมาผมก็เคยทำมาแล้วครับ.(บางข้อ)..แต่ผมกำลังสำนึกผิด...และคิดแก้ไข

[กวิน]

เด็กนักเรียนน่ารักดีครับ

[เอื้องแซะ]

 ที่นี่ไม่ค่อยจะมีเด็กแว้นกะสก๊อย  เพราะเป็นเมืองเล็กๆ  แหล่งบันเทิงมีไม่มาก แต่ร้านเน็ต มีหลายร้าน  ครูต้องให้ความรู้มากๆ เพราะเด็กวัยรุ่น(ในเมือง)ชักจะมีปัญหาติดเกม แล้ว  
       สมัยเป็นเด็ก  ก็อ่านหนังสือนิทาน  ทำการบ้านกับเพื่อนๆ  คุยกับพี่ๆบ้าง 

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะท่านพี่เหลียง.....สิทธิรักษ์

• มาแบบสั้นจังเลยค่ะวันนี้  ปวดฟันหรือคะ
• เอิ๊กเอิ๊ก....พูดเล่น

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง.....pa_daeng

• ครูอ้อยก็ได้ยินหลายๆคนท่านบอกว่า  อาชีพครูนั้นมีโอกาสได้ทำบุญทำกุศลมากกว่าอาชีพอื่น
• ครูอ้อยก็คิดอยากเป็นพยาบาล เหมือนกัน  เหตุผลก็คือ  จะได้ดูแลญาติพี่น้องยามเจ็บป่วย  มีโอกาสได้ทำบุญ ไม่แพ้ครูเหมือนกันค่ะ
• ครูอ้อยมีสัญชาติญาณของความเป็นครูมาตั้งแต่เด็ก  เวลาเล่น  ก็ชอบที่จะเป็นครู  จับให้น้องๆมานั่งเป็นนักเรียน  สนุกมากค่ะ
• พอโตมาหน่อย  เรียนชั้นมัธยมต้นเอง  ก็เป็นครูสอนพิเศษ สอนการบ้านน้องใกล้ๆบ้าน  ได้เงินค่าขนมมาด้วยค่ะ
• แต่เรื่อง  สอนพิเศษ  ได้เงินมาเยอะแยะ  ครูอ้อยไม่เคยคิดที่จะทำเลย  ทั้งๆที่  ผู้ปกครองก็ต้องการให้สอนลูกหลานของเขา
• ครูอ้อยคิดว่า การตั้งใจเรียนในเวลาเรียน ตั้งใจอ่านหนังสือ ก็พอเพียงแล้วค่ะ

ขอบคุณน้องมากเลยค่ะ

[Up to you.]

• อยากให้ลูกได้มาเรียนกับคุณครูอ้อยจังเลย
• อยากกลับไปเป็นนักเรียนใหม่ด้วยค่ะ แล้วหนูจะตั้งใจถามๆๆๆ คุณครูทุกเรื่องที่สงสัย...เพราะสมัยเรียนกลัวครูดุคะ
• อยากบอกความในใจหลังจากแอบตามอ่านเรื่องเล่าของครูอ้อยว่า...ไม่อยากให้ครูอ้อยเกษียรเลยคะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะพี่ชาย..... พิสูจน์

• การให้คะแนน นักเรียนนั้น  เขาให้สิทธิแก่ครูผู้สอน  ว่าจะแบ่งคะแนน  และเกณฑ์การให้คะแนนนักเรียนอย่างไร  ทั้งนี้  ต้องมีหลักเกณฑ์การให้คะแนน  บริสุทธิ์  ยุติธรรม  มีเอกสารอ้างอิงได้ครบถ้วน  เพราะมีการขอดูคะแนนได้ตลอดเวลา 
• การออกเกรดให้นักเรียน  ครูอ้อยก็เคยถูกตำหนิ  จากครูที่ไม่ได้รู้อะไรไปมากกว่า ว่า  นักเรียนได้เกรดต่ำ  เพราะอะไรล่ะ  จากนั้น  ครูอ้อย ก็เริ่มหาวิธีการที่จะช่วยเหลือนักเรียน  เพราะการที่นักเรียนได้คะแนนน้อย  ไม่ใช่นักเรียนโง่  เพราะ  ระบบ  ที่นักเรียน  ยังเล็กเกินไป 
• การให้คะแนนนักเรียน  อย่างยุติธรรม  ไม่ได้หมายถึง  จะต้องมาจากความคิดของครูผู้สอนเท่านั้น  ต้องมาจากความต้องการของนักเรียนด้วย  เท่าที่ผ่านมานั้น  โรงเรียน  หรือระบบ  หรืออะไรก็แล้วแต่  ทำให้นักเรียน  ได้ถูกตัดสินอย่างไม่ยุติธรรม 
• เมื่อนักเรียนมีหลากหลาย  ศักยภาพไม่เท่าเทียมกัน  การสอนก็ไม่เหมือนกัน  ครูผู้สอนก็ไม่ใช่คนเดียวกัน  แล้วจะมาใช้ข้อสอบที่เรียกว่า.....มาตรฐาน  ได้อย่างไร 

นักเรียนเป็นผู้รับบาปไปเต็มๆ

• พี่ชายไม่ต้องเครียด  พี่ชายทำหน้าที่ได้ดีที่สุด  ตอบสังคมได้ว่า  เราได้ทำอะไรให้แก่นักเรียนของเรา

ขอบคุณค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้องชาย.....กวินทรากร

 

• นักเรียนวัยนี้กำลังน่ารัก
• หากโตกว่านี้ ก็น่ารัก แต่น้อยกว่าค่ะ

ขอบคุณค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะคุณพี่.....เอื้องแซะ

• การติดเกม  เป็นอาการหนักมากกับเด็ก
• ไม่ว่าเด็กหรือผู้ใหญ่ มีสิทธิที่จะเล่นเกม
• ผู้ใหญ่รู้จัก หยุด และรู้เวลา
• แต่เด็กยังเล็กมาก  เธอไม่รู้ว่า ควรจะเล่นตอนไหน  ทำในสิ่ง ในเวลาที่พอใจ
• ครูก็ต้องบอกต้องเตือนน่ะค่ะ

ขอบคุณค่ะคุณพี่

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้องสาว...โรงเรียนพ่อแม่

• อูยยยย..จะไม่ให้ครูอ้อยเกษียณอายุราชการ  คนอื่นเขาไม่หมั่นไส้แย่หรือคะ..เอิ๊กเอิ๊ก
• ครูอ้อย ก็จะบอกความในใจว่า...ไม่อยากเกษียณหรอกค่ะ..
• ตอนนี้  ก็มีคนทาบทามให้เป็น..โน่น  นี่  นั่น  มากมายค่ะ
• ไม่รู้จะไหวไหม  ก็เลยสมัครเรียนปริญญาเอก..หลบหลีกหนี  แต่กลับมามากขึ้นค่ะ
• สิ่งที่มา ก็คือ  งานและความสุขค่ะ..เอิ๊กเอิ๊ก

รักจังน้องจ๋า

[มลฤดี โภคศิริ]

• เห็นการเป็นครูของคุณครูอ้อยต้องอาศัยความอดทนเหมือนกันนะค่ะ  แต่น่าจะเป็นความอดทนที่มีความสุข  ถ้าเหนื่อยนักก็พัก หายเหนื่อยก็ทำต่อไป....เพื่อในหลวงของเราค่ะ
• เด็กมีความหลากหลาย  แม้ประสบการณ์ที่มีลูก 3คน ลูกดิฉันไม่มีความเหมือนกันเลยค่ะแม้กระทั่งหน้าตา
• ด้านนิสัยยิ่งไม่เหมือนกันเลย  การเรียนอาจจะพอๆกัน
• ที่เหมือนกันก็เป็นสีผิวละค่ะ
• สรุปสุดท้ายเหมือนที่อาจารย์อ้อยบอกทุกประการ (บัว.ในพระพุทธศาสนายังมี 4 เหล่าเลยค่ะ)
• ขอเป็นกำลังใจให้นะค่ะ  คนทำงานเหนื่อยเป็นเรื่องธรรมชาติ  แสดงว่าเรายังแข็งแรงอยู่ค่ะ

 

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

สวัสดีค่ะน้อง.....จานแดง (Red-plate)

• อ่านการแสดงความคิดเห็น  ผสมกับ  คำปลอบโยน และให้กำลังใจ
• เหมือนกินเกาเหลา ใส่ น้ำส้ม น้ำตาลและพริกป่น  กำลังดีเลยค่ะ....ซดแล้วชื่นใจค่ะ
• เด็กๆ  ก็เหมือนกัน ค่ะ  เหมือนเกาเหลาชามใหญ่  ที่มีอะไรหลายๆอย่าง ในแต่ละวัน เป็นโจทย์ให้ครูพิชิตอยู่เสมอ
• พิชิตโจทย์จากนักเรียนน่าสนใจ
• พิชิตโจทย์จาก  ไม่ใช่นักเรียน  น่าเบื่อ นะคะ

ขอบคุณค่ะ สำหรับกำลังใจ