<h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> จากพาดหัวข่าว มติชน วันที่ ๗ ธ.ค. ทีผ่านมา ว่า ศธ.แจง ครม. ยื้อโฮนห้องสมุด กศน. นายวิจิตร ศรีสะอ้าน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาการ ให้สัมภาษณ์กรณีคณะกรรมการกระจายอำนาจให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเตรียมเสนอร่างแผนปฏิบัติการกำหนดขั้นตอนการกระจายอำนาจฯ ฉบับที่ ๒ ต่อที่ประชุม ครม. โดยระบุให้ถ่ายโอนห้องสมุดประชาชนระดับอำเภอและจังหวัดที่มิได้เป็นส่วนหนึ่งส่วนใดของที่ทำการศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอและศูนย์กศน.จังหวัด รวม ๓๒๐ แห่ง ให้กทม. และ อบจ. และเทศบาล ......รัฐมนตรีว่าการ ศธ ได้ให้ความเห็นว่า ..” ปัญหาเรื่องนี้ไม่ใช่ว่าองค์กรท้องถิ่นไม่ควรดูแลห้องสมุด แต่ปัญหาอยู่ที่ว่าถ้าถ่ายโอนห้องสมุดไปแล้วจะกระทบต่อการทำงานของ กศน.หรือไม่ จึงไม่ได้หมายความว่าห้ามองค์กรท้องถิ่นเข้ามาดูแลหรือสร้างห้องสมุด ตรงกันข้าม ศธ. ส่งเสริมให้ท้องถิ่นทำอยู่แล้ว จะสร้างอีกกี่แห่งก็ดี ขอให้ทำ แต่ถ้าทำด้วยวิธีถ่ายโอนแล้วเกิดผลกระทบก็ต้องมาพิจารณากัน และทำให้รอบคอบ..” </h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ต่อเรื่องนี้สำนักบริหารงานกศน.ขอให้ สำรวจและประมวลความเห็นของกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ เช่น นักศึกษา ผู้ปฏิบัติงาน กศน. เช่นครู ผู้ปฏิบัติงาน ผู้บริหาร หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง องค์กรเครือข่าย ฯลฯ ในผลกระทบเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้คือ </h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๑.ผลกระทบด้านโครงสร้างการบริหารงานกศน.และกศ.ตามอัธยาศัยของสถานศึกษา</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๒. ผลกระทบด้านงบประมาณ</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๓.ผลกระทบด้านบุคลากร</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๔. ผลกระทบด้านอาคารสถานที่</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๕. ผลกระทบด้านการใช้สถานที่จัดกิจกรรมการศึกษา</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ๖. ผลกระทบด้านอื่น ๆ</h3><h3 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> ฉะนั้นจึงขอใช้เวทีนี้ในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นดังกล่าว ทั้งจากชาว กศน. ชาว Gotoknow คิดอะไรได้มีความเห็นอย่างไร ขอได้โปรดได้ให้ความคิดเห็นด้วยครับ </h3>
ผลกระทบที่เกิดในการถ่ายโอนห้องสมุดประชาชน กศน. ให้กับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 คนชอบ
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
อัจฉรา ไวยพัฒน์ · 13 ธ.ค. 2550
ประกายรุ้ง · 13 ธ.ค. 2550
ประกายรุ้ง · 13 ธ.ค. 2550
บรรจง ผอ.ไอซีที · 13 ธ.ค. 2550
พจน์ · 13 ธ.ค. 2550
บัวชูฝัก · 13 ธ.ค. 2550
paew · 13 ธ.ค. 2550
สวัสดีค่ะ
หลายๆอย่างที่เมื่อถ่ายโอนแล้ว การขาผู้ดูแลเฉพาะก็สำคัญค่ะ การเห็นความสำคัญต่อสิ่งที่ได้รับถ่ายโอนก็น่าใส่ใจ ทางสาธารณสุข ก็มีการเตรียมตัวโอนเหมือนกัน ก็ตามแต่สถานการณ์ค่ะ
ผมติดตามเรื่องห้องสมุดมีชีวิตอยู่เป็นระยะ ... และถ้าจำไม่ผิดผมเองก็เคยได้เรียนขอความรู้จากอาจารย์มาแล้วครั้งหนึ่ง
ล่าสุดผมได้มีโอกาสไปร่วมคิด (แบบเฉียด ๆ ) กับผู้ที่เกี่ยวข้อง มหาวิทยาลัยจะเนอีกแรงหนุนหนึ่งที่จะขับเคลื่อน แต่ก็ยังไม่เห็นความคืบหน้าดังที่ทุกคนคาดหวัง
ปัญหาสำคัญคือ ปัญหาที่ผู้เกี่ยวข้องไม่สัมผัสลึกถึงความสำคัญอันแท้จริง ... เราปฏิเสธไม่ได้เลยว่า ความพร้อมของบุคลากรในการดูแลและพัฒนาเป็นปัจจัยที่ต้องพิจารณาอย่างถี่ถ้วน และจริงจัง
........
กรณีนี้เช่นกัน ... ถ่ายโอนแล้ว ผู้ดูแลต้องพร้อมที่จะดูแลและพัฒนาอย่างจริงจังและต่อเนื่อง เพื่อให้ประโยชน์ได้เกิดขึ้นกับประชาชนอย่างทั่วถ้วน
.....
ขอบคุณครับ
ขอบคุณ
คุณบุญรุ่งครับ
ตัวอย่างทางสาธารณสุข ก็อยู่ในข่ายของการโอน ที่จะเรียนรู้เป็นตัวอย่างได้ครับ
ขอบคุณ
อาจารย์แผ่นดิน ครับ
ใช่ครับเคยคุยกันเรื่องห้องสมุดมีชีวิตเมื่อครั้งที่ผมยังอยุ่ที่กศน.ฉะเชิงเทรา
เรื่องการถ่ายโอนนี้ดีหรือไม่ดีต่อประชาชนและต่อข้าราชการยังเป็นที่วิพากษ์วิจารณ์กันอยู่ ท้องถิ่นบางแห่งรับไปแล้วดูแลเอาใจใส่ก็ดูดีอย่างก้าวหน้ากว่ารัฐบาลกลางดูแล แต่ท้องถิ่นบางแห่งก็ยิ่งทำให้แย่เพราะผู้บริหารไม่สนใจเท่าที่ควร ทำก็ได้ไม่ทำก็ได้เช่นกรณี ที่อ่านหนังสือประจำหมู่บ้านที่กศน.โอนให้ท้องถิ่นไปสุดท้ายไม่ได้สานต่อ ครับ
กิจกรรมทุกอย่างถ้าช่วยกันทำคนละไม้ละมือก็จะประสบผลสำเร็จ แต่ต้องไม่ต่างคนต่างทำมันไม่ส่งผลดีเท่าที่ควร ควรทำเหมือนวงดนตรีซึ่งมีนักดนตรีต่างเล่นเครื่องดนตรีตามที่ตนถนัด เมื่อเริ่มเล่นแล้วต้องเป็นเพลงเดียวกัน คีย์เดียวกัน โน้ตเดียวกัน ที่สำคัญต้องมีผู้นำวงที่เชี่ยวชาญและเข้มแข็งด้วย ผู้ฟังก็จะได้รับความบันเทิง ความสุนทรีย์ ตามที่คาดหวัง
จะขึ้นตรงกับใครก็ได้.....ถ้าจะทำให้ห้องสมุดประชาชนมีการพัฒนา ให้เป็นที่ยอมรับของประชาชนและให้ประโยชน์กับผู้ที่มาใช้บริการและผู้ที่เกี่ยวข้องทุกคน....
ถ้าส่วนท้องถิ่นจะเข้ามาปรับปรุงและพัฒนาอย่างจริง ๆ จัง ๆ ก็จะดีมาก แต่ถ้ารับไปแล้วไม่สนใจใยดีก็คิดดูดี ๆ
ถ้าคิดว่าถ่ายโอนแล้วเกิดผลกระทบและมีปัญหา ภายหลังอย่าซะดีกว่า ส่วนรวมจะเดือดร้อน (คิด..คิด..ดู..ให้..ดีๆๆ)แต่ถึงอย่างไรห้องสมุดก็ต้องพัฒนาต่อไป
-ขอบคุณ กศน.หนองใหญ่
เห็นด้วยกับความคิดที่ว่า การถ่ายโอนนั้น ผู้ดูแลต้องพร้อมที่จะดูแลและพัฒนาอย่างจริงใจ จริงจัง และ ต่อเนื่อง เพื่อประโยชน์ได้เกิดขึ้นกับประชาชนอย่างทั่วถ้วน ทุกอย่างเริ่มต้นที่ใจเกินร้อย ขอบคุณค่ะ
อยากทราบว่าถ้าห้องสมุดถ่ายโอนไปเป็นของท้องถิ่นจริง แล้วจะมีผลกระทบอะไรต่อบรรณารักษ์ (อัตราจ้าง) บ้างหรือเปล่าคะ แต่คิดว่าบางแห่งอาจจะมี
คุณลุกเกดครับ
การกระทบต่อบรรณารักษ์อัตราจ้างหรือไม่นั้นอาจมีทั้งกระทบและไม่กระทบ หากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นใดรับช่วงต่อโดยไม่เปลี่ยนแปลงคนก็ไม่กระทบ แต่ถ้ามีการเปลี่ยนแปลงคนก็กระทบ ครับ
เห็นด้วยค่ะที่จะโอนห้องสมุดไปอยู่กับท้องถิ่น
ถ้าท้องถิ่นรับไปเพื่อพัฒนาไม่ใช่ว่าต้องการรับเพื่อเอาแต่งบประมาณ การที่ทำอะไรให้ดีขึ้นเป้นการดีทุกอย่างแต่ขอให้ดีขึ้นคงทนถาวรไม่ใช่ว่าเพียงชั่วคราว ประชาชนผู้เสียภาษีจะได้รับสิ่งที่ดีจากรัฐบ้าง ถ้าลูกจ้างประชาชน(รัฐบาล)ทำให้นายจ้าง(ประชาชน)ได้รับผลประโยชน์อย่างเต็มที่